2016-2017学年辽宁省葫芦岛八中高二上学期期中生物试卷

试卷更新日期:2017-03-30 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 毛细血管所处的内环境是(    )
    A、组织液 B、血浆、组织液 C、淋巴、组织液 D、血浆
  • 2. 下列物质中,不属于内环境成分的是(    )
    A、氧气 B、尿素 C、纤维蛋白原 D、胃蛋白酶
  • 3. 剧烈运动后,血浆pH会因大量乳酸进入血液而(    )
    A、大于7.35~7.45 B、小于7.35~7.45 C、稳定在3~4 D、维持在7.35~7.45
  • 4. 人体的内环境是指(  )

    A、组织液 B、血液 C、细胞内液 D、细胞外液
  • 5. 以下关于人体体温的描述,错误的是(    )
    A、人体体温是指人体内部的温度 B、不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异 C、同一个人的体温在一日内也有变化,但一般不超过1℃ D、人体体温会随周围气温的变化而有较大的波动
  • 6. 机体维持稳态的主要调节机制是(    )
    A、神经调节 B、神经-体液调节 C、体液调节 D、神经-体液-免疫调节
  • 7. 有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加速甚至血压升高等症状.对于此现象分析不正确的是(    )
    A、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 B、当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏 C、人体稳态不会随外界环境的变化而变化 D、人到高原后细胞代谢会出现紊乱
  • 8. 对于高烧不退的病人,可采用一些辅助治疗措施降低体温.下列不正确的是(    )
    A、加盖棉被,增加排汗量 B、在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C、用酒精棉球擦拭四肢等部位 D、适当撤减衣被
  • 9. 下列关于反射弧的叙述,错误的是(    )
    A、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 B、感受器接受刺激后能产生兴奋 C、感受器由感觉神经元的神经末梢组成 D、效应器由运动神经元的神经末梢组成
  • 10. 关于突触的说法,不正确的是(    )
    A、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 B、突触可分为轴突→胞体型和轴突→树突型 C、神经递质经突触间隙,跨过突触后膜进入下一个神经元使其兴奋 D、兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变
  • 11. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的.下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是(    )
    A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B、兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变 C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D、兴奋在突触处只能单向传递
  • 12. 下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述不正确的是(    )
    A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动
  • 13. 手术摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨迟缓、神经萎靡等症状,这证明(    )
    A、甲状腺激素能降低神经系统的兴奋性 B、甲状腺激素能促进新陈代谢 C、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 D、该成年狗甲状腺机能低下
  • 14. 胰岛素是由下列哪一种细胞分泌的(    )
    A、胰岛A细胞 B、胰岛B细胞 C、肝细胞 D、胰腺
  • 15. 在寒冷的环境里,人体内起重要调节作用的激素是(    )
    A、胰岛素 B、胰高血糖素 C、甲状腺激素 D、生长激素
  • 16. 以下不属于激素调节的特点的是(  )

    A、微量和高效 B、通过体液运输 C、作用于靶器官、靶细胞 D、提供能量
  • 17. 抗原侵入人体后,人体内就会产生相应的抗体,这些抗体是在哪一种细胞器上合成的(    )
    A、核糖体 B、内质网 C、高尔基体 D、线粒体
  • 18. 下列关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是(    )
    A、抗原直接刺激B细胞分化而成 B、吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成 C、T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 D、抗原刺激记忆细胞分化而成
  • 19. 在临床治疗上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果.甲的血清中具有治疗作用的物质是(    )
    A、疫苗 B、外毒素 C、抗原 D、抗体
  • 20. 当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时,会导致(    )
    A、细胞外液渗透压降低 B、垂体释放抗利尿激素 C、下丘脑释放抗利尿激素 D、垂体渗透压感受器兴奋
  • 21. 下列说法正确的是(    )
    A、不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B、生长素的浓度越高植物生长越快 C、发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件 D、顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
  • 22. 夏季买来的西瓜,有时发现有的部位发育不好,切开发现此处的种子发育不良或不发育,用所学生物学原理解释为(    )
    A、发育不好受病虫害影响严重 B、该部位见光少,有机物合成少 C、西瓜太大,营养供应不足而发育不好 D、种子发育不好或没发育,该部位缺乏生长素
  • 23. 为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟,以便提早上市,可选用的措施是(    )
    A、将其放在通风良好的地方 B、放在塑料薄膜袋中 C、与成熟的苹果共同存放 D、放入冷库中低温保存
  • 24. 为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽,以便早栽早收,用以处理块茎的植物激素是(    )
    A、生长素 B、脱落酸 C、赤霉素 D、细胞分裂素
  • 25. 在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是(    )
    A、赤霉素和生长素 B、脱落酸和细胞分裂素 C、赤霉素和脱落酸 D、生长素和乙烯
  • 26. 下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是(    )
    A、在植物体内生长素含量是很少的 B、在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的顶端运输向基部 C、在植物体内生长素的运输都不需要能量 D、单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧
  • 27. 下列关于生长素的叙述,不正确的是(    )
    A、生长素能够促进插条生根 B、生长素浓度越高,植物生长越快 C、除掉顶芽可以促进侧芽生长 D、植物的向光性运动是生长素分布不均所致
  • 28. 按照达尔文的进化学说,下列叙述正确的是( )

    A、生活在地穴水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去了视觉 B、食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁,反复不断伸长的结果 C、鹿与狼在长期的生存斗争中相互选择,结果都发展了各自的特征 D、春小麦连年冬种可变成冬小麦,这是环境影响的结果
  • 29. 根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(    )
    A、生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 B、种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 C、只有自然选择才能改变种群的基因频率 D、生物进化的方向取决于生物变异的方向
  • 30. 下列有关隔离与物种形成的说法,错误的是(    )
    A、物种的形成必须经过种群之间的隔离 B、东北虎和华南虎虽有长期的地理隔离,但仍属于同一物种 C、物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的 D、四倍体西瓜与二倍体西瓜因存在生殖隔离,所以属于两个物种

二、非选择题

  • 31. 请据图回答下列问题.

    (1)、若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[]中的液体增多,其结果将会引起组织水肿,其水的来源为(填字母).
    (2)、图乙中⑦内的液体约占人体体液的;④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的;①④⑥合称为
    (3)、某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?
  • 32. 如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“﹣○﹣<”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图).请据图回答:

    (1)、图甲中f表示的结构是 , 图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构放大模式图.
    (2)、缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 . 兴奋不能由B传到A的原因是
    (3)、若刺激图丙中b点,图中(填字母)点可产生兴奋.
  • 33. 如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.请回答下列问题:

    (1)、在体温调节过程中,起协同作用的激素是
    (2)、物质乙的名称是
    (3)、若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是次,方向(相反或相同).
  • 34. 如图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答下面的问题.

    (1)、参与②过程的细胞除了T细胞外,还有
    (2)、由图可知,b和c细胞均是由a(造血干细胞)分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中c细胞是在中发育成熟的.
    (3)、e和f都是细胞,发生③过程后,分别产生细胞和细胞.
  • 35. 自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化.有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况,结果(如图所示).

    请据图回答下面的问题.

    (1)、生长素的化学名称是
    (2)、从图中可知生长素和都能促进细胞伸长,它们之间的关系是作用.
    (3)、在果实成熟时,果实中含量升高的激素有
    (4)、图中各种激素动态变化说明: