语文版2018-2019学年四年级上学期语文期末模拟试卷(二)
试卷更新日期:2019-01-16 类型:期末考试
一、基础训练
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1. 读拼音,写词语。
jiān cì
zāo yù
chán rào
yí jì
jiān dū
shèng dàn
qīn xí
bēi āi
2. 查字典,按要求填空。“薄”用部首查字法先查部,再查画。查字典可知,“薄”有三个音,分别是、、。其中“如履薄冰”中的“薄”读作;“这种纸很薄”中的“薄”读作;当它读bò时,可以组词为。
3. 词语练习。(1)、词语接龙。开怀大笑→→→
(2)、照样子,写词语。水井——井水 ()——() ()——()
4. 把词语补充完整,再按要求填空。()口()声 ()()经心 富()堂()
满()遍() ()饥()饿 流()失()
风()云() 一()()人
你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗?
一()、一()、风()、风()
5. 修改病句。傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰,看见许多花,它们真是无比鲜艳,艳丽极了。“啊,真美!”我们情不自禁地喊道。
6. 按要求完成下面的句子练习。(1)、老师走过来对我说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”(改成转述句)(2)、仿照例句的修辞手法写句子。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现)
(3)、给下面的句子填上合适的关联词语,并用所填的关联词语造句。()这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。
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7. 根据课文内容填空。(1)、燕子低飞蛇过道,。(2)、 , 夜半钟声到客船。(3)、不是好士兵。(4)、老师马上就要公布这次的考试成绩了,我心里真是(填写歇后语)。8. 课文内容综合理解。《菊花》的作者是代的 , “”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱;《观潮》一文按————的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者;我们认识了的小兵张嘎;《蒲公英的梦》告诉我们要;《麻雀》中老麻雀以伟大的战胜了猎狗,保护了小麻雀。
二、阅读训练
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9. 课内阅读。
那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑—会儿吧。”
小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”
(1)、小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子?(2)、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是通过哪些词语体会到的?请用写下来。这些词语能够说明什么?(3)、通过阅读选文,你感受到小红军是一个什么样的战士?10. 课外阅读。疏通
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊,“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头,绕道而走。
人越聚越多。这时,人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”他和颜悦色地劝开了死缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。
(1)、短文的主要内容是。(2)、短文将比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,“小溪的欢歌”指的是。(3)、短文题目“疏通”的含义是。(4)、短文第一自然段通过不同人物的动作、神态和语言描写把小街被堵塞的场面描写得让人仿佛身临其境。请发挥一下想象,根据提示写一写:背着书包上学的小朋友看到这个场面:;一位送孩子上幼儿园的妈妈看到这场景: , 还有,。三、习作。
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11. 在你遇到困难的时候,是怎么想的?怎么做的?结果怎样呢?就请结合你的切身实际,来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟,注意把事情写具体。