人教部编版2018-2019学年九年级下册语文第五单元第18课《天下第一楼》同步练习

试卷更新日期:2019-01-14 类型:同步测试

一、语文知识积累与运用

  • 1. 下列划线的字注音有误的一项(    )

    A、子(huǎnɡ)    懦(qiè)      雕梁画(dònɡ) B、(huì)      拾(duo)      骂骂咧(liě) C、(jī)       蛋(dǎo)      咬牙脚(duò) D、(cǎn)      拉(dā)       另请高(mínɡ)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是(    )

    A、鼎胜    窝囊    冤枉    达官显贵 B、喧哗    衣襟    伺候    商贾名流 C、标致    隶属    能耐    珠联壁合 D、规矩    憋闷    麻利    百年好和
  • 3. 下列句子中标点符号使用有误的一项是(    )

    A、咱们吃过见过,四大堂、八大楼都会过,你先说说什么叫“金玉满堂”? B、他人到中年,衣着华贵,面容丰满,一脸威严。 C、再加三钱“西施舌”,七个乌鱼蛋,十枚银杏,配上笋尖丝、鲫鱼肚、香菌、木耳、和野鸡片。 D、这可不行,饭馆让人服,全仗堂、柜、厨,您这不是撤我大梁吗?
  • 4. 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是(    )

    ①________人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。

    ②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效________青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。

    ③遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠;________粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。

    A、构建  开发  那么 B、创设  发掘  那么 C、构建  发掘  反之 D、创设  开发  反之
  • 5. 下面语句的排列顺序恰当的一项是(    )

    ①显然过于狭隘和短视,不宜提倡。

    ②这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。

    ③何谓立志,如何立志?答案见仁见智,人言人殊。

    ④在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。

    ⑤一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣。

    ⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。

    A、③⑤①⑥④② B、③⑥④②⑤① C、⑤④①⑥②③ D、⑤①④⑥②③
  • 6. 下列句子中没有使用修辞手法的一项是(    )
    A、微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 B、“小明,作业做完了吗?”“做完了,妈。” C、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 D、老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
  • 7. 酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧!
    (1)、【书法中的“酒”】书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。

    (2)、【文学中的“酒”】如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。

    (3)、【生活中的“酒”】醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。
  • 8. 【典型技法】作者注重细节刻画,通过细节描写表现人物性格。如卢孟实训斥伙计,赏成顺,让成顺体面一点,表现了一个劳动者的自尊,他不仅关心着自己的自尊,同时也关注着伙计们的自尊。

    【片段仿写】请你也运用细节描写的手法写一个生活片段。(最好突出某一方面的细节,如动作、心理等)(150字左右)

    情境预设:①做错事后懊悔的心理;②打扫卫生擦玻璃的动作。

  • 9. 阅读下文,回答问题

    老木匠桑伯

    徐惠林

        在陶子树家的东厢房里,桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀,木片胶卷般打起卷儿,木屑如虫豸飞舞,沉香弥漫开来。桑伯眯起眼,不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。

        “这榆木是好料,少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。

        “从山里女婿那里拉来的。桑伯,我就信你的手艺。”

        “我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手,青筋凸起,仍是那样有劲。

        陶家的木工活,还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是他40岁时才得的,看看床底下被废弃的各类木玩具,就可知道他是多么疼爱儿子了。娘死得早,桑果能体谅父亲对木工活的感情,甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经,可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜,不肯再念书,在水城撑起了爿家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮样式的。为此,桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲,陶家二儿子要结婚,他爸主张做套厚实、经久耐用的家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了,那斧头快锈了,刨子早就犯了痒。

        煦阳从窗外投射进来,桑伯一口气刨好了四条大床木腿,写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。

        午饭的菜很丰盛,桑伯破例喝了些酒,越喝脸越红,越喝言语越少。陶子树却越喝话越多——

        “我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活,村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里,到水城去摆水果摊了……”

        桑伯不言语,只是听着。他吃了半碗饭,又马上操起了家伙。借着酒力,刨子、斧头运转飞快。

        少顷,开始给木床雕花。深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻要雕那朵老梅了,桑伯几乎憋住了呼吸,眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完,抽刀时,刀口划进了手指,一串滚圆的血珠落下,梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。

        忙完了陶家的活,桑伯回到家里,当晚就病了。一连几天胸闷、喘气,茶饭不思。桑果从水城赶了回来,隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治,体检结果:一切正常。

        第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕着:“爸这阵子太累了。”

        “让爸别干木工活了,又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头:“当心爸在后面听见。”

        “可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做得太老套,前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。

        今年的春天似乎提前到来,村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水,时缓时急地淌着。桑伯毅然作出了决定,要把那套营生的家伙扔进火灶,被儿子苦苦请求才作罢。

        午后的阳光很有点暖意,桑伯细眯着眼睛,稳稳地坐在新楼的后院里。他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅,散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了十多年的木料,打制的唯一留给自己的作品。

    (选自《山西日报》,有改动)

    (1)、分析下列句子反映的人物心理。

    ①“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”

    ②桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。

    (2)、桑果不肯“接班”,又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶,为什么?

    (3)、品味下面语句,分析语言特点及其表达效果。

    深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。

    (4)、文章塑造桑伯这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。