人教版(新课程标准)七年级下册历史与社会第七章第二课传媒的行程第一课时同步练习

试卷更新日期:2017-04-11 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 在古代,对人们影响最大的传媒是(    )  

    A、广播 B、书籍 C、报纸 D、电视
  • 2. 魏晋南北朝时期,北方人民南迁到汀南地区,带来丰富的劳动力和先进的生产技术,促进了江南地区的发展。以上文化传播的途径属于    (    )  

    A、商贸活动 B、教育 C、民族融合 D、人类的迁徙活动
  • 3. 在学习了文化传播的相关内容之后,七年级(8)班的同学就文化传播展开了讨论,以下说法不正确的是    (    )  

    A、小明:文化传播仅仅是通过我们学校的各门课程进行的 B、小翔:只要有交往,人们总存自觉不自觉地参与传播活动 C、小力:文化传播就存在于我们的生活中 D、小翠:文化传播有一些基本的途径,如商贸活动、旅游、学校教育等
  • 4. 任何事物的发展都有一个过程,传媒的发展也不例外。以下关于传媒发展阶段的表述,正确的是    (    )  

    A、手势——印刷——符号——电子——网络 B、动作——书刊——电子——印刷——网络 C、语言——文字——印刷——电子——网络 D、符号——文字——印刷——网络——电子
  • 5. 下列行为中,属于文化传播的有    (    )

      ①小明与远在美国的同学小强通过网络视频聊天

      ②小丽寒假时与父母一同去八达岭长城观光

      ③诺贝尔文学奖获得者莫言进行文学创作

      ④小林所在的歌唱团去美国参加演出


    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 6. 在现代生活中越来越突出,成为更为直接的文化传播的是    (    )  

    A、面对面的交流 B、学校教育 C、商贸活动 D、人类的迁徙活动
  • 7. 文化传播的效率大大提高,知识与思想的交流更为深入广泛,是因为有了    (    )  

    A、动作 B、语言 C、图面 D、文字
  • 8. 在文字没有发明前,人们传递信息的途径有    (    )

      ①烽火  ②飞鸽③结绳记事④邮驿制度


    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 9. 培根说:“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。”这句话强调的是    (    )  

    A、知识的重要性 B、文化传播的重要性 C、文化交流的过程比结果更重要 D、知识的力量是巨大的
  • 10. 从2010年2月15日开始,“文化中国·四海同春”艺术团分赴北美、南美、欧洲、亚洲和大洋洲的许多国家演出,通过展示绚丽多彩的中华文化,与海外侨胞及外国友人共贺新年。下列对这种文化传播的叙述,正确的有    (    )

      ①这是中华民族文化的集中展示

      ②这是中华民族情感的集中表达

      ③这是中华民族文化成就的唯一标志

      ④这是中华民族独有的文化财富


    A、①② B、③④ C、②③ D、①③
  • 11. 随着珠江三角洲地区经济的崛起,广州方言中的“买单”“打包”等餐饮用语逐渐风行全国,且发展出其本义以外的含义。这表明    (    )

      ①文化在传播过程中得到了融合与创新

      ②经济发展推动文化传播

      ③珠江三角洲文化推动了该地经济的崛起

      ④饮食文化具有区域性与民族性


    A、②③ B、①② C、③④ D、①④
  • 12. 孔子提倡“仁”的思想,他成功地培养了三千弟子。 这说明了儒家思想的传播方式是(    )  

    A、教育 B、大众传媒 C、国家的统治政策 D、人口迁徙

二、综合题

  • 13. 假如你是一名科普知识爱好者,现在让你为东部发达地区和西部欠发达地区的初中生宣传科普知识,你会采用哪些媒体?并简要说明理由。

    (1)、东部发达地区运用的媒体:

      理由:

    (2)、西部欠发达地区运用的媒体:

      理由:

  • 14. 藏彝走廊,尤其是两藏、四川、云南三省区的毗邻区域,既是汉藏两大文化板块的交会地点,又是走廊区域内民族大家庭活动的中心地带。古代民族在此沿着一定的路线迁徙数次,有些路线逐渐固定下来,成为地区之间交往的重要通道,在这些大大小小、或长或短的通道中,最著名的有两条:“茶马古道”和“南方丝绸之路”。请运用文化传播的有关知识,简要分析“茶马古道”和“南方丝绸之路”的形成。