2016-2017学年吉林省长春市汽车经济开发区九年级上学期期末化学试卷

试卷更新日期：2017-03-31 类型：期末考试

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一、选择题

  • 1. 空气的成分中，约占总体积21%的气体是（   ）
    A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳

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  • 2. 下列过锃中，一定发生化学变化的是（   ）
    A、蜡烛熔化 B、汽油挥发 C、纸张燃烧 D、海水晒盐

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  • 3. 下列液态物质中，属于纯净物的是（   ）
    A、糖水 B、豆奶 C、碘酒 D、冰水

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  • 4. 下列物质中，由分子构成的是（   ）
    A、铜 B、金刚石 C、水 D、氢氧化钠

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  • 5. 如图所示实验操作中，正确的是（   ）
    A、加热试管中的液体 B、用橡胶塞塞住试管 C、向试管中滴加液体 D、向试管中倾倒液体

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  • 6. 某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O2 点燃__  2CO2+3H2O，下列说法正确的是（   ）
    A、X的化学式为C2H4 B、该反应属于置换反应 C、CO2中氧元素的化合价为﹣2 D、反应前后分子原子的种类均未发生改变

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  • 7. 以下关于燃烧与灭火的说法正确的是（   ）
    A、只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧 B、只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧 C、只有含碳元素的物质才能燃烧 D、只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火

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  • 8. 我国科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式为C15H22O5）并将其运用于医学治疗，为人类医学作出重大贡献，下列关于青蒿素的说法正确的是（   ）
    A、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 B、青蒿素的相对分子质量为282g C、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5 D、青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的

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  • 9. 下列说法中正确的是（   ）
    A、红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C、镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

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  • 10. 类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（   ）
    A、点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯 B、分子、原子均是构成物质的微观粒子，所以物质均由分子、原子构成 C、燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧 D、铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀

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二、非选择题

  • 11. 回答下列问题．
    (1)、氮元素的符号是；
    (2)、3个氧原子可表示为；
    (3)、甲烷燃烧的化学方程式为 ．

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  • 12. 结合如图回答下列问题：

    (1)、锶属于元素（填“金属”或“非金属”）；
    (2)、根据图2无法确定该原子的       ；
    A、质子数 B、中子数 C、核外电了数 D、核电荷数
    (3)、图3所表示的粒子的化学符号是；该元素氧化物的化学式是 ．

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  • 13. 回答下列与水有关的问题．
    (1)、利用的吸附性去除水中异味；
    (2)、生活中可通过方法降低水的硬度；
    (3)、液态水变成水蒸气体积增大，是因为 ．

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  • 14.

    如图是某化学反应的微观示意图，○和●分別表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题．

    (1)、参加反应的甲和乙的分子个数比是；

    (2)、一个丙分子由个原子构成；

    (3)、该反应的基本反应类型是 ．

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  • 15. 回答下列与含碳物质有关的问题．
    (1)、在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是；
    (2)、能将CO和CO2区别开的溶液是；
    (3)、炼铁时高炉内发生如下反应：Fe2O3+3CO 高温__  2Fe+3CO2 ， 其中发生了氧化反应．

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  • 16. 如图是教材中的几个实验，看图回答问题（具体操作省略）

    (1)、图1实验的目的是；

    (2)、图2实验得到的结论是；

    (3)、用3实验中装置B中的现象是；

    (4)、图4实验能验证的燃烧条件是 ．

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  • 17. 回答下列与金属有关的问题．

    (1)、生铁和钢都是铁合金，它们的区别是；

    (2)、铝在空气中具有很好的抗腐烛性能的原因是；

    (3)、6.5g锌与足量的稀硫酸反应（化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑），理论上可制得氢气的质量为 g；

    (4)、使用下列各组试剂，通过适当操作，能验证Fe、Cu、Ag活动性顺序的是        

    A、Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液 B、Fe、Cu、稀H2SO4、AgNO3溶液 C、Fe、Ag、CuSO4溶液．

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  • 18. 为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的绽合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸亚铁的实验．

    (1)、操作a的名称是；
    (2)、固体A的成分为；
    (3)、步骤①中反应的化学方程式为；
    (4)、操作b中玻璃棒的作用是 ．

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  • 19.

    如图是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．

    (1)、标号为c的仪器名称是；

    (2)、用2KMnO4 △__  K2MiiO4+MnO2+O2↑制取O2 ， 并用排水法收集．

    ①若制取3.2gO2 ， 理论上至少需要KMnO4g；

    ②检验O2的方法是；

    (3)、用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 并用向上排空气法收集．

    ①该反应的化学方程式为；

    ②组装完整的制取装置时，需选择如图中的a、b、c、i、j、m和 ．

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  • 20. 能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关，回答下列问题．
    (1)、化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和；
    (2)、在氢气、天然气、酒精、汽油四种燃料中被认为是理想、高能的燃料是；
    (3)、物质发生化学反应的同时．伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化，下列反应放出热量的是        ． （填字母序号）
    A、氧化钙与水反应 B、镁与盐酸反应 C、碳与二氧化碳的反应．

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  • 21. 利用空气制取氮肥的流程如图所示，根据图示回答问题．

    (1)、Ⅰ中参加反应的单质甲为；
    (2)、Ⅱ中反应的化学方程式为；
    (3)、物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应；
    (4)、从环保角度：下列保护空气措施合理的是       （填标号）
    A、工厂通过加高烟囱直接排放废气 B、推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．

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