江苏省宜兴市丁蜀学区2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2018-12-25 类型：期中考试
一、单选题
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1. 电梯匀速上升过程中，电梯的（ ）A、机械能保持不变 B、动能保持不变 C、重力势能保持不变 D、动能转化为重力势能2. 用电器是将电能转化为其他形式能的器件，下列用电器中，利用电能转化为机械能的是（ ）A、电熨斗 B、电灯泡 C、洗衣机 D、电视机3. 如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（ ）
A、小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能 B、小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能 C、小球在b和d时重力势能和动能都相等 D、小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能4. 2011年3月11日，日本发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，造成几十万人死亡和无数财产损失……海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的（ ）A、内能 B、重力势能 C、弹性势能 D、机械能5. 关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（ ）①热机在做功冲程中内能转化为机械能
②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能
③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式
A、①④ B、①② C、②③ D、③④6. 如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 两个相同的容器分别装有质量相等的甲和乙两种液体，用同一加热器分别给他们加热时，液体的温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知（ ）
A、乙液体的比热容小于甲液体的比热容 B、如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C、加热相同时间，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量 D、加热相同时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度8. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )A、物体内能增大，一定从外界吸收热量 B、汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C、物体内能减少时，温度可能不变 D、锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少9. 二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。如图所示的电路中，当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳 浓度减小时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是（ ）
A、U变大，I变大 B、U变小，I变小 C、U变小，I变大 D、U变大，I变小10. 如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）
A、电压表指针发生偏转，灯泡L1短路 B、电流表指针发生偏转，灯泡L2断路 C、电压表指针发生偏转，灯泡L1断路 D、电流表指针发生偏转，灯泡L2短路11. 下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（ ）A、电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的 B、马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C、厨房的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的 D、一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的12. 小北用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现两灯都不亮，小北用导线并联在 两端，发现 亮了， 不亮，由此可以判断小北原来电路的故障是（ ）
A、
短路
B、 断路
C、
短路
D、 断路
13. 小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景．若要将导线M、N与A、B、C、D四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法( )
A、两种 B、四种 C、六种 D、八种14. 小组同学设计电子身高测量仪，电源电压恒定，R0是定值电阻，RX是滑动变阻器，滑动变阻器的滑片P与被测人头顶齐平。闭合开关S，被测人身高越高，电流表、电压表示数都变大的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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15. 请你写出：对人体安全的电压V；给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的。16. 如图所示是热机的冲程；一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，该汽油机每秒钟完成做功次，共完成个冲程.
17. 如图所示，如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关 ， 断开开关；同时闭合开关是不允许的.
18. “汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的 大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会 （填“增加”或“减少”），这是通过 方式来改变内能的．19. 如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将能转化为能储存起来，此过程中机械能总量。
20. 某导体两端的电压是8V,通过它的电流是0.2A。若将它两端的电压调为4V，则通过它的电流是A，导体的电阻为Ω。21. 如图，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中，Al（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），A2 ， V.
22. 如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝.将插头插入插座，若只闭合开关Sl ， 电吹风吹出的是风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是风.（填“热”或“冷”）
三、综合题
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23. 如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C，球A、C离沙地高度相同．现让三个球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球所示．
(1)、根据可以判断出球释放前的重力势能最大；(2)、比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是；(3)、球在空中下落时减少的重力势能主要转化为 ．24. 近几年政府推出了“汽车下乡” 、“小排气量购置税减半”、 “以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究活动：
(1)、小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图甲所示的图表，请根据给出的信息，计算完全燃烧0.2kg的汽油能够获得多少的能量？这些能量能产生多少有用功？（汽油的热值为4.6×107J/kg）(2)、汽车行驶时发动机燃烧m质量的汽油，产生的牵引力为F，热机的效率是η，能使汽车前进的距离s为多少？（用给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）(3)、通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是多少m．四、实验题
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25. 小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣1/R图象，如图乙所示。
(1)、分析图象可知，当导体的电阻为Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为；(2)、换上更大的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向（选填“左“或“右”）端移动，使电阻两端电压为V，读出电流表的示数。(3)、实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是___。A、控制变量法 B、转换法 C、等效替代法。26. 小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
A．让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
B．让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中：
(1)、图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 ．(2)、选用图甲探究的是动能与的关系，得出的结论是 ．(3)、物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是控制变量法；如图甲中就是控制了这个变量。二是转换法，就是用来显示小球动能的大小．(4)、有个别小组在做实验甲时发现，小木块被撞击后会在水平面上移动的距离相差不多，不容易进行比较，请你给出一个合理的建议。27. 为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：
(1)、除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有和；水和沙子吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．(2)、某小组实验中记录了实验数据（见下表），①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出；同种物质，当一定时，吸收的热量与物体的有关。
②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：物质吸收的热量还与物质的有关。
(3)、由此可知沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是 ．28. 小红和小强“探究并联电路的电流规律”实验。
(1)、在连接电路时，开关应处于状态。(2)、他们连接了如图（甲）的实物，此时是测量（选填“L1”、“L2”或“干路”）的电流。(3)、若要测量L1支路的电流，只需在图（甲）中改一根导线，请在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。(4)、他们测出了干路、L1和L2的电流分别为I=0.52A，I1=0.3A，I2=A，如图（乙），根据测量结果，可得出的初步结论是：（用公式）。(5)、为了验证结论的普遍性，他们可以采用的方法是：。29. 如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
(1)、如图甲所示，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到处（填“最左端”或“最右端”）。(2)、闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为A，则未知电阻Rx=Ω．若本实验要考虑电流表电阻及电压表电阻对实验造成的误差，则测量值比真实值（填“偏大”或“偏小”）。(3)、若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0 ， 电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到 ， 记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式，Rx=。（用已知量和测量量符号表示）
五、作图题
