人教版（新课程标准）四年级下学期语文期末测试题试卷（B卷）
试卷更新日期：2018-12-26 类型：期末考试
一、 基础运用。
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1. 读拼音，写词语
biàn lùn
zhèn hàn
jìnɡ pèi
jiě shì
zhuó yuè
2. 根据拼音写出多音字，并组词yìnɡ
hé
yīnɡ
huó
3. 辨字组词挺 梢 驰 嘲
庭 稍 池 潮
妄 袖 脏 塞
忘 油 桩 赛
4. 在横线上填上恰当的词语维持 坚定地
维护 隆重地
维修 惊讶地
维系 呆呆地
5. 选词填空视察 考察 观察 惊奇 奇异 神奇 剧烈 激烈 猛烈
(1)、科学家经常外出。(2)、县领导来村里工作，解决了当地村民吃水难的问题。(3)、我经过连续几天的认真 ， 终于看清了蜘蛛是怎样结网的。(4)、这些古代的神话传说，都被人们染上了一层的色彩。(5)、盲童竟然拢住了蝴蝶，真令我。(6)、双龙洞景色。(7)、的海风袭击了渔船。(8)、他的身心经常被一阵的疼痛折磨着。(9)、同学们展开了一场的唇枪舌剑。6. 按要求改写句子(1)、鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句）(2)、微波扩散出水纹。（扩句）(3)、向导极不情愿地抱起那只小龟。改成“把”字句：
改成“被”字句：
(4)、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改成陈述句：
(5)、我简直不敢相信那是真的。改成反问句：
(6)、圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。改成比喻句：
7. 修改病句(1)、我把语文作业基本上全部做完了。(2)、老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。(3)、听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。8. 判断题(1)、《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。(2)、“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。(3)、“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。(4)、《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。9. 把句子补充完整(1)、天上鱼鳞斑，。(2)、 ， 长河落日圆。(3)、昼出耘田夜绩麻，。(4)、 ， 桃花流水鳜鱼肥。(5)、 ， 子规声里雨如烟。二、阅读理解。
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10. 现代文阅读
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，够成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或竖着两根大旗杆，可爱多了。
(1)、造句。虽然……但……
当……时候……
(2)、照样子，写句子。一个个
(3)、摘抄文中描写颜色的词语。
(4)、这段话主要写了11. 现代文阅读不屈的腿
初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中，出现了一位军人，上身穿褪色的军绒衣，下身着绿军裤，一条腿却是空的。他拄着一副拐杖，依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。
我虽然于他素不相识，不知怎么的，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇息一会吧！”“不，还有两圈。”回答伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他拄的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要俯身扶他。“不，我自己能起来的！”他的言语中有一股不可抗拒的力量。只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动身躯。他那饱经风霜的脸上，露出难以忍受的痛苦……
跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它显得特别有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了晶莹的汗珠。
望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿，我觉得他的形象是那么高大啊！我想，前天，他可能曾在运动场上奔跑；昨天，可能曾在南疆的炮火中冲锋；而今天，他失去了一条腿，然而他生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路……
(1)、“素不相识”的“素”，用音序查字法应查字母；用部首查字法先查部，再查画。在字典里，它有以下解释：①本色，白色； ②本来的；③平常，向往。在这个词中，应选第种解释。(2)、写出反义词。寂静—— 近—— 顽强—— 反——
(3)、在横线上填上恰当的词语。一个 一阵 一位
一副 一条 一股
(4)、为什么说这位失去一条腿的军人的形象是高大的？三、习作。
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12. 生活中值得我们关注的事情有很多，例如：自己的未来，身边的人和事，我们的生活环境，科技的日新月异……你关注什么？把它写下来，题目自拟。