部编版三年级上学期语文第八单元第24课《司马光》同步测试
试卷更新日期：2018-12-29 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 给划线的字注音。
群儿戏于庭 ， 一儿登瓮 ， 足跌没水中。众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸 ， 儿得活。
2. 比一比，再组词。戏 登 跌 皆 持.
找 凳 铁 楷 侍.
3. 给多音字组词。得dé deděi没：méi mò。
4. 给下面的字加部首组字组词。公———— 廷————.
并———— 寺————.
5. 一个皮球掉进树洞里去了，选择最好的方法。①爬到树洞里去拿。
②把树连根拔掉。
③用树枝伸进洞里挑。
④向树洞里灌水。
6. 按要求给字归类。群 庭 登 瓮 跌 皆 弃 持 破 迸
上下结构：
左右结构：
全包围结构：
7. 搭配词语。
8. 解释句中划线的字。群儿戏于庭 ， 一儿登瓮 ， 足跌没水中。众皆弃之，光持石击瓮破之 ， 水迸 ， 儿得活。
戏：。于：。庭：。瓮：。
足:。跌:。皆:。弃之：。
持：。破之：。水迸：。
9. 用自己的话说说课文《 司马光 》的大概意思。10. 按课文《 司马光 》内容填空。①司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块 ， 使劲砸缸，缸里的水流 ， 掉进水缸的小朋友得救了。
②司马光救人这件事可看出他是个遇事、、的孩子。
二、阅读理解
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11. 阅读短文，回答问题。
爱动脑筋的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
(1)、这篇短文有（ ）个自然段。(2)、填一填。这篇短文写的是华佗岁时候的故事，文中的老爷爷是的蔡医生。
(3)、华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子。(4)、华佗是个的孩子。