人教部编版八年级语文上册第六单元第24课《诗词五首》同步练习
试卷更新日期：2019-01-14 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 下列诗句中没有错别字的一项是（ ）A、采菊东篱下，悠然见南山。 B、感时花贱泪，恨别鸟惊心。 C、锋火连三月，家书抵万金。 D、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。2. 下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ）A、问君何能尔（如此，这样） B、浑欲不胜簪（简直） C、自将磨洗认前朝（拿，取） D、九万里风鹏正举（举起）
二、书写
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3. 给下列划线的字注音。
东篱
不胜簪
提携
折戟
梦魂
殷勤
三、综合性学习
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4. 阅读下面的语段，回答问题。
中国一直就是一个诗的国度。先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借；到了汉代，“登高能赋，可以为大夫”。唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在，通过《中国诗词大会》的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。
是啊，中国人在诗歌里不知不觉地实现了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。烂漫春光里能寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，让心境宁静温暖。
(1)、第一，二段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）(2)、请写出第二段中省略号的作用。5. 班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。(1)、语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。示例：专题学习内容：渊明与酒
专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。
(2)、有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿
下联：陶渊明 ，
四、句子默写
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6. 根据下面的提示填空。(1)、《饮酒（其五）》中表明诗人摆脱尘世的干扰，过着闲适恬静的生活的诗句是： ， 。(2)、《春望》中写战火连天，家书难觅，表现诗人伤时思亲的千古名句是： ， 。(3)、《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是： ， 。(4)、《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情（不以成败论英雄的观点）的句子是： ， 。(5)、《渔家傲》中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是： ， 。
五、诗歌鉴赏
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7. 阅读下面的诗歌，回答问题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)、请从炼字的角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。(2)、这首诗将记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请选这四种表达方式中的任意一种，作简要评析。8. 阅读下面这首诗，回答问题。春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
(1)、诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？(2)、说说你对诗歌尾联的理解。9. 阅读下面的宋诗，完成题目。苏秀道中
（宋）曾几
苏秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作。
一夕骄阳转作霖① ， 梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音②。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁③心！
【注】①霖：一连数日的大雨。②最佳音：这里指雨打梧桐的声音。③望岁：盼望丰收年成。岁，指一年的农事收成。
(1)、下列对这首宋诗的理解不正确的一项是（ ）A、首联从夜晚下雨写起，“一夕骄阳”与“梦回凉冷”形成鲜明对比，细微地反映了诗人心中的喜悦。 B、颔联形象地道出了诗人盼雨的心情，也隐隐表达出自己的喜雨不单单是因为大雨赶走了炎热，带来了凉爽。 C、颈联仍写喜雨，前一句是诗人的想象，说明自己喜雨，是因为这场及时雨，使秋收有望；后一句以听雨打桐叶，寄托自己欣喜的心情。 D、这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，表现了诗人关心民生疾苦的可贵精神。(2)、这首诗写出秋雨怎样的特点？作者是如何表现这些特点的？10. 阅读下面一首诗歌，回答问题。邯郸①冬至夜思家
白居易
邯郸驿里②逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【注】①邯郸：唐代县名，即今河北省邯郸市。②驿里：驿站，客店，古代传递公文或出差的官员途中歇息的地方。
(1)、用自己的话描绘“抱膝灯前影伴身”所写的情景。(2)、全诗主要采用了什么写作手法？请结合诗句进行简要分析。六、语言表达
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11. 星空以其无比的广阔和神秘，引起人们纷繁多姿的幻想，创造出众多美丽动人的传说。在李清照的梦境里，银河流转，千帆共舞。面对星空，你想到了些什么呢？请你发挥想象，用优美的语言描写你的世界里的天空。
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