2017年科学中考复习专题：细胞等结构层次
试卷更新日期：2017-04-10 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 下列各项中不属于细胞学说主要内容的是（ ）A、细胞是生物体相对独立的单位 B、一切动植物由细胞及其产物构成 C、细胞可以产生细胞 D、细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成2. 有关香樟树的结构层次中，属于器官的是（ ）A、一棵香樟树 B、一片香樟叶 C、香樟叶的一层上表皮 D、香樟叶的一个叶肉细胞3. 如图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁．从生物体的结构层次分析，肝脏属于（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统5. 有诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花．”诗中蕴含了科学道理：落在地上的“红”（花瓣）通过微生物分解，产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收，下列叙述中，不正确的是（ ）A、落“红”的植物属于被子植物 B、花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的 C、二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用 D、无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输6.蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称．从生物体的结构层次分析，蓝莓的果实属于（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统7. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片
A、①③④⑥⑤ B、②③④⑥⑤ C、①③④⑤⑥ D、②③④⑤⑥8. 台州黄岩被誉为“蜜桔之乡”,蜜桔是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）
A、细胞、组织、器官、系统、植物体 B、细胞、器官、组织、植物体 C、细胞、组织、器官、植物体 D、细胞、系统、组织、器官、植物体9.如图4种生物的细胞中都具有的结构是（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、叶绿体10.屠呦呦因发现青蒿素而荣获2015年诺贝尔医学或生理学奖。1972年，屠呦呦和她的同事在青蒿（图示）中提取到了一种无色固体，熔点为156℃～157℃，他们将这种无色固体物质命名为青蒿素，它可以有效治疗疟疾。下列有关说法错误的是（ ）
A、青蒿是一种植物 B、构成青蒿的细胞有细胞壁 C、青蒿素是晶体 D、青蒿素和松香的熔化图像相似11. 泰顺乌岩岭国家级自然保护区是温州市两大国家级自然保护区之一，保护区主要保护珍稀濒危鸟类-黄腹角雉，还有一级保护动物云豹等共8种；另外保护区内的植物属于国家一级保护的植物有南方红豆杉、莼菜等4种。下列有关说法错误的是（ ）
A、黄腹角雉的胚胎发育方式是卵生的，而云豹胚胎发育方式是胎生的 B、黄腹角雉的细胞无细胞壁，红豆杉的细胞有细胞壁 C、自然保护区所有的黄腹角雉是一个种群 D、整个自然保护区就是一个群落12. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中正确的是（ ）
A、植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B、果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 C、尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 D、反射弧：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器13.下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）
A、甲是能够接受刺激产生兴奋和传导兴奋的神经组织 B、乙图中消化食物和吸收营养物质的主要器官是[②]胃 C、丙实验证明了根的生长具有向地性 D、丁图中胎儿发育的场所是[②]输卵管14. 概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图准确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
二、综合题
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15.
洋葱为二年生或多年生植物，是一种常见的食材．有浓绿色圆筒形中空叶子，花为伞形花序，呈白色，由数百朵小花组成（如图甲）．小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片．
(1)、洋葱的花属于植物的器官，在分类上洋葱属于种子植物中的；(2)、洋葱切开时，流出的汁液来自于（填细胞结构名称）；(3)、小科同学制作临时装片的部分操作如图乙，其操作排序正确的是 （填序号）．16.如图分别是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答：
(1)、细菌与酵母菌共有的结构是。(2)、二者的区别是酵母菌有。17.丽水白云森林公园位于市区北面，空气新鲜，风景优美．小科同学经常沿公园内的盘山公路快步行走，锻炼身体．
(1)、地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层，白云山所在的圈层是 ；A、地壳 B、地幔 C、地核(2)、小科同学地快步行走时，人体产热的主要器官是；(3)、小科同学发现，路边的金属护栏常年日晒雨淋，但不容易被锈蚀，原因可能是；（写出一种即可）(4)、小科同学重力为500牛，从白云山下步行到离出发点100米高度处，需克服自身重力做多少功？18.如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
(1)、植物由小长大，是从图甲所示的植物细胞开始的，该过程与细胞生长和密切相关。(2)、细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的一样多。(3)、[b]过程叫做细胞的 ， 所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做。(4)、图丁所示的植物叶在结构层次上叫做。19. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，它是自然科学史上的一座丰碑．请回答下面的问题．(1)、最早借助于自制的显微镜观察发现了细胞并为其命名的是国科学家 ，实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞．
(2)、细胞学说的最初建立者和分别通过对植物和动物结构及功能的研究，将研究结果综合为以下要点：①细胞是一个有机体， ， 并由细胞和细胞产物所构成．
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与 ．
③新细胞可以从老细胞中产生．
(3)、后来，德国的修正了细胞学说的第个要点，将其修正为 ， 从而使细胞学说的描述更加科学．三、探究题
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20.
下图是人体消化系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题
(1)、细胞 产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态 ，结构、功能 的细胞联合在一起形成的。(2)、图中代表组织的是 ，代表器官的是 。(填字母)(3)、人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、 、 、肌肉组织等基本组织。(4)、整个动物体由多种不同的系统构成，高等动物和人体除了有消化系统外，还有 、 、 、 等。这些系统是在 和 的调节下使人体成为一个统一的整体的。