人教部编版2018-2019年初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练：科学的学习方法
试卷更新日期：2018-12-13 类型：复习试卷
一、单选题
-
1. 下图的遗忘曲线告诉我们，要提高自己的学习效率，尤其重要的是要做好（ ）
A、认真预习 B、当堂巩固 C、及时复习 D、认真听讲2. 王晓发现小强经常熬夜学习，也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，王晓慢慢发现自己在早晨学习时效率特别高，于是他就尝试早起学习，使自己的学习有了进步。这个事例说明（ ）①我们不能借鉴别人的学习方法
②只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法
③好的学习方法可以提高学习效率
④好的学习方法，不是晚睡就是早起
A、②③ B、②④ C、③④ D、①④3. 孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是（ ）
A、课前要认真预习 B、要科学地安排好学习时间 C、在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会 D、要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来4. 笛卡尔说过：最有价值的知识是关于方法的知识。下列学习方法属于最好的是（ ）
A、父母的经验之谈 B、既符合学习规律又适合自己的方法 C、老师的经验之谈 D、学习成绩优秀的同学介绍的方法5. 厌学情绪对我们的学习和成长是有害的。具体表现在（ ）①对学习缺乏兴趣 ②上课不专心
③认真完成作业 ④迟到早退甚至逃课、逃学
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④6. 搞好初中学习的有效方法和策略有（ ）①学会自主学习 ②提高学习效率
③科学安排时间 ④搞题海战术
A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、②④7. 在学习思想品德这一科目的过程中，李山喜欢通过大声朗读来掌握知识；王军则喜欢默读来掌握知识；而邓华则喜欢一边读一边写的方式来掌握知识……这表明了（ ）①学习思想品德的方法有许多种
②我们的学习方式各有特色
③有些同学的学习方法较好，有些同学的学习方法较差
④同学之间没有完全相同的学习方法
A、①③ B、②④ C、①② D、③④8. 当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（ ）①克服厌学情绪
②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯
④坚持题海战术
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④9. 笛卡儿说“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是（ ）
A、早起晚睡，熬夜苦读 B、既符合学习规律又适合自己的方法 C、老师的经验之谈 D、学习成绩最好的同学介绍的方法10. 小浩在小学时成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然很认真学习，但明显感觉到成绩下降了。为此，小浩困惑不解，你认为小浩应该（ ）
A、只学语文、数学、英语，其他学科就随它去吧 B、制定学习计划，合理安排时间，并适当调整自己的学习方法 C、还需加倍努力，每天晚上熬到12点以后才睡觉 D、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习11. “如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对你有用，那你就可以跳进题海去遨游一番……”这句话告诉我们（ ）A、要模仿他人的学习方法 B、早晨背书学习效率不高 C、要找到适合自己的学习方法 D、学习要敢于创新12. 好记性不如烂笔头。研究发现，记笔记的主要作用包括：（1）保持学习者的注意和兴趣；（2）有效地组织材料。记笔记的方法有很多种。下列方法中你认为不正确的是（ ）A、课前准备好适合学科学习的笔记本，听课前先复习前面笔记 B、课中记录好标题、重点、难点、和书上没有的东西 C、课堂认真听好课，课后再拿同学的笔记来抄。 D、课后通读笔记，补充完善，在副栏中概括学习内容，形成提纲13. 2018年7月14日，山东师大附中学生在实践中了解了社会，同时也服务了社会、锻炼了能力。这启发我们（ ）①要发现并保持对学习的兴趣
②要掌握科学的学习方法，要从生活中汲取营养
③不同学科的学习方法是完全一样的
④要善于运用不同的学习方式，要同伴互助，分工合作
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③③④14. 时间是生命的年轮，我们要倍加珍惜。下列行为中，属于珍惜时间的表现的是（ ）A、下课的铃声刚刚响起，小李就急忙掏出手机与人聊天 B、上学快迟到了，小王闯红灯过马路 C、小红在课堂上一边听讲一边写作业 D、小明制订学习时间表，并且严格地执行15. 小利喜欢早上看书学习，小红觉得中午学习效率高，而小亮喜欢深夜静读。这说明（ ）A、他们看书学习时间都不科学 B、他们看书学习效果都不好 C、他们有适合自己的学习方式 D、他们不懂得学习规律16. 回到家，李凡垂头丧气地告诉妈妈：“自己还是不能适应初中老师的教学方法，老师总是让自己和同学去研究问题并学会自主解决，我已经没有信心了，怎么办呢？”请你告诉李凡解决问题的办法（ ）①根据自己的特点，找到适合自己的自主学习方式
②要善于与同学们交流，养成良好的学习习惯
③掌握基本的学习策略，合理安排时间
④培养自己的学习兴趣，寻找适合自己的学习方法
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④17. 研究表明，一个人成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于非智力因素。为此，心理学家提出“智力正常、个性成才”的观点。根据这一观点，学会学习，我们应该（ ）①培养自觉、主动的学习态度
②努力提高自己的智商
③养成良好的学习习惯
④发现并保持学习的兴趣
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④18. “授之以鱼，不如授之以渔。”这说明掌握方法是非常重要的。在学习上也是如此，我们要选择适当的学习方法，是因为（ ）A、掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙 B、掌握了学习方法，做任何事情都一定能成功 C、只有好的学习方法，才能学习 D、好的学习方法，是我们成功的重要标记19. “解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来。部分同学有了这个神器后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对此，你的看法是（ ）A、提高了学习效率，减轻了学业负担 B、网络和科技改变了我们的学习方式 C、有助于学生的全面发展 D、抄袭作业答案是学习态度不端正的表现20. “独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记·学记》中这一名句所倡导的学习方式是（ ）A、终身学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习21. 由于父母忙于工作，疏于对小龙的指导，小龙进入中学以后，慢慢地开始厌学。作为好友的小新应该怎样劝他（ ）
A、学习需要自觉、主动的态度 B、学不学习是自己的事，不用管别人的想法 C、在学校里学，回家以后就不用学习了 D、机智如我，不用学习22. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”下列同学做到了这一点的是（ ）A、小春对数学不感兴趣，但仍坚持摸索，逐渐培养起探索的兴趣 B、小秋遇到学习上的困难就主动放弃，让自己保持乐观的心态 C、小夏经常熬夜搞题海战术，第二天昏昏沉沉，迷迷糊糊地听课 D、小冬照搬同桌的学习方法23. 七年级的学生柳名的爸爸是一名中学老师，他对柳名说：“你现在是中学生了，要能够自主学习，同时要学会与同学讨论问题，分享学习心得。”这（ ）A、是在教育柳名学会刻苦学习 B、是在教育柳名要善于运用不同的学习方式 C、告诉我们中学生的学习任务很繁重 D、告诉我们中学的学习完全靠自己24. 北京一名小学生依据自己对历史知识的学习，写信给人民教育出版社，指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此，出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是（ ）①敢于质疑 ②善于思考 ③进行探究式学习 ④偏爱历史知识的学习
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④25. 从昨天的小学到今天的中学，我们学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化。因此需要我们（ ）
A、照搬小学时的学习方法和学习经验 B、放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习 C、照搬其他同学的学习方法和学习经验 D、调整自己的学习方法，学会自主学习26. “无一时不学，无一处不学，无一事不学，成功之路也。”下列选项对这话的理解正确的是（ ）A、要想获得成功，学习应该不局限于时间地点事物 B、学习可以改变我们的思维方式 C、学习可以让我们分享生命经验，获得成长 D、如果不学习，人的生命将枯萎27. 下列关于自主学习说法正确的是（ ）①在学习活动前能做好具体的学习准备 ②要求我们用自己的眼睛去观察
③自主学习是相对于个体学习而言的 ④要求我们不断地提出问题和思考问题
A、①②④ B、②③④ C、②③ D、①②28. 一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳的说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最好的材料……这故事启示我们面对学习应该（ ）A、培养良好的学习习惯 B、树立远大的理想 C、树立端正的学习态度 D、制定恰当的学习计划29. 下列对基础知识的理解，正确的一项是（ ）A、学习方法因人而异，没有规律可言 B、潜力不是人人都有的，因此杰出人才只是少数 C、挫折有利于人们磨砺意志、增长才干，因此挫折越多越好 D、逆反心理和逆反行为不一定全是错的30. 随着初中学习科目的增多，许多同学都感到时间不够用，其原因可能有（ ）①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多
②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划，做事太随意
④不习惯花时间去衡量哪些任务需要优先处理
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②②④二、材料分析题
-
31. 材料一：小宁每天上课前都非常认真地预习，课堂上也专心致志地听讲，回家写完作业后马上又投入到新课的预习之中。但是每次考前复习的时候，她都觉得许多知识好像还是很生疏，甚至有些已记不清是什么时候学的了。
材料二：小南头脑灵活、思维敏捷，平时的单元，测验成绩一直很优秀。可一到大考的时候，跨章节跨系统的能力型综合试题总是做不对。但分析试卷之后，他又恍然大悟：“哦！原来这儿和那儿是有关系的……”
(1)、小宁和小南的问题说明了什么？
(2)、怎样解决这个问题？
32. 我的学习我做主，分析说明：
材料一：小军说：“我学习很刻苦，晚上经常学习到深夜，但是我的学习成绩却没有提高，这是为什么呢？”
材料二：小磊说：“小聪在我们班学习最好，我就模仿他的学习方法，结果一段时间下来，学习成绩没有提高，反而下降了。”
(1)、了解了小军和小磊的情况，你觉得他们成绩上不去的原因分别是什么？
(2)、为了使他们提高学习成绩，你有哪些好的建议？
33. 阅读材料，回答问题一位七年级新生李建在日记中写道：我小学时成绩很好，到了初中后，我是用和小学同一种方法学习，而且比以前更用功,可是成绩还是很差劲，我都不知该怎么办才好。家人对我的期望很高，可是现在的样子，我怕他们对我很失望。
(1)、为什么李建会感到苦恼？(2)、面对李建这样的难题，你有什么解决办法？
(3)、从李建的例子当中，我们得出了什么启示？34. 歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停??等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年?总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”
(1)、歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？(2)、你是怎样利用时间的？(3)、请把你的好的学习方法向他介绍一下，帮帮他。35. 中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格，回答下列问题。评价制度
评价内容
自评
组评
师评
道德品质
自觉遵守社会公德，勇于制止不良行为
A
A
A
自我保护
不轻易在网络中向陌生人泄露信息
A
B
B
自主学习
积极主动学习，独立思考问题
B
B
C
交流合作
乐于与别人交流分享学习经验和方法
A
A
A
注：（A优秀，B合格，C不合格）
(1)、根据测评表，请你简要分析小明的哪些方面值得我们学习？(2)、请联系所学知识，谈谈如何帮助小明提高自主学习能力？