人教版(新课程标准)小学语文三年级下学期 期末检测卷

试卷更新日期:2017-04-06 类型:期末考试

一、基础运用

  • 1. 给加下划线的字选择正确读音。

    ①他用石块把羊圈 (juàn  quān)又围了一圈 (juàn  quān)。

    ②在超级市场买东西又方便 (biàn  pián),又便宜 (biàn  pián)。

    ③说明书上记载 (zài  zǎi)着这辆卡车的载 (zài  zǎi)重量是五吨。

  • 2. 看拼音,写词语。

    chèn  shān

    fán  zhí

    liàn  liàn  bù  shě

    wǔ  dǎo

    ào  mì

    qīng  xī  kě  biàn

  • 3. 选词填空。

    严肃    严格

    ①王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺的。

    ②老人表情 , 一言不发。

    安静    寂静    平静

    ③天色渐渐暗下来,周围一片

    ④上课时,同学们都在做作业,教室里十分

    ⑤一阵风号浪吼过后,大海似乎是倦了,渐渐下来。

  • 4. 读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。

    ①老奶奶眼珠子一动不动地盯着他,不觉泪流满面。   

    ②这个男孩把老师的神态、动作模仿得非常逼真。   

    ③小女孩在微风中轻快地跳起舞来。   

  • 5. 查字典。
    用部首查字法查“载”字,可查部首;用音序查字法查“偶”字,音序是 , 音节是;用数笔画的方法查“氏”字,有画。
  • 6. 按要求写句子。

    例:翠鸟蹬开苇秆飞过去。

        翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

    ①微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

    例:这不正好说明了他不是一般的队员吗?

        这正好说明了他不是一般的队员。

    ②这美妙的琴声怎能不令人陶醉?

  • 7. 阅读积累。

    (1)、才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。草,叶,花,都像赶集似的聚拢来,形成了的春天。

    (2)、“。”王维的诗句让我们仿佛看到了这样的画面:一望无际的水田上空,白鹭在自由地飞翔;绿树成荫的树林里,黄鹂鸟正愉快地歌唱。

    (3)、有句谚语说得好。这句话告诉我们:很多事情亲自试一试,感受会更真切,更清楚。

    (4)、本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说,如《》,故事的主人公是

二、阅读理解

  • 8. 阅读短文,回答问题。

    我爱家乡的银梨

        阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

        五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

        中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

        走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

        我爱家乡的银梨。

    (1)、从短文中找出合适的词语填在括号内。

    的细雨    的露珠

    的阳光    的海洋

    (2)、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

    形状:

    颜色:开始呈 , 后来

    (3)、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、

三、习作。

  • 9. 最近,你有没有特别想写的内容?比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以,要注意把内容写具体,把句子写通顺。