黑龙江省哈尔滨市双城区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2019-01-07 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列属于腔肠动物的是 （ ）A、水螅和吸血虫 B、珊瑚虫和绦虫 C、海蜇和水母 D、涡虫和血吸虫2. 下列生物中不属于软体动物的是 （ ）A、蜗牛 B、乌贼 C、河蚌 D、蚯蚓3. 下列属于环节动物的是（ ）A、蚯蚓 B、青蛙 C、蝗虫 D、蜜蜂4. 蝗虫的外骨骼的重要作用是（ ）A、有利于飞行 B、防止天敌捕杀 C、支持身体 D、保护内部柔软器官并防止体内水分蒸发5. 节肢动物的体表具有保护和防止体内水分蒸发的结构是（ ）A、角质的鳞片或甲 B、毛 C、外骨骼 D、羽毛6. 下列对动物进行分类，错误的是（ ）A、人﹣哺乳动物 B、蚯蚓﹣环节动物 C、蛇﹣软体动物 D、家鸽﹣鸟类动物7. 下列动物中属于无脊椎动物的是 （ ）A、爬行动物 B、腔肠动物 C、两栖动物 D、哺乳动物8. 下列动物中不属于两栖动物的是 （ ）A、蟾蜍 B、大鲵 C、蝾螈 D、蛇9. 两栖动物的幼体生活在水中，用什么呼吸 （ ）A、肺 B、鳃 C、皮肤 D、肺皮肤辅助10. 下列动物中属于爬行动物的是（ ）A、大鲵 B、蝾螈 C、蛇 D、青蛙11. 爬行动物的特征是（ ）
①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③在陆地上产卵 ④卵表面有坚韧的卵壳
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④12. 哺乳动物的生殖方式是（ ）A、胎生 B、卵生 C、寄生 D、卵胎生13. 鸟的主要特征是 （ ）①体表覆羽毛 ②前肢变成翼 ③有喙无齿 ④有气囊辅助呼吸
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④14. 被称为“短跑冠军”的猎豹有着矫健的身姿，它的运动系统是由哪些结构组成的 （ ）A、骨和肌肉 B、骨、关节和肌肉 C、关节和肌肉 D、骨和关节15. 下列动物行为，属于先天性行为的是 （ ）A、小鸟喂鱼 B、大山雀喝牛奶 C、黑猩猩钓取食物 D、鸡的绕道取食16. 下列几种动物的行为中，属于学习行为的是 （ ）A、孔雀开屏 B、蜜蜂采蜜 C、海豚表演 D、亲鸟育雏17. 海豚乖巧聪慧的表演能打动观看的每一个人，海豚的表演说明了动物也具有 （ ）A、迁徙行为 B、先天性行为 C、学习行为 D、非条件反射18. 动物越高等，学习能力越强．下列动物中，学习能力最强的是（ ）A、鲤鱼 B、乌龟 C、黑猩猩 D、蚯蚓19. 下列生物中，是原核生物的是（ ）A、细菌 B、真菌 C、动物 D、植物20. 在制作酸奶、泡菜的过程中，利用了下列哪种生物 （ ）A、酵母菌 B、乳酸菌 C、大肠杆菌 D、青霉21. 细菌的繁殖方式是（ ）A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖22. 在制作馒头和酿酒过程中都需要的生物是 （ ）A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、乳酸菌23. 下列生物不属于真菌的是 （ ）A、枯草杆菌 B、木耳 C、蘑菇 D、灵芝24. 生物种类多样性的实质是 （ ）A、生物数量多样性 B、生物种类多样性 C、生态系统多样性 D、基因的多样性25. 在生物分类单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ）A、门、界 B、界、种 C、纲、种 D、界、科二、填空题
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26. 鱼的呼吸器官是 ．27. 运动系统主要是由骨 和肌肉组成的。28. 细菌虽有 集中的区域，却没有成形的细胞核。29. 病毒没有 结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。30. 生物最基本的分类单位是 。
三、判断题
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31. 鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(判断对错)32. 建立自然保护区是保护动物多样性最为有效的措施。(判断对错)33. 运动仅仅是靠运动系统来完成的。(判断对错)34. 生物种类多样性的实质是基因的多样性。(判断对错)35. 细菌是靠分裂进行生殖的。(判断对错)
四、连线题
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36. 请你将动物的行为与所属行为匹配起来。
A、先天性行为
B、学习行为
①蚯蚓走迷宫
②缩手发射
③大山雀喝牛奶
④小鸟喂鱼
⑤幼袋鼠爬到育儿袋吃奶
37. 请将下列无脊椎动物类群与相应的代表动物匹配起来。腔肠动物 A、蝗虫
线形动物 B、蚯蚓
环节动物 C、水螅
软体动物 D、河蚌
节肢动物 E、蛔虫
五、综合题
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38. 在做“观察蚯蚓运动”实验时，如果你作出的假设是：蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动得快。(1)、你提出的问题应该是： 。(2)、设计实验方案：
将蚯蚓分别放在大小相同的粗糙纸板和光滑纸板上，观察它的运动，测量它在5min里蠕动的距离，并记录下来，如此进行5次，为使该探究实验结论更科学，应该计算5次观察数据 值。
(3)、实验过程中，变量应该是 个，因此形成了 实验。(4)、实验后你怎么处理蚯蚓？ 。39. 甲乙两名同学提出了探究问题：用洗手液洗手能抑制细菌的存活吗？他们利用装有牛肉汁培养皿（已经高温灭菌），分别进行了细菌培养实验。如图所示：
(1)、你认为 同学的设计比较合理，理由是设计了 实验。(2)、放在28环境中培养的目的是适合 繁殖。(3)、请你判断：细菌生长所需的营养物质来自牛肉汁培养基。（ ）
(4)、请你判断：无菌操作是为了防止其它细菌的干扰。（ ）
40. 太阳岛风景区是位于哈尔滨市区松花江北岸的江心小岛，是一片花木葱茏、幽雅静谧的休闲之地。某中学组织了一次去太阳岛游园活动，同学们在那里看到了很多的小动物，为此进行了一次小组讨论与交流。(1)、小组一的代表洋洋同学认为，可以根据动物体内有无脊柱，把动物分成两大类，青蛙属于 动物.(2)、小组二的代表明明同学认为，不同生活环境的动物都有与之相适应的形态结构特征，如鲫鱼生活在水中，体表有鳞片覆盖，而天鹅的体表覆盖 ，是适于在空中飞行。(3)、小组三的代表文文同学认为，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫。昆虫是动物中种类最多的一类动物。(4)、小组四的代表兰兰同学认为，尽管猴子和鲸鱼生活在不同的环境中，但是它们具有一些共同的特征，在分类学上两者属于 动物。(5)、小组五的代表丽丽同学认为，游园中发现了这么多种的动物是生物 性的一个很好的体现。(6)、生物种类的多样性实质是 的多样性。(7)、建立 是保护生物多样性最为有效的措施。(8)、通过学习，我们已经认识了很多种动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为 脊椎动物。41. 下图是一个典型的细菌结构模式图，请据图回答：
(1)、图中①所指的结构是 ，它能够使细菌运动。(2)、细菌没有成形的细胞核，图中③所指的结构是遗传物质 集中的区域。(3)、细菌的个体十分微小，都是（ ）A、单细胞的 B、多细胞的(4)、由于体内没有叶绿体，大多数细菌的营养方式是（ ）A、自养 B、异氧(5)、细菌的生殖方式为（ ）A、孢子生殖 B、分裂生殖(6)、请你判断：①⑥所代表的结构并不是所有细菌都具有的。（ ）(7)、请你判断：细菌都是对人类有害的。（ ）42. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。可以说鸟的全身都是为飞行而设计的。观察鸟的形态结构示意图，请结合图示写出鸟类是适于飞行生活的特点。
(1)、观察图中①所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力。(2)、观察图②中所示，鸟的前肢变成 ， 是适于搏击空气。(3)、图③显示鸟的发达，有利于牵动翅膀扇动。(4)、观察图④所示，鸟的体内有许多与肺相通，辅助呼吸。(5)、从图⑤可知鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部 ， 可减轻体重。