广东省云浮市云安区2018—2019学年七年级上学期道德与法治期中阶段检测试卷
试卷更新日期：2018-12-26 类型：期中考试
一、单项选择题
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1. 小东自进人中学后，最大的感受是：无论是学习还是生活，很多事情都得自己做主。小东的感受表明（ ）A、在中学，自己做主的机会多了 B、在中学，学习负担加重了 C、在中学，学校生活非常丰富 D、在中学，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义2. 新的学习生活开始了，在新的环境里要想使自己抓住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我，必须制定一个尽快适应中学生活的计划和目标，制定的目标力求具体，避免笼统、含糊，设计的内容和采用的方法尽量要（ ）A、内容越多越好 B、切合自己的实际 C、方法越新越好 D、让老师满意3. 走进中学时代，以下同学的做法错误的是（ ）A、小思不用父母催促，回家后主动学习 B、小香每天写作业后都要进行复习和预习 C、小平为了提高学习效率，总是模仿其他同学的学习方式 D、小德制定了学习计划，科学安排每天的学习时间4. 某班级全体同学在交流切磋中共同完成学习任务，这种学习方式的好处在于（ ）
①有一些同学可以不用动脑筋，直接获取答案
②培养互帮互助的精神，每个同学一定都能迅速提高成绩
③通过学习能使自己的学习视野更广阔，能集思广益
④能通过学习交流培；养观察、想象、分析、推理等方面的能力
A、④② B、②③ C、①④ D、③④5. 小红在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了（ ）A、学习中只有快乐没有辛苦 B、学习是苦不堪言的 C、学习就是在解决难题 D、学习过程能带给我们美妙的享受6. 如图，漫画《永远不要让时间拖着走》警示我们，在学习过程中要（ ）
①使用科学的学习方法
②善于运用不同的学习方式
③减少睡眠时间
④尽可能把学习的时间延长
A、①④ B、①② C、①③ D、②③7. 歌曲《放飞梦想》中唱道：“用坚强做双翅膀，勇敢就是锋芒，逆风也要飞翔，梦想是最好的信仰。把希望化成力量，让奇迹从天而降，快乐才能分享，梦想就开始发亮。”你认为关于梦想的说法不正确的是（ ）A、梦想是我们对未来美好生活的愿望 B、只要是梦想就一定能够实现 C、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 D、梦想能不断激发生命的热情与勇气8. 我们可以通过下列方式进行积极的休息和放松（ ）①亲近自然，享受阳光
②听一段美妙的音乐
③天天看自己喜欢的电视节目
④沉溺于电子游戏
A、①② B、①④ C、②③ D、③④9. 如果你是下边漫画中的女孩，你会（ ）
①制定科学的复习计划，充分备考
②掌握科学的复习方法
③给自己加压，因为压力越大学习效率越高
④坚持天天复习到后半夜
A、①② B、①④ C、②③ D、①③10. 小山的学习成绩十分优秀，但在班干部选举中落选了。为此，他十分苦恼。针对落选的结果，你认为小山应采取的正确做法是（ ）A、找机会报复班主任老师和同学 B、学好学坏一个样，干脆不学了 C、反思自己的不足，迎头赶上 D、我行我素，与班干部对着干11. 综合评价指标内容涵盖学生品德、学业、身心、兴趣等方面，同时强调考查学生进步程度。这种评价有利于学生（ ）A、全面认识自己 B、用发展的眼光看待自己 C、认识自己，做更好的自己 D、通过他人了解自己12. 有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊！”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的”。这告诉我们（ ）A、美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B、他人对自己的评价最客观 C、从外在形象认识自己最重要 D、要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美13. 当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊的体现。若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。这段话说明（ ）A、友谊与竞争是冲突的，竞争会伤害友谊 B、在竞争中白我反省和激励，我们会收获更多 C、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 D、友谊不能没有原则，需要信任和忠诚14. 认识新同学以后，我们将在这个班集体中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的班集体中。为此，我们应该（ ）①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊 ②珍视新友谊，积极主动地维护新友谊
③和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 ④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦
A、①②③ B、②③ C、①④ D、②③④15. 下列认识中属于通过自我观察来认识自己的是（ ）①我做事比较认真，从不马马虎虎
②同学说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙
③我性格开朗、爱好广泛
④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴
A、①② B、②③ C、③④ D、①③16. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下面是部分同学对“友谊”的看法，你赞同哪些？（ ）①有个性、有思想，总要别人无条件地服从自己
②待人真诚、友好，在同学遇到困难时能伸出援助之手
③接受帮助，也学习帮助对方
④自高自大、自私、尖刻、冷酷
A、①② B、③④ C、②④ D、②③17. 有人说：我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”下列说法的认识正确的是（ ）A、正确。因为孤独的人照样能生活 B、错误。因为初中学生做不到独立自主 C、正确。因为能力强的人不需要别人的帮助 D、错误。因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福18. “友谊是天地间最宝贵的东西，真挚的友谊是人生最大的安慰。”这句话告诉我们（ ）A、朋友是财富，越多越好 B、要待人真诚，诚实守信 C、友谊第一，原则第二 D、要珍惜友谊，善待朋友19. 友谊是一种亲密的关系，因为它可以使我们（ ）A、想方设法掩盖对方的过错 B、把自己的意愿强加给对方 C、身心健康没有烦恼 D、获得认可，在精神上得到满足20. 在成长的道路上，每个人都难免会有缺点和不足，有时甚至会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药。它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（ ）A、友情能促进个人进步 B、友情能使集体更有力量 C、友情能使人受伤害 D、友情能使人拥有更多的快乐21. 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。下列观点不能够体现友谊真谛的是（ ）A、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 B、千里之行，始于足下 C、独学而无友，则孤陋而寡闻 D、有很多良友，胜于有很多财富22. 呵护友谊，在我们与友同行的过程中，需要坚持的正确态度是（ ）①乐交诤友，不交损友 ②只求索取，不谈付出
③平等互惠，谋求多赢 ④坦诚相见，拒绝差异
A、①③ B、①④ C、②③ D、⑨④23. 小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为（ ）A、是值得赞赏的，因为小美是她的朋友 B、是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友 C、是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 D、是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得24. 据统计，目前互联网上的色情网站超过3.7亿个，而每个色情网站就大约有两万张色情照片进入互联网。在全国1.81亿手机上网用户中，青少年用户近达5000万之众。为此，青少年学生应该（ ）①提高鉴别能力，自觉抵制不良诱惑
②加强道德修养，健康文明上网
③提高安全防范意识，拒绝上网
④拒绝浏览所有的网站
A、①② B、②③ C、①④ D、③④25. 下列行为中属于正确使用网络的有（ ）①拒绝陌生人的邀请
②与陌生人交流联系方式
③在网络上公开发布不健康的图片
④学会网上求助
A、②③ B、③④ C、①② D、①④26. 在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，己成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见，网络（ ）①可以帮助我们解决一切问题
②能够拓宽我们交往的渠道
③是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利
④可以给我们带来大量信息
A、①② B、②④ C、③④ D、①④27. 当今世界，网络交往己成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须认识到网上交友的利与弊，做到慎重结交网友。下列情形中，属于慎重结交网友的有（ ）①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭有很多网友，当他在现实生活中遇到困难时，他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助
③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请，在不确定对方是谁的情况下，没有加其为好友
④小云在网上结识网友“卷卷毛”，经过一番交谈后，她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方
A、①② B、②③ C、③④ D、①④28. 网络交往对象看不见，摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此，我们必须（ ）①提高自己的安全防范意识
②不轻易泄露个人资料
③不随意答应网友的要求
④不要对网友说任何实话
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、简答题
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29. 刚上七年级的王明在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。”(1)、王明对自己的认识正确吗？为什么？(2)、王明运用了哪些认识自己的方法？
三、辨析题
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30. 有人认为：“网上交往太丰富了，它完全可以替代现实中的交往。对此你是如何看待的？
四、分析说明题
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31. 以下是七年级学生小丽的三个日记片段。运用所学知识，回答问题。
片段一：金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的初中生活。我小时候一直梦想自己能做一名音乐家，可是初中的学习压力大了，我还能坚持自己最初的梦想吗？坚持自己的梦想还有意义吗？
片段二：第一单元考试后，我的成绩很糟糕，妈妈狠狠地骂了我一顿。我现在回想，进入初中后每天有那么多的课程，做不完的作业、还要应付社团、社会实践活动，真不知道这样的学习有什么意义……
片段三：入初中后，每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。该怎么学习才好呢？
(1)、请你给片段一中的小丽解答疑惑。(2)、如果你是片段二中小丽的妈妈，你会告诉小丽学习有什么意义？(3)、片段三中的小丽怎么样才能成为学习的管理者？五、综合探究题
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32. 阅读材料，回答问题：
情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。
情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。
(1)、情景一中的小军为什么会苦恼？(2)、结合情景二，简要说明上述材料给了我们什么启示？(3)、生活中你有与同学、朋友发生矛盾冲突的经历吗？用哪些方法可以化解与同学或朋友之间的冲突？
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