2017届湖南省高三上学期摸底联考（全国卷）文综政治
试卷更新日期：2017-03-31 类型：高考模拟
一、单选题
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1. 西红柿是我国种植面积第二位的蔬菜，但西红柿品牌却屈指可数。某地发挥当地西红柿种植的传统优势，采用现代化的运营方式，成立西红柿种植合作社，按照绿色食品标准进行标准化操作管理，并打造出属于自己的品牌，使濒临淘汰的20年前西红柿老品种，摇身一变成市场新宠。该地的成功经验在于（ ）
①采用先进技术，提高西红柿种植的附加值
②注重产品质量，满足消费者食品安全需求
③制订行业标准，对传统产业附加现代因素
④实施品牌战略，提高产品的市场竞争优势
A、①② B、②③ C、③④ D、②④2.下图表示两种互不关联商品需求曲线的变动情况(D1为甲商品的需求曲线，D2为乙商品的需求曲线)。在不考虑其他因素条件下，下列描述正确的是（ ）
①甲商品出现从F1到F2的变动时，政府宜增加对低收入者的物价补贴
②人民币持续升值，甲商品的出口需求变化符合F1到F2的变动方向
③乙互补品价格下跌，引起乙商品需求量的变化符合到的变动
④生产乙商品的社会劳动生产率的提高，对乙需求的变化符合D2到D2'的变动
A、①② B、②③ C、①④ D、③④3. 2016年11月7日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，推动形成体现增加知识价值的收入分配机制。意见要求，通过完善股权激励、内部激励机制等，使科研人员收入与其创造的科学价值、经济价值、社会价值紧密联系。这一政策发挥作用的传导路径是（ ）①国家创新能力稳定提高 ②分配激励机制日益健全完善
③科技成果转化步伐加快 ④科研人员积极性创造性提高
A、 ①→②→③→④ B、④→②→③→① C、②→④→③→① D、②→④→①→③4. 中共中央办公厅、国务院办公厅2016年11月印发的《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》，顺应农民既要保留自己的土地承包权又有流转土地经营权的意愿，将土地承包经营权分为承包权和经营权，形成了所有权、承包权、经营权“三权分置”并行的格局。实施“三权分置”旨在（ ）①盘活农村土地资源，提高土地资源利用率
②推进农村适度规模经营，发展农业生产力
③增加农民财产性收入，统筹城乡同步发展
④变革农村土地所有权关系，巩固发展基础
A、①② B、②③ C、③④ D、②④5. 针对香港立法会部分候任议员宣誓违法引起的争议，2016年11月7日，全国人大常委会针对《香港特区基本法》第104条关于宣誓的性质和效力等进行司法解释，澄清人们在法律认识上的误区，此举被视为中央对“港独”行径的明确表态。人大“释法”的政治学依据是（ ）①全国人大及其常委会作为最高权力机关，对法律条文进行解释是其职责所在
②香港特别行政区接受中央的统一领导，人大“释法”是贯彻民主集中制原则的客观要求
③主权是国家的生命和灵魂，人大“释法”是维护国家核心利益的具体体现
④依法治国的核心是依宪治国，人大“释法”有助于凸显宪法在国家政治生活中的权威
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④6. 党的十八届六中全会聚焦全面从严治党的重大主题，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》两个重要文件。此举将产生的重大影响是（ ）①健全民主监督机制，把国家权力置于人民监督之下
②规范党员干部行为，保持党和广大人民利益的高度一致
③保持党员队伍的先进性和纯洁性，共产党的执政之基
④加强党的思想和制度建设，提高党的执政能力和水平
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④7. 新加坡中国文化中心自2015年揭牌运营以来，积极与当地机构开展合作，运用本土化的方式讲述中国故事，极大地促进了新加坡人对中华文化的了解。这启示我们（ ）①在积极推动中华文化走出去时，要尊重和认同其他民族文化
②增强世界对中华文化的了解，需要不同文化之间的交流借鉴
③欢迎其他民族文化在我国传播的同时，提高中华文化影响力
④讲好中国故事，宣传中华文化，要与当地的文化习俗相结合
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④8. 2016年10月17开，神舟十一号飞船胜利升空，完成和天宫二号的交会对接。至此，我国载人航天进入空间实验室阶段，离2022年前后完成空间站的建设又近一步。材料表明（ ）①实践是有意识、有目的的能动性活动
②实践是推动认识不断发展的根本动力
③认识世界的最终目的是为了改造世界
④实践活动在不同的阶段有不同的内容
A、 ①③ B、①② C、③④ D、①④9. 80多年前的中华苏维埃共和国，在艰难困厄中仅存在了2000多天，那支军队那个政权，地域不广，力量弱小，被强大的对手围追堵截，但他们始终坚信共产党人的事业是正义的，并最终取得了成功。历史有力地证明了（ ）①符合客观规律的新生事物最终是不可战胜的
②任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一
③新事物的成长总有一个从不完善到完善的过程
④事物发展是在一定量的基础上进行质变的过程
A、 ①③ B、①② C、③④ D、②④10. “桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。”同一物品，在不同的环境中往往具有不同的属性，这是因为（）①人为事物的联系可以改变事物的本质属性
②客观事物的属性受周围条件的影响和制约
③事物的性质因为其可变性而具有不确定性
④事物的属性在不同联系中呈现不同的特点
A、①③ B、①② C、③④ D、②④11.漫画启示我们，实现人生价值要（ ）
A、在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择 B、发挥正确价值观在人生选择中的决定作用 C、把社会提供的客观条件作为实现人生价值的前提 D、把个人志向与社会需要有机结合起来二、综合题
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12. 请阅读材料，完成要求。
时代造就伟大人物，伟大人物又影响时代。
150年前，孙中山先生出生之时，中国正遭受帝国主义列强的野蛮侵略和封建专制制度的腐朽统治，战乱频发，民生凋敝，无数仁人志士为探求救国救民的道路，进行了可歌可泣的抗争，孙中山先生就是他们中的杰出代表。在孙中山先生的领导和影响下，辛亥革命结束了统治中国几千年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步的闸门，孙中山先生终其一生矢志奋斗，印证了一个深刻的道理：改造中国必须从中国实际出发，走适合中国国情的道路。
孙中山先生为中国人民和中华民族作出了杰出贡献，在中国人民心中享有崇高威望，受到全体中华儿女景仰。今天，我们对孙中山先生最好的纪念，就是要学习和继承他热爱祖国、献身祖国的崇高风范；学习他天下为公、心系民众的博大情怀；学习他追求真理、与时俱进的优秀品质；学习他坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神。以不畏艰险、攻坚克难的勇气，以昂扬向上、奋发有为的锐气，不断把中华民族伟大复兴事业推向前进。
(1)、有人从孙中山先生的经历中得出结论：有什么样的精神就有什么样的人生道路。请运用社会存在与社会意识辩证关系的知识，对这一观点进行分析。
(2)、请结合材料，运用文化生活的知识，探究如何学习和弘扬孙中山精神，推动中华民族伟大复兴。
(3)、某班召开“学习弘扬孙中山精神”主题班会，请你就学习和弘扬孙中山精神的意义写两条发言提纲。(每条10～ 30个字)