2016-2017学年山东省德州市夏津县九年级上学期期末化学试卷
试卷更新日期:2017-03-31 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列过程只涉及物理变化的是( )A、酒精挥发 B、蜡烛燃烧 C、食物腐败 D、动物呼吸2. 碳元素和氧元素最本质的区别是( )A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同 D、最外层电子数不同3. 下列物质中,属于氧化物的是( )A、O2 B、SO2 C、KCl D、NaOH4. 下列物质中,含有氧分子的是( )A、空气 B、水 C、高锰酸钾 D、二氧化锰5. 下列实验操作中,正确的是( )
A、 倾倒液体 B、 点燃酒精灯 C、 取用固体粉末 D、 过滤6. 氧化铟锡是制作触摸屏的重要材料,氧化铟(In2O3)中,铟元素(In)的化合价为( )A、0 B、+2 C、+3 D、+67. 下列有关说法正确的是( )A、N2表示2个氮分子 B、镁离子的符号为Mg2+ C、O2中氧元素的化合价为﹣2价 D、氯化钙的化学式是CaCl8. 服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是( )A、隔绝空气 B、清除酒精 C、降低酒精灯着火点 D、使酒精的温度降到着火点以下9. 保持氢气化学性质的粒子是( )A、H2O B、H2 C、H2SO4 D、2H10. 与元素的化学性质密切相关的是( )A、质子数 B、电子总数 C、最外层电子数 D、中子数11. 如图是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图.下列说法不正确的是( )A、硫原子核内质子数为16 B、硫的相对原子质量为32.06 C、硫原子在化学反应中容易失去电子 D、硫原子核外共有16个电子,最外层有6个电子12. 温度升高时,温度计内的酒精柱会上升,从微观角度分析,其原因是( )A、酒精分子的体积变大 B、酒精分子的数目增多 C、酒精分子的运动减慢 D、酒精分子之间的间隔增大13. 下列实验目的对应的实验方法正确的是( )A、比较铜和银的金属活动性分别将铜丝和银丝放入稀盐酸中,观察现象 B、除去CO2中的少量CO点燃混合气体 C、鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 D、比较空气和呼出气体中CO2的含量将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象14. 密闭容器中有甲、乙两种物质各10g,加热一段时间后测得容器中各物质的质量如下表所示物质
甲
乙
丙
丁
反应后质量/g
1.6
X
0.9
2.2
下列选项正确的是( )
A、该反应为化合反应 B、X=5.3 C、丙、丁一定是单质 D、该反应中变化的甲和乙的质量比为84:5315. 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾.把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.下列对该气体组成的推断不正确的是( )A、可能只含有氢气 B、可能只含有甲烷 C、可能只含有氢气和一氧化碳 D、可能三种气体都存在16. 有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放入稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而y不反应;如果把y和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y表面有银析出,而z没有变化.根据以上实验事实,判断x、y和z的金属活动顺序正确的是( )A、x>y>z B、x>z>y C、z>y>x D、z>x>y二、解答题
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17. 运用所学的化学知识回答下列问题.(1)、防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的作用.(2)、灯泡制作过程中常充入氮气作保护气,其原因是 .(3)、眼镜是人们常用的护眼工具,变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银(Ag),玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起作用.18.
如图1是燃气热水器示意图.
(1)、某热水器以天然气为燃气.①写出天然气完全燃烧的化学方程式 .
②当“空气进气孔”被部分堵塞,燃烧将产生有毒气体M,M的化学式为 .
(2)、1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示.
燃料
燃烧产物质量/g
CO2
SO2
汽油
2900
5.0
天然气
2500
0.1
煤
2500
11.0
①其中较清洁的燃料是 . 使用作燃料时最易形成酸雨.
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图2,则该反应的化学方程式为 , 反应中“ ”和“ ”的质量比为 .
19. 人类社会的生活和发展离不开常见金属和金属材料,用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象.(1)、人体缺少元素会导致贫血.(2)、下列生活用品,主要利用金属具有良好导热性的是: .(3)、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为 .(4)、工业生产中,切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹.有关反应的化学方程式为 .(5)、金属矿物的储量是有限的,且不能再生.请写出一种保护金属资源的途径 .20. 如图A所示,将二氧化碳倒入装有一高一低两支点燃的蜡烛的烧杯中.现象:;原因(二氧化碳的化学性质) .
如图B所示,将一支充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的烧杯中,可以观察到的现象是 . 发生反应的化学方程式是: .
三、解答题
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21. 实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答以下问题.(1)、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置为(填字母序号,下同).(2)、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 , 用装置 D 收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到说明瓶中一充满二氧化碳.22.
某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上出现硝酸钾晶体(见图1).用带火星的木条接触硝酸钾晶体,就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹(见图2).在场的通许对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.
(1)、【猜想与假设】对于生成的是什么气体,三位同学有如下猜测:
甲:氮气; 乙:氧气; 丙:氢气;
同学丙指出不可能是氢气,理由是: .
(2)、【进行实验】三位同学设计了实验对同学乙的猜想进行了验证,他们的操作方法是: , 观察到的现象是 , 说明同学乙的猜想正确,硝酸钾分解的化学方程式是 .
(3)、【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是: .
四、解答题
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23. 某实验小组用28g氯酸钾(KClO3)与二氧化锰的混合物共热制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3 2KCl+3O2↑.当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4g.实验后将剩余固体用适量水充分溶解,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g.
请计算:
(1)、制取的氧气质量为g.(2)、混合物中二氧化锰质量.