吉林省松原市宁江四中2017-2018学年七年级上学期期末考试试卷

试卷更新日期:2019-01-15 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列属于生物的是( )
    A、木马病毒 B、烤鹌鹑蛋 C、蘑菇 D、珊瑚
  • 2. 细胞核在生物遗传中具有重要作用,是因为细胞核中含有(    )
    A、蛋白质 B、糖类 C、DNA D、水分
  • 3. 茉莉花由多种组织构成,但它不具有(  )

    A、保护组织 B、输导组织 C、肌肉组织 D、营养组织
  • 4. 没有种子,但有根、茎、叶分化的植物是(    )
    A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、裸子植物
  • 5. 能作为监测空气污染程度的指示植物是(    )
    A、水绵、衣藻 B、苔藓、墙藓 C、肾蕨、满江红 D、松柏、侧柏
  • 6. 玉米种子在萌发过程中,所需营养物质来源是(    )
    A、子叶 B、胚芽 C、 D、胚乳
  • 7. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 植物生长需要量最大的三种无机盐是(  )

    A、氮、磷、钾 B、碳、氢、氧 C、钙、铁、锌 D、磷、硫、镁
  • 9. 植物繁殖过程中,接受花粉的结构是(    )
    A、花药 B、柱头 C、花柱 D、花粉管
  • 10. 雌蕊的子房将来能发育成(    )
    A、种子 B、种皮 C、果实 D、果皮
  • 11. 下面哪一个是根尖吸水的主要部位(    )

    A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
  • 12. 德化县美湖镇有棵高大的千年樟树,促进水分“爬”上树梢的动力来自(  )

    A、光合作用 B、吸收作用 C、蒸腾作用 D、呼吸作用
  • 13. 取一段带叶的茎,放入盛有稀释红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出被染红的部分是(    )
    A、分生组织 B、输导组织 C、营养组织 D、机械组织
  • 14. 有人说绿色植物是“生命之母”,她为大多数生物生存提供(    )
    A、有机物 B、氧气 C、能量 D、以上全对
  • 15. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,实验变量是(    )
    A、叶片的大小 B、有无叶绿体 C、有无碘液 D、有光无光
  • 16. 光合作用的实质是(  )

    A、合成有机物,储存能量 B、分解有机物,储存能量 C、合成有机物,释放能量 D、分解有机物,释放能量
  • 17. 植物进行呼吸作用的时间是(    )
    A、白天 B、黑夜 C、有光时 D、白天和黑夜
  • 18. 番茄的果实长大所需要的有机物主要来源于(     )
    A、根的吸收作用 B、叶的光合作用 C、叶的蒸腾作用 D、茎的疏导作用
  • 19. 合理密植能提高农作物产量,是由于植物充分地利用了(    )
    A、肥料 B、水分 C、光照 D、二氧化碳
  • 20. 下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的应该是(  )

     

    A、落叶阔叶林     B、针叶林     C、草原 D、荒漠

二、填空题

  • 21. 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫
  • 22. 无论是植物、动物,还是微生物(病毒除外),他们都是由构成的.是构成生物体的基本单位.
  • 23. 菜豆种子的表面有一层 , 它可以保护里面幼嫩的
  • 24. 种子是裸露的,这样的植物称为植物;外有果皮包被的植物称为植物.
  • 25. 根尖生长最快的部位是
  • 26. 植株的芽按照着生位置可以分为
  • 27. 花的主要结构是
  • 28. 水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用.
  • 29. 叶绿体既是生产的“车间”,也是将光能转变为的“能量转换器”。
  • 30. 种子在萌发过程中,其中的发证变化,释放能量,一部分用于种子 , 还有一部分以的形式散失了.
  • 31. 呼吸作用是生物的共同 , 其实质都是分解 , 释放

  • 32. 一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的


  • 33. 显微镜的目镜和物镜分别为10X和40X,则观察到的物像被放大倍.
  • 34. 有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是A种子被害虫咬坏了胚,B种子被害虫咬坏了一小部分胚乳,在外界条件适宜的情况下,这两粒种子萌发状况是A种子B种子(填写“萌发”或“不萌发”)

三、综合题

  • 35. 两个加塞广口瓶,甲瓶内装萌发的种子,乙瓶内装等量煮熟的种子,据图回答问题:

    (1)、若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中,观察到的现象将是;将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中,观察到的现象是
    (2)、出现上述现象的原因是:甲瓶中的种子会吸收空气中的 , 将种子内的分解成二氧化碳和水.
    (3)、设计乙瓶的目的是 , 本实验能说明什么问题?
  • 36. 如果鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色,这些绿膜可能是什么?为什么会出现这种现象?
  • 37. 春播时有许多要注意的事项,如土壤需要通过耕和耙而变得松软,你能说说其中的道理吗?
  • 38. 春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的树叶,这是为什么?
  • 39. 为什么要控制二氧化碳的排放量?你是怎样响应低碳生活号召的?
  • 40. 如图是叶片的结构示意图,请依图回答下面问题:

    (1)、填写标号所示的结构名称①
    (2)、②和④上分布有⑤ , 它是植物的“门户”,也是的“窗口”,它是由一对半月形细胞﹣﹣围成的空腔,所以,它的张开和闭合是由控制的.