部编版三年级上学期语文第10课《在牛肚子里旅行》同步练习
试卷更新日期：2018-12-28 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 给划线字选择正确的读音。（填序号）(1)、①dā ②dá
回答 答应 答案 答理(2)、①jī ②jǐ
几个 几乎 茶几 几何2. 读一读，选一选。（赠 蹭）送 可（冷 怜） （愉 偷）快
磨（赠 蹭） （冷 怜）热 （愉 偷）看
3. 看拼音，写词语。lǚ xíng
zán men
jiù mìng
xiāo huà
cǎo duī
dāng rán
yǎn lèi
pīn mìng
kǒu suàn
4. 给句中的划线字选择正确的意思。（填序号）“管”在字典中的解释有：①负责提供；②管教；③过问；④管理
(1)、只有第四个胃才是管消化的。(2)、他们家里主要由妈妈管孩子。(3)、这家理发店招工，管吃管住。(4)、发生这么大的事，我必须管。5. 联系上下文，体会红头和青头对话时的心情，然后在括号里填入表示心情的词语。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头地问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”红头地回答。
6. 青头是怎么救好朋友红头的呢？读课文《 在牛肚子里旅行 》的第7~20自然段，根据提示补充完整。红头被大黄牛吃进了嘴里，青头为救红头蹦到牛身上，却；然后，青头对红头大声喊，让它躲开牛的牙齿。；最后蹭来蹭去，红头被喷出来了。
二、阅读理解
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7. 轻松阅读
木屋边上的小蘑菇
葛冰
下雨了！淅淅沥沥的雨滴把地皮浇得湿湿的，又松有软。一只小蘑菇，拱啊拱啊，从小木屋旁边上的土里探出头来。他太小了，只有一粒米那么大。一只小蚂蚁爬过木屋的门槛，看见了小蘑菇，说：“哦，这只蘑菇真小哇！”
小蘑菇说：“别小瞧人，我还要往高长呢。”于是他使劲拱啊拱啊，又伸胳膊又蹬腿，身体变大了，就像一只小瓶盖那么大。
一只蟋蟀蹦蹦跳跳地经过木屋，看见小蘑菇说：“嘿嘿，这蘑菇真够小的，给我当板凳倒挺合适。”
小蘑菇撅起了嘴，心想：“我才不当板凳呢，我还要使劲往高长。于是他又拱啊拱啊，用力把身体舒展开。小蘑菇又变大了，胖胖乎乎，就像一个白馒头。一只老鼠来了，用鼻子闻了闻，皱着眉头说：“原来是只小蘑菇呀，呸！我还以为是香馒头呢。”
小蘑菇挺生气，说我小还不算，还“呸”，真瞧不起人，我还要争口气，长得大大的。小蘑菇又使劲拱啦。这回他长得像一个木盆那么大了，圆圆的。一只小黑狗摇着尾巴围着他转了两圈，笑眯眯地说：“嘿嘿嘿，小蘑菇，真好玩。"
小蘑菇撅着嘴巴想。“说我好玩，这叫什么话，我才不愿意光好玩呢，我要当大蘑菇。”小蘑菇拼命地长，长得就跟木屋一样高了。一个小姑娘从小木屋里跑了出来，仰起脸来看小蘑菇，她想说 ：“唔，小蘑菇可真大呀！”可是她有点结巴，“ 呃…小…小…小…嗯… 蘑菇…”,她一连说了三四个“小”字。
小蘑菇听了可不服气了。他想:“怎么还说我小啊，真是气死人了”。小蘑菇把吃奶的劲都使出来了，他长得更高更快了。高过了小木屋子，高过了大树顶，就像一把大伞把整个森林都盖住了。
人们都仰起脸看他，佩服地说：“这蘑菇真能长，真大呀！”这会儿，小蘑菇乐了。嘿嘿，再也没人说他小了。
(1)、从文中找到与“拼命意思相近的两个词语”：、。(2)、根据课文内容填空。一开始，小蘑菇变小了，只有那么大。慢慢地，它的身体变大了，像 ， 像 ， 像 ， 后来，长得和一般高。最后，它长得就像。
(3)、故事中的小蘑菇给你留下了怎样的印象？