2016-2017学年湖北省鄂州市梁子湖区八年级上学期期末思想品德试卷

试卷更新日期:2017-04-10 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列行为属于珍惜自己青春的是(    )

    ①及时行乐              ②只做自己喜欢做的事

    ③提高自身素质      ④勤奋学习,努力掌握科学文化知识

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、③④
  • 2. 某校八年级学生王刚与同年级的女同学杜妍家住同一村组,他两常常一起上学,回家,遇到难题杜妍也常问王刚,但不久杜妍发现,班里的一些同学看她的眼神发生了变化,什么“青梅竹马”等在班里传开了,你认为正确处理王刚与杜妍的关系,应该是(    )

    A、断绝交往,让流言消失 B、男女有别,尽量少交流 C、正常交往,坦诚相见 D、当着同学的面少接触,私下再多帮助
  • 3. “小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了(   )

    A、尊老爱幼的传统美德 B、和睦相处的家庭关系   C、义务比权利更加重要 D、权利和义务的一致性
  • 4. 下列有关规则的说法中错误的是(    )

    A、法则是对我们的约束,不会保护我们的成长 B、法律是最严格的规则 C、“国有国法,家有家规”说的是各种规则都会在发挥作用 D、生活离不开秩序,秩序离不开规则
  • 5. 八年级同学李贝在学校经常以大欺小。一次班会课,班主任要求每位同学找出自己存在的主要问题,以便更快进步。经过激烈的思想斗争。李贝说出了自己的所作所为,李贝的这一行为是(    )

    ①诚实守信的表现                      ②对自己负责的表现

    ③有利于自己的健康成长          ④善意的谎言

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 6. 下列事件中属于侵犯公民人身自由权利的是(    )

    A、在网上发布假消息 B、小区保安拘禁偷窃嫌疑人 C、冒名顶替上大学 D、毁掉他人的信件
  • 7. 八年级学生方平在放学回家的路上被男青年拦住,强行索要100元“保护费”,此时,他应该(    )

    ①以死抗争  ②忍气吞声  ③设法周旋,伺机呼救   ④给钱后立即报案

    A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
  • 8. “一屋不扫,何以扫天下”启示我们要对                   负责。(    )

    A、自己 B、他人 C、社会 D、国家
  • 9. 市场上的短斤缺两现象依然存在,它侵犯了消费者的          权(    )

    ①知悉真情  
    ②公平交易  
    ③保障安全  
    ④ 损害求偿

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②
  • 10. 吕小军同学在其中考试中取得优异成绩,被评为“学习标兵”,还获得了其它奖励,可是不久,他的奖励就被吴群偷走。吴群侵犯了吕小军的                           权。(     )                   

    A、肖像权 B、姓名权 C、名誉权 D、荣誉权
  • 11. 要想获得别人的尊重就要学会尊重别人。尊重他人,首先要注意(    )

    A、有礼貌地与人交往 B、尊重其他民族的文化、宗教和习俗 C、自己的行为不能妨碍他人 D、发自内心,出自真诚
  • 12. 社会生活呼唤责任意识,不负责任,会(    )

    ①受到人们的鄙视和谴责     ②失去别人的信任和尊敬

    ③难以在社会上立足             ④一律受到刑事处罚

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

二、非选择题

  • 13. 青春是人生中最美好的阶段,我们的自我意识逐渐觉醒,梦想更多了,激情更加澎湃,开始思考着远大的抱负,对未来充满了无限的希望。依据第一单元的知识,回答下列问题。

    (1)、青春期的重要心理特征和行为特点各是什么?

    (2)、我们要学会设计自己的青春之路,怎样才能够更健康,更完美地走好青春之路?

    (3)、异性同学间的交往是必要的,如何学会与异性相处。

  • 14. 诚实和信任是不可分的,只有诚实的人才能获得信任,老老实实最能打动人心。结合所学的知识回答下列问题。

    (1)、诚实最大的好处是什么?“君子一言,驷马难追”体现了怎样诚实待人?

    (2)、用一句话概括信任的重要意义?“己所不欲,勿施于人”这一法则的核心是什么?

    (3)、如何努力做一个值得信任的人?

  • 15. 权利是保障我们健康成长的基石,是自我价值和人的尊严的体现,全面了解和正确行使自己的权利,可促进政治文明的发展;据调查,在中小学生中,由于缺少法律知识,法制观念淡薄,不少的人走上了违法犯罪的道路。

    (1)、怎样正确对待权利?

    (2)、结合上述材料谈谈如何培养守法精神?

  • 16. 阅读材料,回答问题

    材料一:良好的秩序是一切美好事物的基础,一个秩序良好的公共环境,可以为我们的生活和学习提供可靠的保障。

    材料二:我们每个人应该明确自己的责任,用于承担,努力做一个负责人的人。

    (1)、自觉维护秩序,你打算怎样做?(任答2点)

    (2)、责任是如何产生的?责任意识强的重要变现是什么?

    (3)、不同的角色承担不同的责任,我们作为学生的责任是什么?

    (4)、你打算怎样对他人负责?