江苏省扬州市江都区2018-2019学年七年级上学期数学期中考试试卷

试卷更新日期:2018-12-28 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 12 的绝对值是(   )
    A、12 B、 C、2 D、﹣2
  • 2. 代数式 a+3bx3x23πd2d 中,是整式的有(    )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 3. 下列说法中,正确的是(    )
    A、两个有理数的和一定大于每个加数 B、 3与- 13 互为倒数 C、0没有倒数也没有相反数 D、绝对值最小的数是0
  • 4. 一名粗心的同学在进行加法运算时,将“-5”错写成“+5”进行运算,这样他得到的结果比正确答案(    )
    A、少5 B、少10 C、多5 D、多10
  • 5. 多项式 12 x|m|−(m−4)x+7是关于x的四次三项式,则m的值是(   )
    A、4 B、-2 C、-4 D、4或-4
  • 6. 已知 x<0 ,且 2x+|x|+3=0 ,则x等于(    )
    A、-1 B、-2 C、 D、
  • 7. 已知 1(3m5)2 有最大值,则方程 5m4=3x+2 的解是 ( )
    A、 B、 C、 - D、-
  • 8. 用火柴棒按如图所示方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第9个图形需火柴棒的根数是(    )                                                 
    A、48 B、54 C、60 D、以上都不对

二、填空题

  • 9. 若将顺时针旋转60°记为-60°,则逆时针旋转45°可记为
  • 10. 已知2,-3,-4,6四个数,取其中的任意三个数求和,和最小是
  • 11. 已知 (a3)2+|b2|=0 ,则 ab= .
  • 12. 定义新运算: a ? b=a2+b ,例如3?2=32+2=11,已知4? x=20 ,则 x=
  • 13. 若 3xay410x2yb 是同类项,则 ab= .
  • 14. a、b两数的平方差除以a与b的差的平方,用代数式表示是.
  • 15. 已知 y=4 是方程 y3m=5(y223) 的解,则 (3m+1)2 的值为.
  • 16. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式3-2x-4y的值是
  • 17. 在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则 a+b+|a+b|= .

  • 18. 一列数,按如下规律排列:

    03545151712133537  

    则第 n 个数为

三、解答题

  • 19. 计算:
    (1)、15.8+(1.73)(0.2)+(1.73)
    (2)、(27)×23÷(94)
  • 20. 先化简,再求值: x43x2+8x5(2x3x2+x43) ,其中 x=12 .
  • 21. 已知 A=2x2+3xy2x1B=x2+xy1 .
    (1)、求3A+6B;
    (2)、若3A+6B的值与 x 无关,求 y 的值.
  • 22. 解方程:
    (1)、3(x2)+1=x(2x1)
    (2)、x322x+13=1
  • 23. 一个三角形的一边长为 a+b ,另一边长比这条边长b,第三边长比这条边短 ab
    (1)、求这个三角形的周长;
    (2)、若 a=5b=3 ,求三角形的周长.
  • 24. 某位同学做一道题:已知两个多项式A,B,求 AB 的值.他误将 AB 看成 A+B ,求得结果为 3x23x+5 ,已知 B=x2x1
    (1)、求多项式A;
    (2)、求A-B的正确答案.
  • 25. 已知关于 x 的方程 3[x2(xa3)]=4x3x+a1215x8=1 有相同的解,那么这个解是什么?
  • 26. 已知 (x1)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f ,求:
    (1)、a+b+c+d+e+f 的值;
    (2)、a+c+e 的值.
  • 27. 观察下列等式:

    第1个等式: a1 = 11×3 = 12 ×(1- 13 );

    第2个等 式: a2 = 13×5 = 12 ×( 1315 );

     第3个等式: a3 = 15×7 = 12 ×( 1517 );第4个等式: a4 = 17×9 = 12 ×( 1719 ); …

     请回答下列问题:

    (1)、按以上规律列出第5个等式: a5 ==
    (2)、用含n的代数式表示第n个等式: an ==(n为正整数);
    (3)、求 a1+a2+a3++a2018 的值.
  • 28. 在一次数学社团活动中,指导老师给同学们提出了以下问题:

    问题:有67张卡片叠在一起,按从上而下的顺序先把第一张拿走,把第二张放到底层,然后把第三张拿走,再把第四张放到底层,如此进行下去,直至只剩最后一张卡片.问仅剩的这张卡片是原来的第几张卡片?

    由于卡片数量较多,指导老师建议同学们先对较少的张数进行尝试,以便熟悉游戏规则并发现一些规律!请你也试着在草稿纸上进行试验,填写相应结果:

    (1)、起初有2张卡片,按游戏规则最后剩下的卡片是原来的第张;
    (2)、起初有4张卡片,按游戏规则最后剩下的卡片是原来的第张;
    (3)、起初有8张卡片,按游戏规则最后剩下的卡片是原来的第张.
    (4)、根据试验结果进行规律总结,直接判断若起初有64张卡片,最后剩下的卡片是原来的第张.

    回到最初的67张卡片情形,请你给出答案并简要说明理由.