江苏省泰州市姜堰区2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷

试卷更新日期:2018-12-28 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列不属于生物的是(    )
    A、熊猫 B、病毒 C、细菌 D、智能机器人
  • 2. 母狗一胎生的幼崽,有的毛色与母狗相同,有的毛色与母狗不同,这表现了(    )
    A、生物的生活需要营养 B、具有遗传和变异现象 C、需要进行呼吸和排泄 D、适应环境并影响环境
  • 3. 生物学的研究内容非常丰富。下列不属于生物学研究内容的是(    )
    A、直升机的飞行 B、转基因技术 C、生态农业 D、人类基因组计划
  • 4. 中国杂交水稻育种专家,被誉为“世界杂交水稻之父”的是(    )
    A、童第周 B、屠呦呦 C、袁隆平 D、钱三强
  • 5. 学习生物学的重要方法是(    )
    A、观察和实验 B、测量和实验 C、调查和测量 D、实验和分析
  • 6. 下列叙述中,错误的是(    )
    A、科学观察与日常观察相同 B、科学观察可以多种感官进行 C、科学实验通常有一般规程 D、科学实验通过现象得出结论
  • 7. 观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用(    )

    A、显微镜 B、放大镜 C、望远镜 D、平面镜
  • 8. 某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是(    )
    A、5倍 B、10倍 C、15倍 D、50倍
  • 9. 某同学在显微镜下看见一生物的运动方向如图,则该生物的实际运动方向是(    )

    A、顺时针 B、逆时针 C、向左运动 D、向右运动
  • 10. 依照显微镜的正确操作,可以用光学显微镜观察结构的是(    )
    A、一根头发 B、手指 C、玻片标本 D、绿色叶片
  • 11. 在用显微镜观察时,欲把偏在视野右上角的图像移到视野的中央,玻片应(    )
    A、左下角 B、右上角 C、左上角 D、右下角
  • 12. 显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是(    )
    A、转动反光镜 B、转动转换器 C、移动载玻片 D、转动目镜
  • 13. 某同学在实验“探究水温对金鱼呼吸的影响”中,提出“金鱼每分钟呼吸的次数可能随水温升高而增加”,这属于科学探究步骤中的(    )
    A、提出问题 B、实施计划 C、作出假设 D、得出结论
  • 14. 同学们记录了生活在校园中的生物。下列不可能出现在校园中的是(    )
    A、香樟 B、蜗牛 C、黄杨 D、小麦
  • 15. 实验中可以变化的因子称为(    )
    A、非生物因素 B、生物因素 C、变量 D、变化因子
  • 16. 夏天大雨过后,我们通常看见蚯蚓爬到了地面上,影响蚯蚓这一行为的主要因素是(    )
    A、阳光 B、氧气 C、土壤 D、
  • 17. 某同学进行“光照影响大豆发芽”的探究活动,在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验,需要修改的是(    )

    A、种子应都种在一个花盆中 B、两个花盆都应在阳光下 C、两个花盆的温度应是0℃ D、两个花盆都应是湿润的
  • 18. 下列现象中不能反映生物适应环境的是(    )
    A、仙人掌的叶变成刺状 B、蚯蚓使板结的土壤变疏松 C、竹节虫体形与竹枝相似 D、秋天大雁从北方飞向南方
  • 19. 在“寻找纸蝴蝶”的活动中,容易被找出的蝴蝶(    )
    A、是红色的 B、是黑色的 C、与环境色彩较一致的 D、与环境色彩差异大的
  • 20. 关于池塘生态系统的野外调查,下列做法错误的是(    )
    A、制定调查方案 B、记录客观真实 C、调查地点随意 D、观察认真仔细
  • 21. 下列生态系统属于人工生态系统的是(    )
    A、农田生态系统 B、海洋生态系统 C、森林生态系统 D、沙漠生态系统
  • 22. 地球上最大的生态系统是(  )

    A、森林生态系统 B、湿地生态系统 C、生物圈 D、海洋生态系统
  • 23. 下列行为破坏生物圈的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 24. 生物圈的范围包括(  )

    A、大气圈下层、水圈、岩石圈上层 B、水圈、大气圈、岩石圈上层 C、大气圈下层、水圈大部分、岩石圈 D、大气圈、水圈、岩石圈
  • 25. “落叶不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(    )
    A、绿色植物 B、细菌、真菌 C、阳光 D、水分
  • 26. 在生态瓶的制作中,做法错误的是(    )
    A、多放些新鲜的水草 B、多放些小鱼 C、放在阳光充足的地方 D、密封瓶口
  • 27. 图表示生态系统各成分间的相互关系,标号1、2、3分别表示(    )

    A、生产者、消费者、分解者 B、消费者、生产者、分解者 C、分解者、生产者、消费者 D、生产者、分解者、消费者
  • 28. 在实验“探究阳光在植物生长中的作用”中,将天竺葵放在黑暗处24小时的目的是(    )
    A、让天竺葵进行光合作用 B、让天竺葵吸收充足的水分 C、与接受阳光照射3-4小时进行对照 D、使叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉
  • 29. 对叶片进行脱色处理,正确的操作装置是(    )
    A、   B、 C、 D、
  • 30. 光合作用的实质是(    )
    A、合成有机物,释放能量 B、分解有机物,.释放能量 C、合成有机物,贮藏能量 D、分解有机物,贮藏能量
  • 31. 光合作用的主要器官是(    )
    A、 B、 C、 D、果实
  • 32. 植物体内运输有机物的结构是(    )
    A、筛管 B、导管 C、气管 D、导管和筛管
  • 33. 下列措施,可以使农作物高产的是(    )

    A、合理密植 B、增加光照强度 C、增施“气肥”(二氧化碳) D、以上都对
  • 34. 在实验“探究不同植被对空气湿度的影响”中,某同学测量了早晨灌木丛的湿度,并重复测量了3次,对测得的数据,他应(    )
    A、取最大值 B、取最小值 C、取求和值 D、取平均值
  • 35. 下列操作不规范的是(    )

    A、用试管夹夹住试管加热 B、用嘴吹灭酒精灯 C、用两只手转动准焦螺旋 D、实验结束后整理实验桌

二、综合题

  • 36. 完成绿色植物光合作用的概念图:

  • 37. 据图回答:

    (1)、甲图中表示目镜的是标号 , 镜头上的10×表示
    (2)、对光和开始观察时,通常选择甲图中标号的物镜,这样观察到的细胞数目多,视野范围广。
    (3)、乙图中,具有放大作用的结构是[]和[]
    (4)、乙图中,可以用来调节光线强弱的结构是[]和[]
    (5)、若图像由 转换为 ,需转动[]更换物镜,通常还需要转动[]使物像更清晰。
  • 38. 分析资料,回答问题:

    资料:澳大利亚草原广阔,畜牧业发达,每年仅牛的粪便就有几百万块,严重影响了牧草的生长,而且易滋生蝇蛆。澳大利亚科学家经过多年的探索和生态评估,从中国引进蜣螂,解决了粪便堆积的问题,而且改良了草原的土壤。

    (1)、草原上的生物和非生物构成了草原
    (2)、影响牧草生长的因素有生物因素和非生物因素,生物因素如。(举一例)
    (3)、以上资料中,生产者有 , 消费者有 , 非生物成分如。(各举一例)
    (4)、草原上所有生物所需的物质和能量最终都来自生产者的作用。
    (5)、蜣螂被称为“自然界的清道夫”,以牲畜的粪便为食物,从这一作用看蜣螂属于
    (6)、资料反映了
  • 39.     
    (1)、科学探究是探索生命王国奥秘的重要途径,科学探究常用的方法有、       
    (2)、在实验“探究阳光在植物生长中的作用”中,将叶片如图进行处理,这样见光部分和遮光部分就形成了 , 实验变量是 , 对照组是部分,滴加碘酒后,变成蓝紫色的部位是部分。

    (3)、图表示银边天竺葵的叶片,A表示黑纸片遮盖,B表示绿色部分,C表示非绿色部分,若用该叶片探究光合作用的场所,则应选择作为对照。(填字母)