2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.2练习对生物进行鉴别 同步练习

试卷更新日期：2018-12-19 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、选择题

  • 1. 下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（   ）
    A、桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 B、桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 C、桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 D、桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界

    查看试题解析

  • 2. 请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为（   ）

    A、单子叶植物和裸子植物 B、双子叶植物和裸子植物 C、裸子植物和被子植物 D、被子植物和单子叶植物

    查看试题解析

  • 3. 根据生物的相似程度，可把生物划分为纲.目.科或属等不同的等级。根据狼、兔和人的相似程度，可将三者都划分到（     ）
    A、哺乳纲 B、食肉目 C、犬科 D、犬属

    查看试题解析

  • 4. 与狼共同特征最多的是（ ）
    A、朱鹤 B、郊狼 C、藏羚羊 D、蝙蝠

    查看试题解析

  • 5. 下列与马亲缘关系最近是（   ）
    A、海马 B、鲸 C、大雁 D、驴

    查看试题解析

  • 6. 鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于（　　）

    A、鸟纲 B、同一属 C、同一科 D、鸡这一物种

    查看试题解析

  • 7. 下列哪类生物的身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定（   ）
    A、哺乳类 B、爬行动物 C、鸟类 D、两栖类

    查看试题解析

  • 8. 下面与另外三种动物分类上不相同的是（   ）


    A、蚯蚓 B、鸟 C、猫 D、青蛙

    查看试题解析

  • 9. 我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（    ）


    生物名称

    所属种类

    A

    桫椤

    种子植物

    B

    水杉

    裸子植物

    C

    丹顶鹤

    脊椎动物鸟类

    D

    大熊猫

    脊椎动物哺乳类

    A、A B、B C、C D、D

    查看试题解析

  • 10. 对生物分类描述不准确的是（　　）


    A、种子植物可以分为藻类植物和被子植物 B、动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物 C、人和类人猿有亲缘关系 D、海带和水绵属于同一类群植物

    查看试题解析

  • 11. 如图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（ ）

    A、葫芦藓、肾蕨 B、苏铁、木瓜 C、肾蕨、葫芦藓 D、木瓜、苏铁

    查看试题解析

  • 12. 张红和李强家养的两条宠物狗属于同种生物，则在它们的分类地位中（　　）
    A、界门纲相同，而目科属不同 B、界门纲目科属都相同 C、界门纲不同，而目科属相同 D、界门纲目科属都不同

    查看试题解析

  • 13. 根据检索表，“能进行光合作用，自养；能开花结果，用种子繁殖；叶脉平行，须根系的植物”属于（ ）

    ①能进行光合作用，自养

    ②能开花结果，用种子繁殖  ……………………… 种子植物

    ③叶脉平行，须根系  …………………………… 单子叶植物

    ③3叶脉网状，直根系  ……………………………双子叶植物

    ②2不能开花结果，用孢子繁殖  ……………………孢子植物

    ①1不能进行光合作用，异养

    A、双子叶植物 B、单子叶植物 C、孢子植物 D、裸子植物

    查看试题解析

二、填空题

  • 14. 判断题
    (1)、界是生物分类中最大的分类单位，种是最基本的分类单位。(判断对错)
    (2)、分类单位越大包含的生物种类越少。(判断对错)
    (3)、在植物中，种子植物最高等，自然界分布最广。(判断对错)
    (4)、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是体内是否有脊柱。(判断对错)

    查看试题解析

  • 15. 某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．

    (1)、写出A—F中C．F所代表的生物名称．

        C；F ．

    (2)、在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是；无根，具有茎和叶的植物是 ． (填字母代号)
    (3)、在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多? ．

    查看试题解析

  • 16. 我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生．如图所示为六种植物形态示意图，请分析回答：

    (1)、从种子的结构上看，A和B的区别是 ． 在A和B的种子中，能萌发为幼苗的结构是 ．
    (2)、可以用来检测空气质量的植物是[] ．
    (3)、除B外，请你把其它植物所属的类群按低等到高等的顺序排列出来 ．
    (4)、依据生殖方式将图中的生物分为两类，他们分别是（填字母） ．

    查看试题解析

三、探究题

  • 17.

    下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：                                                                   ①   ②  ③   ④         ⑤          ⑥

    查看试题解析

  • 18. a.认真观察下列图片和图表，并回答问题．

    (1)、.图中的A、B、C、D、E分别是哪些动物?。
    (2)、.你能否把上述动物按一定顺序（如从简单到复杂）排列?

    。

    (3)、通过上面的分析，你认为动物分类要考虑哪些特征?

    。

    查看试题解析

四、材料题

  • 19. 观察下图，根据图回答下列问题．

    (1)、在分类阶层中，生物种类最多的单位是 ， 其中生物之间所含有的共同特征最 ， 生物体间的差异最；生物种类最少的单位是 ， 其中生物之间所包含的共同特征最 ， 生物体的差异最 ．
    (2)、梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是 ．
    (3)、与梅花鹿同一目的动物有（举二例） ．
    (4)、梅花鹿与牛在分类阶层上有个相同的单位，它们是 ．
    (5)、梅花鹿在这个分类阶层上与人分开．

    查看试题解析

  • 20. 下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

    (1)、从分类角度看，属于种子植物的有 ， 属于脊椎动物的有 ．
    (2)、从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是发育．
    (3)、从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎、叶内没有 ， 根为根．
    (4)、从进化角度看，通过A与B．D与E的比较，看说明生物进化是从 ， 从的过程．

    查看试题解析