人教部编版2018-2019学年九年级下册语文第六单元第20课《曹刿论战》同步练习

试卷更新日期:2019-01-04 类型:同步测试

一、语文知识积累与运用

  • 1. 下列划线字全都正确的一项是(    )

    A、(kuì)          小信未(fú)     下视其(zhé) B、而望之(shì)    逐齐师(suí)    彼竭我(yíng) C、望其旗(mí)       玉(bó)         肉食者(bǐ) D、又何焉(jiàn)    小惠未(biàn)    敢专也(fú)
  • 2. 下列划线词解释有误的一项是(    )

    A、又何焉(参与) B、忠之属也。可以一战(可凭借) C、小信未 , 神弗福也(赐福,保佑) D、小惠未 , 民弗从也(遍及,普遍)
  • 3. 下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是(    )

    A、彼竭我盈,故克之 B、小大之狱,虽不能察,必以情 C、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之 D、下视其辙,登轼而望之
  • 4. 下列各句没有词类活用现象的一项是(    )

    A、神弗福也 B、公将鼓之 C、下视其辙 D、虽不能察,必以情
  • 5. 下列句子节奏划分有误的一项是(    )

    A、一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。 B、必先/苦/其心志。 C、公将/战。曹刿请见。 D、行/拂乱/其所为。
  • 6. 《曹刿论战》选自《》,旧传是时期所作,是根据鲁史写的体史书。文中曹刿认为可以一战的条件是 , 具体来说指的是。文中叙述了开始反攻的时机是。开始追击的时机是
  • 7. 阅读下文,完成文后各题。

        十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

        公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

        既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    (1)、解释下面划线词的意思。

    ①又何

    ②必以

    ③公问其

    (2)、翻译句子。

    ①小信未孚,神弗福也。

    ②夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

    (3)、下列句子中划线的“之”相当于“的”的一项是(    )

    A、肉食者谋 B、大小 C、故克 D、公与
    (4)、选文详略得当,详写 , 略写 , 这样安排,突出了曹刿的“远谋”。
  • 8. 下列划线字的注音有误的一项是(    )

    A、又何(jiān)焉 B、牺牲玉(bó) C、下视其(zhé) D、望其旗(mǐ)
  • 9. 下列句子中划线词语的意思解释错误的一项是(    )

    A、①兄子胡儿曰:“撒盐空中差可(相比)。”(《咏雪》) ②(扬起,举起)袖出臂,两股战战,几欲先走。(《口技》) B、①尝(赠送)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。(《核舟记》) ②陛下亦宜自谋,以咨(询问)善道,察纳雅言。(《出师表》) C、①但当涉猎(粗略地阅读),见往事耳。(《孙权劝学》) ②公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以(书信)。”(《曹刿论战》) D、①谈笑有鸿儒,往来无白丁(平民,这里指没有学问的人)。(《陋室铭》) ②秦王不(通“悦”,高兴,愉快)。安陵君因使唐雎使于秦。(《唐雎不辱使命》)
  • 10. 阅读【甲】【乙】两文,完成文后各题。

        【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

        公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

        既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

        【乙】鲍叔牙闻鲁侯引兵而来,乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时得胜,有轻鲁之心,下令击鼓进兵,先陷者重赏。庄公闻鼓声震地,亦教鸣鼓对敌。曹刿止之曰:“齐鼓方锐,宜静以待之。”传令军中:“有敢喧哗者斩!”齐兵来冲鲁阵,阵如铁桶,不能冲动,只得退后。少顷,对阵鼓声又震,鲁军寂如不闻,齐师又退。鲍叔牙曰:“鲁怯战耳!再鼓之,必走。”曹刿又闻鼓响,谓庄公曰:“败齐此其时矣,可速鼓之!”论鲁是初次鸣鼓,论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动,以为不战,都不在意了。谁知鼓声一起,突然而来,刀砍箭射,势如疾雷不及掩耳,杀得齐兵七零八落,大败而奔。庄公欲行追逐,曹刿曰:“未可也,臣当察之。”乃下车,将齐兵列阵之处,周围看了一遍,复登车轼远望,良久曰:“可追矣。”庄公乃驱车而进,追三十余里方还,所获辎重甲兵无算。

    (选自《东周列国志》第十六回)

    【注】①乾时:春秋时地名,在今山东青州。

    (1)、解释下列句子中划线词。

    ①肉食者

    ②小惠未

    ③再之,必走

    ④势如雷不及掩耳

    (2)、翻译【甲】文中的画线句。

    小大之狱,虽不能察,必以情。

    (3)、毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中,对长勺之战给予了很高的评价,说鲁国“采取了‘敌疲我打’的方针,打胜了齐军,造成中国战史中弱军战胜强军的有名战例”。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“‘敌疲我打’的方针”?
    (4)、【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战,在详略安排上有什么不同?
  • 11. 在4月23日“世界读书日”来临之际,学校组织了“书籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动。你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。

    (1)、如图是该活动的宣传标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60字。
    (2)、下面的通知在格式、内容方面有两处错误,请提出修改意见。

    通知

    本周五下午三点,特邀知名作家来我校做报告,与广大师生分享读书心得。请全体师生准时参加报告会。

    校办公室2017年4月19日