人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第五组第18课《生命 生命》同步练习
试卷更新日期：2018-12-21 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 给划线字选择正确的读音
骚扰（rǎo rǎ） 欲望（yǜ yù）
委屈（bū qū） 听诊器（zhěng zhěn）
震撼（hàn hàng） 无限（xiàn xiàng）
2. 照样子，写词语。①好好地（AAB式）、、
②各种各样（ABAC式）、、
③飞来飞去（含反义词）、、
3. 在横线上填上合适的词语。的欲望 的外壳 的价值
4. 给多音字组词。弹：tán dàn
种：zhǒng zhòng
5. 判断正误(1)、课文以“我”探索“什么是生命”为线索，用总分总的方式来讲述。(2)、本文的结尾意蕴悠长，暗示每一个人都应该珍惜时间，热爱生活、创造生活，让有限的生命体现出无限的价值。(3)、朗读课文时的感情基调应稍慢、欢快。(4)、课文以“我”探索“什么是生命”为线索，用总分总的方式来讲述。(5)、本文的结尾意蕴悠长，暗示每一个人都应该珍惜时间，热爱生活、创造生活，让有限的生命体现出无限的价值。(6)、朗读课文时的感情基调应稍慢、欢快。6. 根据课文内容填空。(1)、《生命 生命》告诉了我们什么道理？(2)、《生命 生命》这篇短文从哪三个方面来讲了生命的意义？二、阅读理解
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7. 阅读下文，回答问题
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家______路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻______通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻______来到我的身边__她拿起我的作业__说__我看看你的作业__说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我______全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
(1)、写出下列词语的近（反）义词。温柔（近义词） 顿时（近义词）
马虎（反义词） 严厉（反义词）
(2)、在第3自然段空白处加上标点。我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻来到我的身边__她拿起我的作业__说__我看看你的作业__说着，就到一边坐下。
(3)、选择“的、地、得”填在文中的横线上记得一个冬天的傍晚，我在回家路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。
望着妈妈冻通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
妈妈轻轻来到我的身边
这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我全身。
(4)、根据短文内容填空。①我的妈妈有一双的手，一双的手。
②冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ， 又用那温柔的手。
③闭上眼睛，我仿佛看见 ， 。
(5)、这篇短文开头的方法是（ ）A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨(6)、写出下列词语的近（反）义词。温柔（近义词） 顿时（近义词）
马虎（反义词） 严厉（反义词）
(7)、在第3自然段空白处加上标点。我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻来到我的身边__她拿起我的作业__说__我看看你的作业__说着，就到一边坐下。
(8)、选择“的、地、得”填在文中的横线上记得一个冬天的傍晚，我在回家路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。
望着妈妈冻通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
妈妈轻轻来到我的身边
这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我全身。
(9)、根据短文内容填空。①我的妈妈有一双的手，一双的手。
②冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ， 又用那温柔的手。
③闭上眼睛，我仿佛看见 ， 。
(10)、这篇短文开头的方法是（ ）A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨