2017年河北省保定市涿州市中考化学一模试卷
试卷更新日期:2017-03-30 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 图所示实验操作正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 下列各组物质中,前者是金属单质,后者属于化合物的是( )A、铜和胆矾 B、白磷和氧化镁 C、铝和铝合金 D、硫和澄清石灰水3. 将密封良好的袋装食品从平原带到高原时,包装袋会鼓起,是因为袋内的气体分子( )A、个数增多 B、间隔增大 C、质量增大 D、体积增大4. 镁带燃烧反应的化学方程式为2Mg+CO2═2MgO+C.该反应属于( )A、分解反应 B、化合反应 C、复分解反应 D、置换反应5. 维生素A有助于眼部疾病的治疗,包括维生素A1(C20H30O)和维生素A2(C20H28O)两种.下列说法中不正确的是( )A、维生素A1和维生素A2属于有机化合物 B、维生素A1和维生素A2组成的元素相同 C、1个维生素A1分子比1个维生素A2分子多2个原子 D、维生素A1中氧元素质量分数比维生素A2中氧元素质量分数高6. 用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的是( )A、Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液 B、Fe、Cu、稀H2SO4溶液 C、Fe、Cu、ZnSO4溶液 D、Fe、Cu、AgNO3溶液7. 如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是( )A、A中各元素的质量比为14:1 B、A中氮元素的化合价为+3 C、该反应中B和C的质量比为12:7 D、该反应中A和D 的分子个数比为1:18. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )A、铁能与盐酸反应,所以金属都能与酸反应 B、因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 C、同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率 D、Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为89. 甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法中,正确的是( )A、10℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B、通过降温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液 C、20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数 D、30℃时,分别在100 g水中加入40 g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液10. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
CO2气体(CO)
过量氧气
点燃
B
CaO固体(CaCO3)
足量的水
过滤
C
FeSO4溶液(CuSO4)
过量锌粉
过滤
D
NaCl固体(Na2CO3)
过量稀盐酸
蒸发
A、A B、B C、C D、D11. 下列实验内容中,量的关系(“﹣﹣”前的量为横坐标,“﹣﹣”后的量为纵坐标)符合如图所示变化趋势的是( )A、向一定质量氢氧化钠溶液中滴加盐酸时,盐酸﹣﹣水 B、加热一定质量高锰酸钾时,时间﹣﹣剩余固体中氧元素 C、向一定质量硫酸铜溶液中加入铁粉,铁粉﹣﹣反应后溶液的质量 D、一定质量过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,时间﹣﹣溶液中溶质质量12. 下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是( )选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面有铜析出
铝比铜活泼
B
检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质
取少量氢氧化钾溶液,滴入稀盐酸
有气泡产生
氢氧化钾溶液已经变质
C
探究物质溶解于
水的热量变化
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
D
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃烧的木条伸入集气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满二氧化碳
A、A B、B C、C D、D二、非选择题
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13. 对比归纳是学习化学的重要方法.请回答下列问题.(1)、实验一说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是 .(2)、实验二用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,该实验设计不符合对比实验的基本原则,理由是 .(3)、实验三观察到A中固体几乎不溶,B中固体全部溶解,说明影响物质溶解性的因素是14. 某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、肥皂.固体酒精、纯净水,等物品.(1)、野炊时,小明点火后,小心调节野炊锅到合适的高度(如图).这样做的主要目的是 .(2)、同学们将速热食品打开,一包是生石灰,一包是水,写出放热反应方程式(3)、同学们选用了固体酒精的燃烧来加热,写出固体酒精燃烧的化学方程式 .(4)、烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有(填一条性质).烹煮牛肉西红柿汤时,使用的是山泉水,可用比较山泉水的硬度.(5)、野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是15. 图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)、用图1的序号表示配制溶液的正确操作顺序为 .(2)、操作③用玻璃棒搅拌的目的是 .(3)、称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1⑤所示,游码标尺示数见图2,则需要量取水的体积是(水的密度为1g/mL).(4)、经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有(填 序号).
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出.
16. 如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.回答下列问题:(1)、写出D物质的化学式:D ,(2)、写出变化①的化学方程式;(3)、在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是具有性.(4)、B在生产生活中用途广泛,请你写出至少一种用途: .17. 铁粉与硫酸铜溶液反应,除了有红色固体生成外,还有气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.(1)、猜想与假设:产生的气体可能是 . 猜想的依据是 .查阅资料:
①SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色.
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2变蓝.
③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜.
④浓硫酸有吸水性
(2)、实验验证:①将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,无现象,则该气体中 SO2(填“有”或“无”).
②用如图所示实验检验氢气和氧气:
B中观察到 , 证明该气体是H2 .
(3)、实验反思:①若没有浓H2SO4 , 对实验结论的影响是 .②由上述实验可知,硫酸铜溶液中的溶质是(填化学式).
③写出产生气体的化学方程式 .
三、计算应用题
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18. 某发电厂用含硫元素1%的烟煤发电.为防止污染环境,用纯碱溶液吸收废气中的二氧化硫,化学反应方程式:Na2CO3+2SO2+H2O═2NaHSO3+CO2(1)、燃烧3200t这种烟煤,产生二氧化硫的质量为 t.(假设燃烧时硫元素全部转化为二氧化硫)(2)、上述二氧化硫全部被吸收,至少需要质量分数为15%的碳酸钠溶液的质量是多少?(结果保留一位小数)