广东省广州市花都区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2018-12-18 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列的实验或生产事实属于化学变化的是：（ ）A、把块状的胆矾研磨成粉末状 B、工业上通过分离液态空气获得氧气 C、用带火星木条检验氧气 D、过滤浑浊的河水2. 下列有关空气成分说法正确的是：（ ）A、从空气中分离出氧气后，余下的全部是氮气 B、在一定条件下氮气能与其它物质发生反应 C、稀有气体不与任何物质反应，故叫做隋性气体 D、按质量分数计算：氧气占空气的21%，氮气占78%3. 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 以下四 种物质，属于纯净物的是：（ ）A、刺激性气味的二氧化硫 B、清新的空气 C、澄清的石灰水 D、刺鼻的浓氨水5. 下列物质的用途是利用其物理性质的是：（ ）A、氧气可以供给呼吸 B、氮气可以制造化肥 C、用铜丝作导线 D、木炭可作燃料6. 下列有关水的说法错误的是（ ）
A、水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B、水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 C、水中有异味时可加入活性炭除味 D、可用蒸馏的方法将自来水进一步净化7. 提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（ ）
A、
B、
C、
D、
8. 下列有关催化剂的说法正确的是：（ ）A、催化剂必定加快反应速率 B、反应前后催化剂的化学性质不会发生改变 C、用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 D、只有二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂9. 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A、木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 B、硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体10. 下列有关分子、原子的说法错误的是：（ ）A、分子可以构成物质，而原子只能构成分子 B、在化学变化中，分子可分成原子，而原子不能再分 C、在原子中，质子数等于核外电子数 D、原子的质量主要集中在原子核11. 氧元素和碳元素的本质区别是：（ ）A、元素符号不同 B、元素名称不同 C、核电荷数不同 D、中子数不同12. 下列各图中分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是：（ ）A、
B、
C、
D、
13. 下列反应（反应条件略去）中既属于化合反应，又属于氧化反应的是：（ ）A、水——氧气+氢气 B、碳+氧气——二氧化碳 C、氧化汞钙+水——氢氧化钙 D、甲烷+氧气——二氧化碳+水14. 下列的微粒结构示意图表示阳离子的是：（ ）A、
B、
C、
D、
15. 小明学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水装置，下列说法正确的是：（ ）
A、该净水器中的活性炭起吸附作用 B、该净水器可以降低水的硬度 C、该净水器能起到杀菌消毒的作用 D、该净水器可将自来水变为 蒸馏水16. 氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化，下列不属于缓慢氧化的是（ ）A、液化石油气燃烧 B、铁生锈 C、食物腐败 D、酒的酿造17. 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）A、组装好装置后，检查装置的气密性 B、加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C、水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D、实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管18. 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释错误的是：（ ）A、湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关 B、成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 C、水沸腾时产生的水蒸气能冲起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 D、氧气加压后可变成液体贮存在钢瓶中，说明分子间有间隔19. 下列说法正确的是：（ ）A、空气是宝贵的自然资源 B、空气质量指数越高，说明空气质量越好 C、地球淡水资源丰富，用之不尽 D、把带火星木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，说明瓶内不含氧气20. 下列物质的性质和用途表述均正确的是：（ ）选项
性质
用途
A
氧气具有助燃性
可作燃料
B
稀有气体性质稳定
可用作电光源
C
氮气性质不活泼
可作保护气
D
活性炭有吸附性
可区分硬水和软水
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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21. 根据下列物质的性质及用途填空：（填序号）
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氖气 ④明矾 ⑤活性炭 ⑥氮气
(1)、用于制成霓虹灯的是(2)、引起酸雨的污染性气体是(3)、常用食品包装的保护性气体(4)、净水用的一种絮凝剂(5)、能使澄清石灰水变浑浊的气体(6)、用于制作净水器滤芯的是22. 按要求写出下列反应的文字表达式：①硫在氧气中燃烧
②加热氧化汞得到汞和氧气
③一种固体和一种液体混合后产生能使带火星木条复燃的气体：
上述反应中属于分解反应是（填编号）
23. 下图中A，B，C，D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
(1)、图中A，B，C，D粒子共表示种元素。(2)、D中的 x＝(3)、图B是铝原子结构示意图，请写出表示图A的化学符号(4)、图中A，B，C，D四种粒子中最不稳定的是 （填编号）(5)、E中银元素原子的质子数为；一个银原子的质量是一个碳12原子质量的倍。（提示：相对原子质量是指以碳12原子质量的1 /12作为标准，其它原子的质量与标准相比较所得到的比。）24. 自来水是我国目前主要的生活饮用水。下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目
标准
感官指标
无异味、异臭等
化学指标
pH6.5-8.5，铜<1.0mg·L-1 ， 铁<0.3mg·L-1 ， 氟化物<1.0mg·L-1 ， 游离氯≥0.3mg·L-1等
(1)、感观指标表现的是自来水的性质（填“物理”或“化学”）。若某地区的自来水感观指标不达标，可向自来水加入进行净化。(2)、自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）(3)、化学指标中的铜指的是_______（填编号,下同）A、原子 B、分子 C、元素 D、物质(4)、要把化学指标中的铜、铁等成分都除去，下列方法可行的是：______A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏25. 某同学准备称量一定量的食盐和量取一定量的水做实验：(1)、称量食盐：用托盘天平称量3g食 盐。天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先 ， 然后 ， 至天平平衡。(2)、用量筒量取17mL的水，应选用mL的量筒。（提供的量筒：10mL、20mL 、50mL、100mL）。三、实验题
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26. 根据下图实验回答问题：
(1)、图A中燃烧匙盛放的是红磷，写出红磷燃烧的文字表达式：；某同学测得的空气中氧气的体积分数远小于理论值21%，原因可能有：
A、红磷量不足
B、装置漏气
C、集气瓶末冷却就打开止水夹
(2)、图B中的仪器A的作用是；若用该装置过滤浑浊的河水，过滤后发现仍浑浊，你认为可能的原因是：；图C中通常加入几粒沸石，其作用是(3)、图B、C都是净水的装置，其中能降低水的硬度是图实验。27. 根据下列装置图，回答有关问题：
(1)、写出图中标号仪器的名称：① ②(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：。可选用的发生装置是（填字母）(3)、若要收集一瓶干燥的氧气，选用的收集装置是（填字母）；验满的方法是。(4)、用D装置收集氧气，当观察到时，把导管伸入集气瓶中。(5)、收集氢气可用E装置，说明氢气有什么性质：。四、科学探究题
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28. 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现，铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰，该小组进行如下的探究：(1)、写出铁丝燃烧的文字表达式：(2)、探究 一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生如图所示）；
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
(3)、探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?（查阅资料）
物质
沸点/℃
燃烧时的温度/℃
是否有火焰
石蜡
300~550
约600
有
硫
444
暂无数据
有
铁
2750
约1800
无
钠
883
约1400
待测
①通过分析上表的数据，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰： ；
②请推测金属钠在燃烧时（填“有”或“无”）火焰产生
③表中硫的燃烧时温度是“暂无数据”，你认为合理的是（填编号）
A、200
B、300
C、400
D、800
29. 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验：①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ、将3g氯酸钾与1g二氧化锰均匀混合加热
Ⅱ、将xg氯酸钾与1g氧化铜均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。
Ⅰ反应中文字表达式是
Ⅱ中x的值应为
②乙探究了影响过氧化氢分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
过氧化氢的质量
过氧化氢的浓度
二氧化锰的质量
相同时间内产生氧气的体积
Ⅰ
50g
1%
0.1g
9mL
Ⅱ
50g
2%
0.1g
16mL
Ⅲ
50g
4%
0.1g
31mL
本实验中，测量氧气体积的装置是（填编号）
实验结论如下：在相同条件下， ， 过氧化氢分解得越快。
30. 有三瓶无色液体，分别是蒸馏水、澄清石灰水、双氧水（过氧化氢的俗称），某同学设计一个实验方案，把这三种液体区分开来。请完成下面的实验方案：实验操作
预期现象与结论
分别取少量三种无色液体于三支试管中，再分别通入二氧化碳，观察。
若观察到 ， 则该液体为澄清石灰水。
另取少量两种没鉴别的液体于两支试管中，分别加入少量二氧化锰。
若观察到 ， 则该液体为
若观察到 ， 则为该液体为