2016-2017学年甘肃省兰州九中等联片办学七年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期:2017-03-29 类型:期末考试
一、选择题
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1. 合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是( )
A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞组成的 C、生物都能进行光合作用 D、生物都能生长和繁殖2. 有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自( )A、光合作用 B、输导作用 C、蒸腾作用 D、呼吸作用3. 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下,片刻后将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )A、韧皮部中的筛管 B、木质部中的导管 C、韧皮部和木质部之间的形成层 D、韧皮部中的导管4. 下列属于种子的是( )A、葡萄 B、黄瓜 C、杏仁 D、麦粒5. 为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项( )A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、高温、干燥、增加氧气浓度6. 植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔7. 下列自然现象中,与生物没有直接关系的是( )A、花开花落 B、蜻蜓点水 C、食物腐败 D、潮涨潮落8. 昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是( )A、有利于植物对水肥的吸收 B、白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用 C、白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛 D、白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少9. 根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位,其主要原因是( )A、成熟区有大量的根毛 B、成熟区位于根尖的顶端 C、成熟区的细胞形似正方体 D、成熟区的细胞体积很小10. 植物叶肉细胞中的能量转换器是( )A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞核 D、线粒体和叶绿体11. 语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是( )A、螳螂捕蝉、黄雀在后 B、千里之堤、溃于蚁穴 C、种瓜得瓜、种豆得豆 D、风声鹤唳、草木皆兵12. 种子萌发时,首先突破种皮的是( )
A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳13. 实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的( )A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐14. 一朵花中最重要的部分是( )A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片15. 下列生命活动中,植物和动物细胞都具有的是( )A、都能吸收二氧化碳制造有机物 B、都能在制造有机物时放出氧气 C、都能通过光合作用贮存能量 D、都能通过呼吸作用分解有机物释放能量16. 下列关于绿色植物光合作用原料和产物的叙述中,错误的是( )A、光合作用产生的有机物只有淀粉 B、光合作用的原料之一是二氧化碳 C、光合作用能产生氧气和淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料17. 绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是( )A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统18. 在下列结构中,使根不断伸长的是( )A、根冠和生长点 B、根冠和伸长区 C、分生区和伸长区 D、伸长区和成熟区19. 根处于吸水状态时,外界溶液浓度(W)与细胞液浓度(X)的关系是( )A、W大于X B、W等于X C、W小于X D、W大于、小于或等于X20. 透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是( )A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<6二、实验分析题
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21. 下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜;
B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;
C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;D.用酒精脱色;
E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
F.稍停,用清水冲掉碘液后观察;
(1)、该实验的正确顺序是;(2)、把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是;(3)、B步骤中部分叶片遮光,部分叶片没有遮光,这样做的目的是 , 该对照实验的变量是;(4)、在用酒精脱色的步骤中,酒精的作用是;(5)、F步骤中观察,发现遮光部分 , 而未遮光部分 , 说明未遮光部分发生了 , 产生了 .22.如图为花的模式图,据图回答问题.
(1)、请写出各部分的名称:⑧ ⑨ ⑩ ⑪(2)、在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是和 , 其中前者包括和两部分,后者由、和三部分组成.23.如图为叶片的模式图,据图回答问题.
(1)、请写出各部分的名称:①②③④⑤⑥;(2)、叶片的叶肉部分是指图中(填序号),它们之中含叶绿体较多的是;组成⑥的细胞叫做;(3)、叶脉除具有疏导的功能,还起着的功能;(4)、表皮细胞的外壁常有一层透明的 , 主要作用是 .三、判断题
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24. 植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。