2017年小升初毕业预测语文卷(七)

试卷更新日期:2017-03-29 类型:小升初模拟

一、正确、工整地书写下面的词句。

  • 1.

    正确、工整地书写下面的词句。

    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

二、积累与运用。

  • 2. 下列字按音序排列正确的一组是( )。
    A、霎 耀 悼 鸿 鞭 芒 B、悼 鸿 鞭 霎 耀 芒 C、鞭 悼 鸿 芒 霎 耀 D、芒 悼 鸿 鞭 霎 耀
  • 3. 下列各组词语中,加下划线字读音全部正确的一组是( )。

    A、(è)          栩如生(xǔ) B、(ráo)       蛮无理(hèng) C、弱(báo)      为人知(×iǎn) D、(shí)       养尊优(chǔ)
  • 4. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。

    A、锲而不舍    司空见惯    震耳欲聋    无独有偶 B、集思广益    举一反三    古为今用    长途拔涉 C、神轻气爽    竭泽而渔    革故鼎新    触类旁通 D、波光粼粼    久别重逢    可见一般    饶有兴趣
  • 5. 下列词语中的“川”字,有一个与其他三个意义不同,请选出来。( )

    A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海
  • 6. 下列词语搭配完全正确的一组是( )。

    A、提高认识    价钱便宜    生活简朴    保卫公物 B、反映情况    身体强大    发扬风格    灌溉稻田 C、发现问题    远大理想    参观演出    改善错误 D、改善生活    天空晴朗    安排工作    工作认真
  • 7. 下列标点符号使用正确的一句是( )。

    A、“傻孩子!"奶奶说:“月亮怎么会掉进水里呢?" B、我问父亲,为什么高粱下边长了这么多花? C、“哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。 D、这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。
  • 8. 下列句子词序变化后,意思差别最大的一句是( )。

    A、他家来客了。——他家客来了。 B、他都问过谁?——他谁都问过。 C、也只有他这样怕事。——这样怕事也只有他。 D、有你们看的书。——书有你们看的。
  • 9. 下列各句中没有语病的一句是( )。

    A、咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几本参考书。 B、在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。 C、像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:“付出超人的代价,就能取得超人的成绩。”
  • 10. 下列句子排列最恰当的一项是( )。

    ①到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

    ②所以人们叫它“瓶子树”。

    ③在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。

    ④雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

    ⑤这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

    A、①③④②⑤ B、③①④⑤② C、③①⑤④②
  • 11. 下列表达有误的一项是( )。

    A、“唐宋八大家’’是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。 B、我国古代名著中很多文学形象除名字外,还有别称,如宋江——及时雨;诸葛亮——卧龙。 C、“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远,有“学书当学颜”之说。 D、春节、雨水、惊蛰、精明、冬至都在我国传统的二十四节气之内。
  • 12. 下列歇后语错误的是( )。

    A、周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨 B、孔夫子搬家——尽是书(输) C、泥菩萨过江——纹(问)到底 D、关羽失荆州——骄兵必败

三、精彩回顾。

  • 13. 优秀的诗文给了我们丰富的文化营养,我们要用心品味。我们望见庐山瀑布时,不禁感叹“ , 疑是银河落九天”;我们荡舟西湖,陶醉于眼前的美景时,不禁吟诵“欲把西湖比西子,”;我们回忆起母爱,要报答母亲的恩情时,很自然地想起唐朝诗人孟郊的《》,“ , 报得三春晖”写出了儿子对母亲的深情;诵读于谦《石灰吟》中“”时,我们感受到了诗人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

  • 14. 《为人民服务》一文中,毛泽东为了说明人死的意义不同,引用了司马迁的一句话是:

  • 15. 《两小儿辩日》一文中,为了说明太阳的远近,两小儿各自说出了自己的理由。他们是这样说的:

    一儿曰:“

    一儿曰:“

  • 16. 阅读句子,并完成练习。

        谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

    (1)、这句话出自课文《》,作者是 (国家)的。你读过的他的作品还有《》《》等。

    (2)、联系课文,写出她曾经看到过哪些美丽的幻想。

    (3)、这句话中的两个“幸福”该怎样理解?

四、综合性实践。

  • 17. 综合性实践

        在工作中卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。

    下面是“鹏飞小组”探究学习的讨论实录,请补充:

    茜:我觉得这段话的关键词是“”。该词在字典中的解释有:①逐渐侵害使变坏;②暗中一点点侵占(财物),本文该选哪一个意思呢?

    园:我选意思①。本文是指

    涛:我同意。大家看书:这三个四字词语都可以证明,是不是?

    琴:这样写,说明“成效”来之不易,是居里夫人用自己的换来的。

    勇:这样写不更突出居里夫人的精神吗?这就叫对比。虽然居里夫人现在已不在人世,但是她的美丽却已经化为镭射线,流传至今。

    福:这样啊?怪不得课文题目叫《》。

    勇:我想用这样一句话来赞美居里夫人:

五、精彩阅读。

  • 18. 阅读理解

    迷途笛音

        那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。

        一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后(bēn  bèn)向“更危险的地带”了。

        等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……

        突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正(xiāo  xuē)着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬儿”

    的卡廷吗?

        □你好□小家伙儿□□卡廷说□□看天气多美□你是出来散步的吧□□

        我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

        “请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

        卡廷边削边不时地把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……

        当时,我心中只充满感激。而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!那天当他听到我的哭声时,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡延先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

    (1)、给文中加下划线字选择正确的读音。

    (2)、在文中找出下列词语的近义词。

    体会—    断定—

    (3)、在第五自然段的“□”里加上标点符号。

    (4)、“我”迷路时是怎么做的?“我”迷路时是怎么想的?

    (5)、从“乡巴佬儿”这个词语中你能体会到什么?“我”现在为什么尊敬地称卡廷为“先生”?

    (6)、用简练的语言概括短文的主要内容。

六、习作表达。

  • 19. 加油!                 

    提示:生活中,你曾为别人加油,别人也曾为你加油,你还曾为自己加油……请选择自己亲身经历的一件事,先将题目补充完整,然后写一篇习作。

  • 20. 从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。

    ①蜜蜂  轮船  礁石  鲜花

    ②牛顿  电脑  苹果  机器人

    ③魔鬼  飞机  大海  雾霾(mái)