2016-2017学年山东省潍坊市寿光市九年级上学期期末化学试卷
试卷更新日期：2017-04-01 类型：期末考试
一、选择题
-
1. 将下列物质分别加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（ ）A、冰块 B、面粉 C、豆油 D、蔗糖2. 下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（ ）A、
蓄电池放电
B、
水力发电
C、
内燃机做功冲程
D、
火箭点火升空
3. 下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（ ）A、氮气的化学性质稳定，可作为保护气 B、木炭具有还原性，可冶炼金属 C、洗洁精具有乳化作用，可清洗餐具油污 D、氧气与氧化性，可作为燃料4. 2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，下列做法或说法不合理的是（ ）A、火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119 B、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 C、只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧 D、扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带5. 化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（ ）A、将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液 B、配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降 C、配制溶液时，只能用水作溶剂 D、配制30g质量分数为10%的NaCl溶液时，要用天平称量食盐固体，用100mL的量筒量取水6. 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（ ）
A、②④ B、①② C、①④ D、③④7. 下列说法错误的是（ ）A、生铁和钢都是铁合金 B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 C、空气和液氧都是混合物 D、NO2和Fe2O3都是氧化物8. 我们可以利用如下三种关系：对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识，下列归纳和总结的关系，正确的是（ ）
A、氧化反应和化合反应：交叉关系 B、单质和氧化物：交叉关系 C、化学反应和分解反应：并列关系 D、混合物和冰水混合物：包含关系9. 下列反应中不属于化合、分解、置换反应的是（ ）A、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ B、2NO+O2=2NO2 C、3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 D、2NaCl 2Na+Cl2↑10. 已知M、N在一定条件下，能发生反应：M+N=P+Q，则下列说法中正确的是（ ）A、若M，N，P，Q都是由分子构成的物质，则该反应前后原子的种类不变数目可能变 B、M，N，P，Q可能含有同一种元素 C、若P是单质、Q都是化合物，则该反应一定是置换反应 D、若16gM和64gN能恰好完全反应，则P和Q的质量之比为1：411. 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A化学与生活
B化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学与资源
D化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可在再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①波义耳发现了质量守恒定律
②门捷列夫发现元素周期律编制元素周期表
③拉瓦锡发现空气的组成
A、A B、B C、C D、D12. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（ ）
A、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B、t2℃时，将30g甲物质放入70g水中，所得饱和溶液的质量为100g C、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 D、甲溶液从t2℃降温到t1℃，一定有晶体析出13. 如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（ ）
A、给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B、实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊 C、碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性 D、实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出14. 对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）A、CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B、一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 C、通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 D、CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒15. 下列反应发生后，固体质量增加的是（ ）A、铁丝在纯氧中剧烈燃烧 B、加热高锰酸钾制取氧气 C、氢气在加热条件下还原氧化铜 D、将锌片插入稀硫酸中16. 一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比（ ）A、由饱和溶液变为不饱和溶液 B、溶质质量不变 C、溶液质量不变 D、溶质的质量分数减小17. 如表是某同学做溶液形成的实验记录：下列说法不正确的是（ ）溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
水
汽油
酒精
水
汽油
溶解性
不溶
易溶
可溶
易溶
不溶
A、水、汽油、酒精都可以作溶剂 B、溶液都是均一、稳定、无色的混合物 C、同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 D、衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗18. 如表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（ ）甲
乙
丙
丁
A
Zn
Fe
Cu
CuSO4
B
C
CO
CO2
CaCO3
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CO2
CaCO3
H2O
O2
A、A B、B C、C D、D19. 现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化，则四种金属的活动性顺序是（ ）A、甲＞乙＞丙＞丁 B、丁＞乙＞丙＞甲 C、丙＞乙＞丁＞甲 D、乙＞甲＞丁＞丙20. 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（ ）物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
6.4
14.0
3.2
1.0
反应一段时间后的质量/g
10.0
7.2
x
1.0
A、a和b是反应物 B、X=4.6 C、该反应属于分解反应 D、d一定是催化剂二、解答题
-
21. 金属材料在生产、生活中起着重要作用．
(1)、如图1是同学们经常使用的交通工具﹣自行车，请完成下列各题：①图中所标的自行车各部件中，由金属材料制成的是（答出一种即可），含有的金属元素是
②车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的和水蒸气等物质发生化学反应的结果．
③自行车的闸线为钢丝，说明金属具有性．
(2)、铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是（用化学方程式表示）(3)、如图2是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题：①A中细铁丝缠绕成螺旋状的原因是 ．
②B中铁钉最易生锈的部位是（填a或b或c），说明铁生锈的条件是与接触．
③C中反应一段时间后，溶液颜色变化的现象是 ， 发生反应的化学方程式是 ．
(4)、如表是一些金属熔点的数据：日常所用保险丝由铋、铅、锡、镉等金属组成，其熔点约为（填序号）a.300﹣320℃b.230﹣250℃c.60﹣80℃d.20﹣40℃金属
锡
铅
铋
镉
熔点/℃
231.9
327.5
271.3
320.9
22. 如图是给水通电的简易实验装置．则A中试管中产生的气体是 ， 检验B试管内气体的方法是 ， 装置中发生反应的化学方程式是 ．
23. 在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图如图所示．
(1)、A物质相对分子质量为 ．(2)、上述物质中属于单质的是 ， 属于有机物的是（填化学式）．(3)、C物质的一个分子是由构成的．(4)、写出反应A+B→C+D的化学反应方程式 ．24. 推理和推测是初中化学学习的基本技能．(1)、某元素的原子结构示意图如图所示：
该元素的核内质子数为 ， 在化学反应中，该原子容易得到电子变成（填符号） (2)、某化学反应可表示为：二氧化碳+水→M+氧气，根据以上信息，推测关于M组成中元素的判定是(3)、“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为：2X+13O2 8CO2+10H2O．燃料X的化学式为(4)、小聪同学家新换了水龙头．从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬，好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，小聪同学取大小相等的三种金属片用砂纸打磨光亮，再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．实验
试管1
试管2
试管3
实验操作
实验现象
铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色
铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色
小聪根据实验推知三种金属活动性强弱是 ．
25. t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．
(1)、烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？（填“是”“否”或“无法判断”）；(2)、烧杯①中溶解的溶质是（写名称或化学式）；(3)、将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水 g；(4)、关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 ．A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数＞烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体
D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）
26. 实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：
(1)、实验1采用科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 ．(2)、实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ， 该反应的化学方程式是 ．(3)、实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 ．
27. 两位同学帮助老师整理实验室时，在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A，在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B．(1)、【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质？【猜想1】甲同学：A是铁粉，B是二氧化锰．
乙同学：A是炭粉，B是氧化铜．
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量A粉末于试管中，加入适量稀硫酸．
黑色粉末不溶解，没有气体产生．
A粉末一定不是 ．
②取少量B粉末于试管中，加入适量稀硫酸．
．
B粉末是氧化铜．
(2)、【反思与拓展】（i）将这两种黑色粉末混合加热（如图），观察到黑色粉末逐渐变为红色，澄清石灰水变浑浊．黑色粉末A和B发生反应的化学方程式为 ． 实验结束时，先将导管移出，再熄灭酒精灯的原因是 ．
（ii）乙同学的猜想正确．
28. 根据如图1回答有关问题．
(1)、仪器D的名称为(2)、图A﹣C是常见实验基本操作，其中正确的是（填序号），请选择一个有错误的操作写出改正方法：(3)、选择仪器D﹣I完成下列实验操作：①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O2 ， 应选仪器（填序号）
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器（填序号）．其反应方程式为 ．
(4)、图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 ， 并用排水法收集．请把图补画完整29. 黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：样品
第1份
第2份
第3份
第4份
第5份
取样品质量（g）
40.0
40.0
40.0
40.0
40.0
取稀硫酸质量（g）
30.0
60.0
90.0
120.0
150.0
产生气体质量（g）
0.3
0.6
0.9
1.0
1.0
按要求回答下列问题：
(1)、根据实验数据分析，从第份开始，金属已经反应完全了．(2)、列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数．（要求写出计算过程）(3)、在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线．