人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第四组第13课《小英雄雨来》同步练习
试卷更新日期：2018-12-21 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音写词语。
jìn chá jì
wĕi xù
yǒu hēi
tiáo zhou
yăn xiā
bèi sòng
bā dā
qiāng shuān
2. 组词。晋 挪 枕 劈
普 哪 沈 僻
3. 恰当的搭配词语。的芦花 地哭着 的浮云
的眼睛 地看着 的苇絮
4. 照样子写词语。嘟嘟囔囔
5. 写出下列词语的近义词。沉寂—— 轻蔑——
大概—— 聚精会神——
6. 写出下列词语的反义词。大概—— 沉寂—— 垂头丧气——
7. 给下列多音字，注音并组词。还
弹
冠
8. 缩写句子。①雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
②蓝色的天空飘着红绸似的浮云。
③苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
9. 按课文内容填空。太阳已经落下去。的天上飘着的浮云像 ， 映在还乡河上，像开了鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面地飞着。
二、阅读理解
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10. 阅读下文，回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说：“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”
(1)、照样子，写词语。 数着数着 一个一个(2)、仿照下面的句子，用划线的词语写一句话。 ①竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。 ②读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。(3)、说说你对“水滴石穿”的理解。