山东省菏泽市单县2017-2018学年中考化学三模考试试卷

试卷更新日期:2018-12-25 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 下列做法中发生了化学变化的是(    )
    A、铁铸成锅    B、把纸剪成窗花 C、用粮食酿酒    D、晾晒潮湿的衣服
  • 2. 保护环境利在千秋,功在当代.为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是(   )

    ①大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤.②合理使用化肥、农药.

    ③使用风力、水力发电代替火力发电.④控制烟花爆竹的燃放.

    ⑤控制生活污水和工业废水的排放.

    A、只有②③④⑤ B、只有①③④⑤ C、只有①③⑤ D、①②③④⑤
  • 3. 规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是( )
    A、 给液体加热    B、 滴加试剂    C、 读取液体体积    D、 移走蒸发皿
  • 4. 科学家发现,在一定的条件下,物质会以特殊的形态存在:如水在超低温、正常压力或真空条件下变为高密度液态水。下列关于这种“高密度液态水”与常温液态水的说法正确的是(    )
    A、分子间的间隔不同    B、构成物质的粒子不同 C、氢氧原子的个数比不同    D、化学性质不同
  • 5. 科学家已经研发出一种用二氧化碳为原料制取甲烷的新技术。在加热条件下以镍作催化剂,二氧化碳和氢气反应生成甲烷和一种化合物x。下列说法正确的是(    )
    A、反应前后氢原子的数目发生了改变 B、反应前后镍的质量不变 C、x的化学式为O2 D、反应前后元素的种类发生了改变
  • 6. 下列有关事实能用金属活动性顺序解释的是(    )
    A、用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B、实验室不用铜和稀硫酸制取氢气 C、铝制品抗腐蚀能力比铁制品强 D、用稀盐酸除去铁制品表面的锈
  • 7. 实验室现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液和石蕊溶液。甲、乙两组同学采用不同的实验方案验证酸碱之间发生中和反应。实验结束后各组废液的颜色如下表。下列说法正确的是(    )

    废液颜色

    甲组

    无色

    乙组

    红色

    A、甲组废液中含有硫酸和硫酸钠 B、乙组用的指示剂一定是石蕊溶液 C、将甲组的废液倒入下水道,可能腐蚀铸铁水管 D、两组的废液混合后一定呈中性,可以直接排放
  • 8. 下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是(   )

    A.化学用语

    B.现象描述

    氧化铝——AlO
    H——表示一个氢分子
    2Fe2+——表示两个铁离子

    铁丝在空气中燃烧——火星四射
    钠在氯气中燃烧——产生大量白雾
    镁条在空气中燃烧——产生大量白烟

    C.性质与用途

    D.事实与解释

    氦气密度小——填充探空气球
    石模质软而滑腻——做润滑剂
    N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药

    端午时节粽飘香——分子不断运动
    N2被压缩成液氮——分子之间有间隔
    O2和O3化学性质不同——分子构成不同

    A、A    B、B    C、C    D、D
  • 9. 通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是(    )
    A、 甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,可以说明黄铜的硬度比铜片大 B、 乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性 C、 丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性 D、 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
  • 10. 如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线,分析曲线得到的以下说法中,正确的是(  )

    ①氯化钠和氯化铵是易溶物质,碳酸氢钠是可溶物质

    ②在20℃时,三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl>NaCl>NaHCO3

    ③在30℃时,氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水,所得溶液都是饱和溶液

    ④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10℃以下。

    A、①②③       B、①②④       C、②③④      D、①③④

二、填空题

  • 11. 按要求从二氧化碳、氧气、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
    (1)、能供给呼吸的气体单质   
    (2)、可用于人工降雨的氧化物
    (3)、胃酸的主要成分   
    (4)、常用来腌渍食品的盐
    (5)、用来中和酸性土壤的碱
  • 12. 如图中,A,B,C,D,分别是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.

    (1)、A,B,C,D四种粒子共表示种元素.
    (2)、A,B,C,D中阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为
    (3)、D中x=
    (4)、E中银元素原子的相对原子质量为
  • 13. 雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的生活和健康,治理污染性气体(NO2、NO、SO2等)有利于实现可持续发展。
    (1)、NO2可用水吸收,请补全该反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+
    (2)、用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放,反应的微观示意图如下。

    该反应的化学方程式为

    (3)、烟气中的SO2经过下列转化可以得到化工产品。

    ①加入石灰石的目的是将SO2转化为

    ②上述处理过程中,化合价发生改变的元素是

三、推断题

  • 14. A,B,C,D,E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,如图是它们之间的相互转化关系。回答下列问题:

    (1)、请推断:B是;E是
    (2)、如图转化中产生无色气体E的原因是
    (3)、写出物质C与X溶液中某种溶质反应有 A生成的化学方程式:

四、实验题

  • 15. 下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。

    (1)、B装置中仪器X的名称是
    (2)、若将装置A和E(药品为高锰酸钾)连接制取并收集氧气,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是 , 该反应的化学方程式为
    (3)、向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂一般是 , 该试剂的作用(填“相同”或“不同”)。
    (4)、实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。请按照气流流动(开始到末尾)方向,用仪器接口字母表示连接顺序;制取二氧化碳的化学反应方程式为

五、科学探究题

  • 16. 设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的.某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究,它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,探究过程如下:

    (分析)从组成上看,NH4Cl属于铵盐,含有NH4+ , 与强碱溶液反应会有氨气产生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子,所以性质不同,据此可鉴别.

    (设计方案并实验)

    实验操作

    现象

    结论

    ⑴小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中,再分别加入氢氧化钠溶液微热

    A中产生有刺激性气味的气体,B、C中无气味

    A是NH4Cl溶液.A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:

    ⑵小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加酚酞溶液

    酚酞溶液变红

    B、C都是NaOH溶液

    ⑶小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加

    B是Na2CO3溶液

    C是NaOH溶液

    (反思与评价)小组同学讨论后一致认为小贝的结论错误,理由是

    (方法感悟)在检验物质时,要分析物质的组成和 , 据此选择加入适当的试剂,最后根据不同现象得出结论.

    (问题处理)几天后,小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞,若要除去其中杂质,可向其中加入适量的溶液.

六、计算题

  • 17. 工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色,小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验:取某工业盐酸l00g,滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液,测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示。请回答下列问题:

    (1)、FeCl3与NaOH恰好完全反应时,生成沉淀的质量是多少g。
    (2)、该工业盐酸中HCl的质量分数是多少(写出计算过程)