人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第四组第15课《和我们一样享受春天》同步练习

弋       蜥       幻        频

戈       晰       幼        颁

的大海       的沙漠       的课桌

的导弹       的碎片       的春天

①巡弋：

②不速之客：

③祈盼：

享受——          究竟——

梦幻——          不速之客——

安宁——          享受——          不速之客—

为                    

散                    

弹                    

①蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。

②轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。

③散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。

①本文是一首呼唤和平的诗，它以的视角，揭示了 ， 发出了。

②“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……”是诗歌的最后一句话，表达了一种。诗中的省略号省略的是 ， 这美好与希望用两个字概括就是。

    活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

    时光悄悄地溜走了，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘，兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又挺住了。它似乎借助了大海的支撑，好像顽皮的孩童任性地在这张硕大无朋的床面上蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。我惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大眼睛正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像一位跳水运动员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。