广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级上学期历史期中考试试卷

试卷更新日期:2019-01-17 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. “我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类,生活在云南省的是( )
    A、元谋人 B、北京人 C、半坡人 D、河姆渡人
  • 2. 在学完“中国早期人类的代表——北京人”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是( )。
    A、用圆形方孔铜钱购物 B、种植水稻 C、穿着麻布衣服 D、烧烤食物
  • 3. 在下列图片中,反映出我国黄河流域原始居民文化特征的是( )

    A、①② B、②③ C、②④ D、①③
  • 4. 半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是(  )
    A、农业生产的发展 B、火的使用 C、能建造房屋 D、使用陶瓷
  • 5. 传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列有关黄帝的叙述正确的是(    )

    ①建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只

    ②发明弓箭和指南针

    ③妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝

    ④中华原始农业和医药学的创始人

    A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 6. 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋,如下图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是( )

    A、北京人 B、山顶洞人 C、河姆渡人 D、半坡人
  • 7. 如果把“商鞅变法”“铁器牛耕的推广”与“百家争鸣”作为一个学习单元,这个单元的主题应该是(    )

    A、奴隶制繁荣 B、诸侯争霸 C、思想活跃 D、社会大变革
  • 8. 传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是(    )
    A、炎帝、尧 B、炎帝、黄帝 C、黄帝、尧 D、尧、舜
  • 9. 考古发现是研究史前历史的主要途径之一,下边文物反映了当时(   )

    A、狩猎水平提高 B、装饰艺术丰富 C、陪葬物品众多 D、原始农耕出现
  • 10. “从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。历史上,我们祖先最先能够吃到米饭的是(    )。
    A、元谋人 B、北京人 C、半坡人 D、河姆渡人
  • 11. 制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“?”部分应填(    )

    A、盘庚迁殷 B、武王伐纣 C、平王迁都 D、西周灭亡
  • 12. “一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……这是歌曲《国家》的歌词,你知道我国历史上第一个奴隶制国家是( )
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
  • 13. 许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点(    )
    A、奴隶制开始形成 B、封建制开始确立 C、生产力飞速发展 D、诸侯兼并争霸不断
  • 14. 历史文物是后人了解历史的第一手资料.通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史?(  )

    A、夏朝 B、商朝 C、秦朝 D、西汉
  • 15. 任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;以“尊王攘夷”为口号,最终成就霸业,成为春秋时期第一个霸主的是(     )

    A、晋文公 B、齐桓公 C、楚庄王 D、宋襄公
  • 16. 春秋战国时期,有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到了,该诸侯国是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 17. 修筑于战国时期,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”的水利工程是(  )

    A、都江堰 B、灵渠 C、大运河 D、长城
  • 18. 战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在(    )
    A、齐国 B、楚国 C、秦国 D、燕国
  • 19. 下列重大历史事件发生的先后顺序是(  )

    ①长平之战 ②盘庚迁殷 ③牧野大战 ④国人暴动

    A、①②③④ B、②①③④ C、②③④① D、④①③②
  • 20. “禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏(  )

    A、分封制 B、世袭制 C、禅让制 D、宗法制
  • 21. 在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于(    )

    A、春秋时期 B、战国时期 C、隋唐时期 D、宋元时期
  • 22. “文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早文字的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 23. 史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近(    )

    A、 儒家 B、法家 C、道家 D、墨家
  • 24. 小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是(  )

    A、为政以德,有教无类 B、知彼知己,百战不殆 C、顺其自然,以柔克刚 D、严刑酷法,中央集权
  • 25. 郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现
    A、竞相改革的时代风潮 B、诸侯争霸局面 C、百家争鸣的活跃局面 D、商业繁荣局面

二、综合题

  • 26. 阅读下则材料:

    “罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘(今山东境内),曰齐。”

    (1)、上面材料反映了西周的什么制度?目的是什么?
    (2)、这种制度产生的四个等级(从高到低)分别是什么?
    (3)、被分到各地的诸侯有什么权力和义务?
  • 27. 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习。

    材料:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

    (1)、据上述材料及所学知识回答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
    (2)、假如你是生活在商鞅变法时期秦国的贵族,你是否支持商鞅变法?为什么?
    (3)、上述材料中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么?
    (4)、结合上述材料及所学知识回答,“教民耕战”的具体措施有哪些?其直接作用是什么?
    (5)、针对上面两人的分歧,结合所学知识,你是如何评价商鞅变法的?