2016-2017学年福建省莆田二十五中九年级上学期期末化学试卷

试卷更新日期：2017-03-31 类型：期末考试

进入 出卷网 下载

一、选择题

  • 1. 我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化主要属于化学变化的是（   ）
    A、酒精挥发 B、葡萄酿酒 C、石蜡熔化 D、湿衣晾干

    查看试题解析

  • 2. 生活中的下列物质，不属于混合物的是（   ）
    A、矿泉水 B、洁净的空气 C、干冰 D、加碘食盐

    查看试题解析

  • 3. 下列化学用语与含义相符的是（   ）
    A、30﹣﹣﹣3个氧元素   B、SO3﹣﹣﹣1个三氧化硫分子 C、O2﹣2个氧原子   D、Fe+3 ﹣﹣1个铁离子

    查看试题解析

  • 4. 下列化学方程式书写正确的是（   ）
    A、CH4+2O2 点燃__  CO2+2H2O   B、Fe+O2 点燃__  FeO2 C、2H2O═2H2+O2   D、C+CuO 高温__  Cu+CO2↑

    查看试题解析

  • 5. 化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（   ）
    A、给液体加热 B、收集CO2并验满 C、闻气体气味 D、滴加液体

    查看试题解析

  • 6. 氧气是人类生产生活的重要资源．下列说法正确的是（   ）
    A、木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰 B、细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光 C、氧气能用作医疗急救 D、硫、磷、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应

    查看试题解析

  • 7. 电视报道中的“毒胶囊”泛指利用工业皮革废料为原料生产含重金属铬（Cr）超标的胶囊，胶囊中含有可能对人本肾脏产生伤害的重铬酸钾（K2Cr2O7）．其中铬元素的化合价为（   ）
    A、+2 B、+3 C、+4 D、+6

    查看试题解析

  • 8. 如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子．下列说法错误的是（   ）

    A、生成物可能都是氧化物 B、乙中元素的化合价在反应前后保持不变 C、生成物的分子个数比为1：1 D、反应前后原子的种类和数目都不变

    查看试题解析

  • 9. 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（  ）
    A、金刚石和石墨硬度都很大 B、二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C、二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D、一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

    查看试题解析

  • 10. 青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2 ， 下列反式脂肪酸的说法中正确的是（   ）
    A、该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1 B、该物质是由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成的 C、该物质的相对分子质量为282g D、该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O

    查看试题解析

二、解答题

  • 11. 空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．
    (1)、鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法（填“正确”或“不正确”）．
    (2)、因为氮气具有的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐．
    (3)、菜农定期向蔬菜棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行作用．
    (4)、用粒子的观点解释：气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是 ．

    查看试题解析

  • 12. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    (1)、如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是 ， 写出该反应的化学方程式 ．

    (2)、天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是 ． 除去硬水中过多的Mg2+和（填离子符号）就可得到饮水．
    (3)、ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl，则X的化学式为 ．

    查看试题解析

  • 13. 如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：

    (1)、A、B、C属于离子的是（填写离子符号）．
    (2)、若D表示某元素原子，则m= ， 该元素的原子在化学反应中容易（选填“得到”或“失去”）电子．
    (3)、在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为 ．

    查看试题解析

  • 14. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关
    (1)、目前，人类以化石燃料为主要能源．常见的化石燃料包括煤、石油和 ．
    (2)、为减少污染、提高煤的利用率，将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

    该反应生成物的分子个数比为 ．

    (3)、为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．

    ①NH3中氮元素和氢元素的质量比为 ．

    ②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 点燃__  6H2O+ ．

    查看试题解析

  • 15. 如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件已略去）

    请回答下列问题：

    (1)、丁的化学式为 ．
    (2)、甲的化学式可能为（只写一种）．
    (3)、丙与乙反应的化学方程式为 ．
    (4)、写出A的一条用途： ．

    查看试题解析

  • 16. 煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源．煤气化和液化流程示意图如下：
    (1)、第①步操作发生的是（选填“物理”或“化学”）变化．
    (2)、第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为 ．
    (3)、第③步反应属于（填基本反应类型）．
    (4)、含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2 ， SO2进一步氧化得到X，X与水反应得到H2SO4 ， 则X的化学式为 ． ．
    (5)、从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是 ．
    (6)、甲醇（CH2OH）是基础化学原料，制备原理为CO+2H2 =高压催化剂  CH3OH．当消耗5.6kgCO时，计算生成甲醇的质量．写出计算过程．

    查看试题解析

  • 17. 某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：

    (1)、写出指定仪器的名称：a ， b ．
    (2)、如果用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为（填序号），该反应的化学方程式为 ． 如果用F装置收集氧气，气体应从（“c”或“d”）端管口通入．
    (3)、实验室制取并收集二氧化碳气体，一般选择装置B和连接（填序号）．其反应的化学方程式为 ．

    查看试题解析

  • 18. 探究题
    (1)、小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为 ． 实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g．
    (2)、【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？

    【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：

    ①2Mg+CO2 点燃__  C+2MgO ②3Mg+N2 点燃__  Mg3N2

    【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应（填“①”或“②”）造成的，其理由是 ．

    (3)、【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）．可燃物应选择的物质是（填写物质的字母代号）．

    A．木炭   B．红磷  C．硫粉

    选择的理由是 ．

    (4)、【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是的混合物所致．
    (5)、【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识： ．

    查看试题解析