2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县八年级上学期期末生物试卷

试卷更新日期:2017-03-29 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列四种动物特征的描述正确的是(    )

    A、涡虫﹣背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门 B、蛔虫﹣身体由相似的体节组成,有口有肛门 C、河蚌﹣身体表面有外套膜,用气管呼吸 D、蚯蚓﹣身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换
  • 2. 昆虫是地球上种类最多的一类动物.下列有关昆虫的说法正确的是(    )

    A、属于甲壳动物,体表覆盖着外骨骼 B、昆虫身体分为头、胸、腹、附肢四部分 C、昆虫的变态过程为完全变态 D、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物
  • 3.

    有关下列几种动物的叙述,错误的是(  )

    A、B和C都是恒温动物 B、B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 C、A和B,C,D的主要区别是体内没有脊柱 D、C体内有许多气囊,气囊和肺部都能进行气体交换
  • 4.

    杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏.这全由义父母代劳.如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟,对苇莺的这种行为解释正确的是(  )

    ①先天性行为  ②由环境因素决定  ③学习行为  ④由遗传物质决定.

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 5. 下列有关细菌和真菌的说法,正确的是(    )

    A、与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质 B、由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌 C、我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用 D、霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长
  • 6. 在分类单位中,马与犀牛同日不同科,与羊同纲不同目,与驴同科同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是(    )

    A、犀牛 B、 C、 D、斑马
  • 7. 下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是(    )

    A、生物多样性是指生物种类的多样性 B、引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 C、保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 D、生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
  • 8. 一棵桃树上可以结出不同品种的桃子,这是通过嫁接实现的,嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个完整的植物体的关键是(    )

    A、要对砧木和接穗进行无菌处理 B、二者间要保持足够的水分 C、接穗和砧木的形成层紧密结合 D、要选择在阳光充足的时候进行
  • 9. 关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(    )

    A、植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖 B、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行 C、昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D、兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征
  • 10. 学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状.在小路的动手活动中,长绳,各色区段、短棒分别代表的是(  )

    A、DNA,染色体、基因 B、DNA,基因、染色体 C、基因、DNA,染色体 D、染色体、DNA,基因
  • 11.

    如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞染色体的组成是(    )

    A、a、b、x B、a、b、c、x C、a、b、c D、a、a、b、b、c、c、x、x
  • 12. 下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是(  )

    A、子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 B、人的卵细胞中23条染色体在形态和大小都是相同的 C、男女性别也属于人的性状,与遗传有关 D、生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
  • 13. 下列关于染色体,DNA和基因的描述中,错误的选项是(    )

    A、男性产生的精子中只含X和Y染色体,女性产生的卵细胞中只含X染色体 B、正常情况下,体细胞内染色体和基因是成对存在的 C、一条染色体上虽然含有多个基因,但不是每个基因都要将遗传信息表达出来 D、染色体主要由DNA和蛋白质构成
  • 14. 下列现象属于生物变异的是(  )

    A、黑猫和白狗的体色有差异 B、变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色 C、蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同 D、母兔生出一窝小兔,毛色各不相同
  • 15. 关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是(    )

    A、米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 B、地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实 C、原始大气中没有氧气 D、生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据
  • 16. 2015年4月14日《楚天都市报》报道:湖北爆发致命超级细菌,导致一名3岁男童死亡.超级细菌是指多数抗生素耐药的细菌,能让抗生素失效造成人体严重感染.下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化观点的是(  )

    A、超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果 B、细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体 C、抗生素的选择和细菌的变异都是定向的 D、新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化
  • 17. 2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率.从传染病的预防描述分析,对疟疾患者及时治疗属于(    )

    A、  消灭病原体 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传染源
  • 18. 某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是(  )

    A、肺结核、糖尿病 B、肺结核、甲型肝炎 C、色盲、甲型肝炎 D、糖尿病、色盲
  • 19. 如图分别表示人体免疫的两种免疫过程,结合图示分析下列说法正确的是(    )
    A、两幅图均表示保卫人体的第一道防线 B、图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线 C、图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线 D、两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫
  • 20. 给狗注射狂犬疫苗,可以预防狗得狂犬病.其中的疫苗和免疫类型分别属于(    )

    A、抗体   特异性免疫 B、抗体   非特异性免疫 C、抗原   特异性免疫 D、抗原   非特异性免疫
  • 21. 下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是(    )

    A、裸子植物、被子植物 B、苔藓植物、蕨类植物 C、苔藓植物、被子植物 D、裸子植物、蕨类植物
  • 22. 艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒HIV”引起的,是一种病死率极高的传染病,但我们不能因此歧视艾滋病患者.红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被感染(    )

    ①交谈  ②共餐  ③握手  ④共用注射器  ⑤拥抱  ⑥被蚊子叮咬  ⑦一起学习 ⑧性接触.

    A、①②③④⑤⑥ B、①②③⑤⑦⑧ C、①③④⑤⑥⑦ D、①②③⑤⑥⑦
  • 23. 自2011年1月起,我国在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟.下列关于吸烟危害的叙述,错误的是(    )

    A、吸烟者的死亡率比不吸烟者高数十倍 B、吸烟会导致他人被动吸烟,害己害人 C、吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素 D、烟草中的尼古丁能引起神经系统的兴奋性,促进新陈代谢

二、填空题

  • 24.

    地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

    (1)、图甲中,蚯蚓靠协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是(填数字).

    (2)、图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有和[3]中的滑液.屈肘动作的产生是当受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[9]活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于

    (3)、图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是(填字母).

  • 25. 动物的行为常常表现为各种各样的运动.请分析资料并回答:

    资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验.

    资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.

    (1)、资料一说明行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够

    (2)、资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做 , 这一实例表明了动物个体间能够进行

  • 26. 生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用,先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理,再将甲组放在无菌条件下培养,乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养,请你帮助他们一起分析此探究实验:

    (1)、实验前,必须先将(选填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.

    (2)、该实验的实验变量是

    (3)、经过一段时间后,组的树叶会出现腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.

    (4)、如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养:(选填“能”或“不能”)得到预期的结果,原因是

  • 27.

    生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

    (1)、下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有          (填字母).

    A、水螅出芽 B、细菌分裂 C、杂交水稻的培养 D、哺乳动物的克隆 E、桃树的开花结果
    (2)、月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有特性.

    (3)、图甲中的M表示的发育过程称为 . 青蛙的成体用进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.

    (4)、图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示).

    (5)、与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是

    (6)、图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[] , 具有[1]结构的另一个生物类群是

    (7)、与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 , 丁图中胎儿通过(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.

  • 28.

    一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如下)请根据图回答下列问题:

    (1)、在遗传学上,把直发与卷发称为一对 , 根据遗传学原理可以判断,发属于显性性状.

    (2)、如果用字母A,a表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是 , 孩子头发的基因型是

    (3)、根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占 , 如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是

    (4)、父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为 , 从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫

  • 29. 请阅读以下资料并回答问题.

    寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法.12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告.因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的.

    (1)、寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的组成,没有结构,必须寄生在其他生物的内.

    (2)、从图中可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于变态发育.

    (3)、根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的

    (4)、在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于

    (5)、像寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗? , 原因是

    (6)、科学家们计划释放经过基因改造的“生化雄蚊”,与野外携带塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遗传缺陷,数代之内,伊蚊有望被根除,这种后代具有缺陷的变异属于变异.(填有利或不利)

  • 30. 现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅包括躯体、生理健康,还包括精神、心理健康.当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中小学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;另外,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更有甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,留守儿童,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境.学校里各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生的心理健康水平不高,心理素质差有极大的关系.我们不但要重视学生生理健康,更重视心理健康,学生学会自我心理调节的方法更为重要.

    (1)、按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上、心理上和方面的良好状态.

    (2)、健康的生活不仅要做到合理营养,加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要有   

    ①愉快的心情  ②积极向上的心态  ③良好的人际关系  ④个人爱好和特长

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
    (3)、云南省昭通市鲁甸大地震引发的海啸给灾区的儿童心理健康影响极大,必须对儿童的心理健康教育进行心理干预.儿童青少年心理健康的核心是    

    A、肌肉发达 B、身高正常 C、无疾病 D、心情愉快
    (4)、在日常生活中,每个人或多或少出现一些情绪问题.当情绪不好时,可以通过下列活动来分散自己的注意力,使情绪得到缓解

    A.向亲人或知心朋友诉说     B.摔坏课桌     C.自我安稳     D.大哭一场.