粤沪版物理九年级下学期 17.3 发电机为什么能发电 同步练习
试卷更新日期：2019-01-09 类型：同步测试
一、单选题
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1. 发电机的原理是（ ）A、电磁感应 B、通电导体在磁场中受力 C、电流的磁效应 D、电流的热效应2. “发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理（ ）。
A、电磁感应 B、电流的磁效应 C、电流的热效应 D、磁场对电流的作用3. 如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间．闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ）
A、电动机 B、发电机 C、电磁继电器 D、电饭煲4. 如图所示，生活中的一种小巧的手压电筒，采用LED灯作光源，光线柔和，使用时，只需用手压推柄，即可使灯泡发光．图中与手压电筒的工作原理相同的是（ ）
A、
B、
C、
D、
5. KTV丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如图所示，它的工作原理是：对着话简说话时，话简将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器（喇叭）还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是（ ）
A、
B、
C、
D、
6. 如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（ ）
A、它是利用电磁感应原理发电的 B、它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的 C、发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线 D、灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关7. 如图所示，线圈转动过程中，下列说法正确的是（ ）
A、线圈的电能转化为机械能 B、通过灯泡的电流方向不变 C、通过灯泡的电流大小发生变化 D、线圈中产生电流的原理是电流的磁效应8. 如图所示，导体ab在外力作用下向左运动时电流表指针偏转，向右运动时电流表指针向另一方向偏转．这个实验事实说明（ ）
A、通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关 B、通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关 C、感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关 D、感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关9. 图为交流发电机原理图，线圈在磁场中转动，则（ ）
A、两磁极间的磁场方向向左 B、线圈在磁场中切割磁感线 C、通过灯泡的电流方向不变 D、线圈一定不受磁场力作用10. 如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，当导线AB如何运动时电流表的指针会发生偏转（ ）
A、垂直于磁感线向左运动 B、平行于磁感线向上运动 C、平行于磁感线向下运动 D、保持静止二、填空题
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11. 小梅把家里的小电风扇从插座上拔下，如图所示，将小灯泡与电风扇插头的两金属片相连接，用手快速拨动风扇叶片，发现灯泡发光，电风扇发电的原理是 ，发电过程是把 能转化为电能．
12. 如图（甲）、（乙）所示的两个演示实验中，演示磁场对电流作用的是 ；演示电磁感应现象的是 ．（选填“甲”或“乙”）
13. 如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？ ． 如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度将变 ． 如果改变线圈中的电流方向，线圈的转动方向将 ．
14. 如图所示的实验装置中，当导体棒 ab运动时（选填 “上下” 或“左、右”），灵敏电流计的指针会发生偏转。人们利用该实验原理发明了（选填“电动机”或“发电机”）。
15. 如图所示，甲图是机的示意图，乙图是机的示意图．
三、解答题
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16. 如图所示，小丽把金属杆AB向右运动时，看到电流表指针向右偏转，说明电路中已产生感应电流．
小丽又把AB向左运动，看到电流表指针向左偏转，这表明此时电路中不仅产生了感应电流，而且感应电流方．向和原来的方向相反．这实验证明感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关．小丽此时想：感应电流的方向是否和磁感线的方向有关呢？为探究这一个问题，请你帮小丽设计一个实验方案，然后通过现象归纳得出结论．
17. 手摇发电机发出的电点亮小灯泡时，小灯泡是一闪一闪发光的，当用较快的速度摇动发电机时，小灯泡的亮度也随着增加，这些现象说明了什么？
四、实验探究题
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18. 如图所示装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动．此装置中：
(1)、甲部分发生的是现象，人们根据这一原理发明了 ．(2)、有一种“车窗爆破器”，陆续安装BRT公交车的窗玻璃上，其原理是：当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力，上述过程产生的能量转化是电能转化为机械能，图中（甲/乙）部分产生的能量转化，与这一过程是相同的．19. 如图所示为探究“磁生电”的实验装置。
(1)、将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中上下运动，电流计指针偏转，断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针偏转。（选填“会”或“不会”）(2)、若保持导体ab不动，要产生感应电流，正确的操作是。(3)、该实验利用的原理是 ， 现实中可以用来制作。(4)、若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为 ， 通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与有关。五、综合题
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20. 如图所示，在物理实践活动课上，老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁（磁铁表面防锈层可导电），竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜丝便开始旋转起来．
(1)、该简易装置的工作原理是 ．(2)、请写出一种改变线圈转动方向的方法 ．