人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第一组第3课《记金华的双龙洞》同步练习
试卷更新日期：2018-12-21 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音写词语。
tún bù
é tóu
cā shāng
wān yán
gēn jù
shuǐ yuán
2. 辨字组词。桐 稍 擦 蜒
铜 梢 察 蜓
3. 给划线字选择正确的读音浙江（zhé zhè） 一簇花（cù zú）
稍微（sāo shāo） 石钟乳（lǔ rǔ）
4. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③头绪；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿
A石钟乳和石笋形状变化多端。
B他端详着这幅画，陷入了沉思。
C他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
异：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤稀少的
D石钟乳和石笋颜色各异。
E奇花异草不容易养活。
F这是一道奇异的亮光。
5. 读句子，用划线的词写一句话。①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
②这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
6. 根据课文内容回答问题。①《记金华的双龙洞》作者 介绍游览外洞的情景，先描写了 ， 特点是；再写了 ， 特点是；然后写了特点是。
②船的进出方式是：。
③内洞的特点是、、。重点写了的特点。
二、阅读理解
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7. 阅读下文，回答问题
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
(1)、这段话中表现作者观察顺序的词是、。(2)、表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是。(3)、表现石钟乳和石笋形态多的词是。(4)、找出表明“双龙洞”名字的来历的句子。