人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第四组第17课《汤姆·索亚历险记》同步练习
试卷更新日期：2018-12-14 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 按拼音写词语。
hǎi dào
chéng fá
cù yōng
qī cǎn
lǎ ba
ménɡ shēnɡ
2. 比一比，再组词。悔 猎 呻 墓 淘
诲 惜 伸 幕 掏
3. 把词语补充完整。味相投 无无靠 游手好 鱼而入
惊之鸟 虚一场 浩荡 若无事
4. 按课文内容填空。①名著《汤姆·索亚历险记》的作者 ， 是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公和小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的和叛逆精神的形象特征。
②《》和《汤姆·索亚历险记》被认为是马克·吐温的姊妹篇。马克·吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。
5. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”“五岳”指的是（ ）①泰山 ②华山 ③衡山 ④恒山 ⑤嵩山 ⑥黄山 ⑦祁连山
A、①②③④⑥ B、③④⑤⑥⑦ C、①③④⑤⑦ D、①②③④⑤6. 按要求改写句子。①汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）
②他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊！（改为陈述句）
二、阅读理解
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7. 阅读片段，回答问题。
汤姆的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔先生的女儿。她央求父母约请同学们到山上野营，孩子们乘渡轮来到镇外的山上。
大家来到有趣的魔克托尔山洞，鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张，就连好冒险的汤姆也是第一次来。洞内岔路横生，如同迷宫一样。孩子们在洞中玩着，闹着，陆续从不同方向汇集到了山洞出口。
但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中东窜西走，总也走不出去。贝琪害怕了，男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心，他安慰贝琪，耐心地寻找山洞的出口。
(1)、联系上下文，写出下列词语的意思。①央求：
②鱼贯而入：
(2)、请在文中用“”画出描写洞内样子的句子。(3)、读了上面一段话，汤姆给你留下了怎样的印象？(4)、如果你在洞中迷路了，你会怎么做？
8. 读下面的短文，然后回答问题。公共汽车上的男孩
车上的人很多，我上车后，站在一个男孩的旁边。我打量着这个坐在椅子上的男孩，十六七岁，个子很高。说实话，他是个很帅的男孩，漂亮的眼睛，浓浓的眉毛，谢霆锋式的头发，白色T恤外套着一件格子短袖衬衫，简直太帅了。
“你踩着我了！”男孩突然面露愠色地对我说。
我吓了一跳，不知所措。
我尴尬极了。“对不起。”我小声地说。我只是踩到他的脚，又不是踩到他的尾巴，干吗这么生气？
“你为什么非要站在这儿，那边不是没人吗？到那边去！”男孩大声对我说。
车上的人都莫名其妙地望着我，我有些恼怒了：“有什么了不起的，为什么要让我站到那边去，我踩着你的尾巴了吗？”说完，我便生气地站到车厢另一角。
正好这时有人下车，我便在离他不远的地方坐下来。说真的，我一肚子火，不就是长得帅气吗？有什么了不起的！瞧他那眼睛，像老鼠似的；那眉毛，稀稀拉拉的，跟秋收过后的庄稼地似的；瞧他那头发，那么长，整个一拖把！呸，这么恶心的人，真不知刚才瞎了哪只眼，竟然觉得他帅！
我狠狠地盯着他。男孩子仿佛没看见一般，把头扭向窗外。
过了一会儿，车到站了，我下了车，男孩也下了车。我正准备甩头走时，男孩突然叫住了我。
“干吗？”我凶巴巴地望着他。
男孩仿佛变了一个人似的，很关心地对我说：“你看一下你的背包。”
我扭过头。天哪，我的背包居然被拉开了，里面的钱包露了出来。
“刚才那样对你说话，真是抱歉，因为那时我看见有人正拉你的包，所以才……”
我恍然大悟，原来他刚才一直赶我走，是为了吓走小偷，我很感激地连声道谢。
看着他远去的背影，猛然间，我觉得他的确长得很帅，眼睛那么明亮，头发那么潇洒……
(1)、找出文中表示“看”的词语，抄下来。(2)、填上恰当的词语。的眼睛 的眼睛 的眼睛
的眉毛 的眉毛 的眉毛
的头发 的头发 的头发
(3)、文中3次描写了男孩的外貌。第1次作者觉得男孩 ， 因为。
第2次作者觉得男孩 ， 因为。
第3次作者觉得男孩 ， 因为。
(4)、你喜欢这个男孩吗？为什么？