福建省晋江市安海片区2018-2019学年七年级上学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2018-12-29 类型：期中考试
一、选择题
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1. 位于我国西南地区，距今（2018年）约170万年的远古人类是（ ）A、北京人 B、元谋人 C、蓝田人 D、山顶洞人2. 在历史课堂剧《北京人的一天》中，不应该出现的是（ ）A、使用天然火 B、打制石器 C、群居生活 D、磨制石器3.
据下面三幅图提供的信息，我们获得历史知识的途径不包括（ ）
A、考古发现 B、上古的神话传说 C、文献资料 D、网络小说4. 文物与文字一样承载着历史。以下文物反映了当时（ ）
A、农业初兴 B、聚族而居 C、采集狩猎 D、贫富分化5. 英语单词china的意思是“瓷器”。当第一个字母大写时，意思就是“中国”。早在几千年前，有个地方的居民就已懂得烧制如下图所示精美的彩陶。他是（ ）
A、元谋人 B、北京人 C、半坡原始居民 D、河姆渡原始居民6. 半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ）A、火的使用 B、农业生产的发展 C、能建造房屋 D、使用陶器7. 歌曲《龙的传人》中唱道：“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永永远远是龙的传人”。“龙的传人”所尊奉的“人文初祖”是（ ）A、尧和舜 B、黄帝和蚩尤 C、炎帝和黄帝 D、炎帝和蚩尤8. “民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现出民主精神的是（ ）A、禅让制 B、世袭制 C、私有制 D、等级制9. 学习历史，要对史实与史论有所界定。下列属于历史史论的是（ ）A、商汤起兵伐夏，夏朝灭亡 B、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡 C、齐桓公任用管仲为相进行改革，称霸诸侯 D、商鞅变法为秦国统一全国奠定了基础10. 商朝前期曾多次迁都，商王迁都至殷后，不再迁都，商朝逐渐进入兴盛时期，成为当时世界上的大国，后来又称商朝为殷商。迁都至殷的商王是（ ）A、桀 B、盘庚 C、纣 D、比干11. 公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是( )A、炎黄战蚩尤 B、商汤灭夏 C、牧野之战 D、春秋争霸12. 若将夏桀和商纣王归为一类，那么归类的标准应该是（ ）
A、他们都建立了一个新的王朝 B、他们都重用人才，改革内政 C、他们都以残暴统治著称 D、他们都轻徭薄赋，爱民如子13. 小游同学撰写的历史小论文关键词：西周、王、侯、制度。他研究的内容是（ ）A、分封制 B、郡县制 C、科举制 D、行省制14. “封建亲戚，以藩屏周”反映西周时期实行分封制的主要目的是（ ）A、巩固周王的统治 B、分割诸侯的兵力 C、保证国家的财政收入 D、保证国家的兵源15.学习历史应注重时空概念。以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分，空框中分别填的是（ ）
A、西周、春秋 B、西周、战国 C、春秋、战国 D、西周、东周16. 古人常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见鼎的要用途除了祭祀外，还用作（ ）A、装饰品 B、食器 C、乐器 D、盛水器皿17. 下图所示是我国历史上目前已发现的世界上最大的青铜器，它是（ ）
A、青铜立人像 B、四羊方尊 C、毛公鼎 D、司母戊鼎18. 如下图是我国一项出土文物的拓本，这一文物的材质是龟甲，其中的文字被称为（ ）
A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书19. 如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问，我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋20. 下图所示成为主要耕作技术是开始于（ ）
牛耕砖画
A、传说时代 B、春秋战国时期 C、秦汉时期 D、隋唐时期21. 《论语》中“礼乐征伐自诸侯出”，此政治局面是发生于（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋战国22. 下列哪一项不是齐桓公称霸的原因（ ）A、任用管仲为相进行改革 B、拥有山海渔盐之利的优越条件 C、提出“尊王攘夷”的口号 D、通过城濮之战取得军事优势23. 历史上“卧薪尝胆”的故事，叙述的是（ ）A、齐桓公与周天子的事 B、晋文公与楚成王的事 C、楚庄王与周天子的事 D、越王勾践与吴王夫差的事24. 据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是（ ）A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少 C、逐渐趋于统一 D、适者生存25. 县这一地方行政建制在我国出现于（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、战国26. 商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（ ）A、多生产粮食布帛 B、当兵建立军功 C、大力开垦荒地 D、去经商发财27. 战国时期，成都平原成为“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”的“天府之国”，得益于 （ ）A、都江堰的兴修 B、土地肥沃 C、人民勤劳勇敢 D、地理位置优越28. 小明考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”其中小明爸爸和爷爷的言论分别与下列我国古代思想家的主张最为接近的是（ ）A、孔子、老子 B、孙武、老子 C、韩非子、老子 D、韩非子、庄子29. 历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐。”秦以前“学术思想最灿烂”是指 （ ）A、儒家学说成为正统思想 B、出现了“百家争鸣”的局面 C、铁器和牛耕的普遍使用 D、出现了儒、道、佛并立局面30. 约公元前2070年，禹建立了我国第一个国家，我国历史跨入文明时代。这一年是（ ）A、公元前20世纪70年代 B、20世纪70年代 C、公元前21世纪70年代 D、21世纪70年代二、辨析题
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31. 小春同学在查阅书籍时，发现了以下说法：孟姜女哭倒长城的传说，真实地再现了当时的历史。你认为该说法是否正确？请说明理由。
三、综合题
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32. 阅读下列材料，并回答问题。
材料一：他带领人们治理洪水。他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二：战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。
——摘编自赵毅主编《中国古代史》
(1)、结合所学知识，指出材料一反映的事件。(2)、根据材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的。并结合所学知识概括其作用。(3)、结合材料一，二与所学知识，概括两位治水专家共同的品质。33. 阅读下列材料，并回答问题。材料一：樊迟问仁，子曰：“仁者爱人”。颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一曰克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”
材料二：孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开国内外史上民间自由讲学之第一声。孔子是开始传播贵族学到民间的第一人。
——摘编自钱穆《国史大纲》
材料三：2018年9月15日，孔子学院美国中心在全美新闻俱乐部举办第三次年会暨年度优秀学员颁奖典礼，表彰了从全美学校系统中选出的十名优秀孔子学院学生。包括杰出的商界领袖、政府官员、外交官、教育界人士等，分享孔子学院对全球教育的重要价值及对中美人文交流的积极贡献。
——摘编自孔子学院总部/国家汉办新闻中心
(1)、根据材料一，指出孔子的核心思想。(2)、根据材料二，概括孔子“传播贵族学到民间”的措施。(3)、如果你是孔子学院的院长，你会给外国学生们讲什么课程（著作）？结合所学知识，概括孔子的历史地位。(4)、结合所学知识，你认为对待中国传统文化应采取怎样态度？34. 某校初一历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易而亡”。
——摘编自《史记商君列传》
材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。
——摘编自北师大版《历史》七年级上册
材料三：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”。
——摘编自《汉书》
材料四：对商鞅变法的评价，两位同学（图所示内容）产生了分歧。
(1)、根据材料一，指出“卫鞅”说服秦孝公所引用的两个成功的历史人物。(2)、根据材料二，指出商鞅变法的目的。(3)、根据材料三，概括商鞅变法后秦人尚武的原因。(4)、你认为商鞅变法是成功了还是失败了？结合所学知识说明理由。
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