江苏省南京市秦淮区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2018-12-08 类型：期中考试
一、选择题
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1. 地壳中含量最多的元素是（ ）A、氧 B、硅 C、铝 D、铁2. 物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A、熔点 B、硬度 C、气味 D、可燃性3. 下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
4. 下列做法有利于保护水资源的是（ ）A、生活中节约用水 B、生活污水直接排放 C、大量开采使用地下水 D、大量使用化肥和农药5. 下列物质由分子构成的是（ ）A、汞 B、氨气 C、氯化钠 D、金刚石6. 航空航天发动机的核心部件是单晶叶片，其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示，下列有关铼的说法不正确的是（ ）
A、属于金属元素 B、原子核内质子数为75 C、原子的质量为186.2 D、原子序数为757. 下列对实验现象的描述正确的是（ ）A、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B、木炭在空气中燃烧，发出白色火焰 C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射8. 下列说法不正确的是 （ ）A、人呼出的气体中不含氧气 B、花香四溢是因为分子在不断运动 C、蜡烛火焰的外焰温度最高 D、PM10和PM2.5都属于空气污染物9. 茶氨酸（C7H14O3N2）是茶叶鲜爽味的主要来源。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（ ）A、茶氨酸由26个原子构成 B、茶氨酸由4种元素组成 C、茶氨酸中氢元素的质量分数最大 D、茶氨酸中碳、氢元素质量比为1︰210. 如图为某反应的微观示意图，
和 
代表不同元素的原子，下列说法正确的是（ ） 
A、反应前后分子和原子数目均减少 B、反应前后各元素的化合价均不变 C、反应生成的两种分子的个数比是1︰1 D、参加反应的两种分子的个数比是2︰111. 构建化学基本观念是学习化学的基础，下列有关化学基本观念的认识不正确的是（ ）A、元素观：组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同 B、微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C、转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化 D、守恒观：18g氢气和18g氧气反应生成36g水12. 二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如右图）。下列有关该实验的说法中，不正确的是（ ）
A、汞槽中的汞起到液封的作用 B、银白色的汞剧烈燃烧，迅速变成红色粉末 C、生成的红色粉末加强热又能得到汞和氧气 D、汞能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽13. 如图装置中，集气瓶内液面上方的空间被分成5等分并用数字标注，用该装置测定空气里氧气的含量，下列说法正确的是（ ）
A、该实验说明氮气能支持燃烧 B、集气瓶内液面先上升后下降 C、集气瓶内液面最终停留在刻度1附近 D、如果红磷的量不足，测定结果会偏大14. 以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如图，下列有关该流程的说法不正确的是（ ）
A、X的化学式为N2 B、分离空气的过程是物理变化 C、转化过程中发生了分解反应 D、合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17︰2215. 一定条件下在密闭容器中发生某反应，测得反应前、反应中某时刻、反应后所有物质的质量如下表：物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
24
9.2
0
0.2
反应中某时刻的质量/g
9.6
②
③
④
反应后的质量/g
①
0
17.6
11
下列有关表中未知数据的判断正确的是 （ ）
A、①为14.4 B、②为6.9 C、③为4.4 D、④为8.3二、填空题
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16. 核电荷数为11～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答有关问题：
(1)、从原子结构角度分析：①在元素周期表中，以上元素都位于第三周期的原因是。
②氩气（化学式为）的化学性质比较稳定的原因是。
(2)、写离子符号：①铝离子 ， ②硫酸根。(3)、写出氧化镁的化学式并标出元素的化合价：。(4)、一种氯原子的相对原子质量为37，该氯原子的中子数为。17. 定量研究对于化学的发展有重大作用。(1)、图A，B，C所示实验中，反应前后的称量结果会有变化的是（填字母）。
(2)、图A锥形瓶中发生反应的化学方程式为。书写化学方程式要遵守两个原则：一是 ， 二是要遵守质量守恒定律。(3)、化学反应前后肯定没有变化的是 （填字母）。A、元素种类 B、原子种类 C、原子数目 D、原子质量三、综合题
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18. 2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。(1)、海水是（填字母），纯水是（填字母）。
A．纯净物 B．混合物 C．单质 D．化合物 E．氧化物
(2)、通过如图所示操作可以对水进行一定程度的净化。该操作的名称是 ， 用到的玻璃仪器有 ， 通过
该操作可以除去水中的。
(3)、实验室用蒸馏的方法软化硬水，硬水中需要加入几粒沸石以防， 用比较水蒸馏前后的硬度变化。
(4)、用下图表示化学式H2O的各种意义，请填空：
(5)、电解水的实验装置如右图所示，电解水的化学方程式为。切断装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，请在下表中填写发生的现象：
正极端玻璃管
负极端玻璃管
现象
19. 根据下列装置图，请回答有关问题：
(1)、写出装置图中标号仪器的名称：a。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为 ， A作为发生装置，需要在试管口。(3)、实验室用B作为氧气的发生装置，化学方程式为。(4)、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。如果要制取4.8g氧气，理论上需要氯酸钾的质量是多少？20. 图中A～F是初中化学常见的物质。A和C为液体，且组成A和C的元素种类相同；B和D为气体；蓝色絮状沉淀E加热分解生成黑色固体F。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)、写出化学式：A ， B。(2)、写出化学方程式：D→C ，
E → F 。
21. 某化学兴趣小组对氧气的制取进行了进一步探究。(1)、用高锰酸钾制氧气，对比用向上排空气法和排水法收集到的氧气的纯度。【进行实验】
①用向上排空气法收集氧气：将带火星的木条放在集气瓶口，当时证明氧气集满，用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。
②用排水法收集氧气：氧气能用排水法收集的原因是 ， 用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。
氧气的收集方法
向上排空气法
排水法
氧气的体积分数/%
79.7
79.6
79.9
90.0
89.8
89.3
氧气的平均体积分数/%
79.7
89.7
(2)、【实验分析】不考虑操作失误的因素，用排水法也收集不到纯净的氧气，其主要原因是。
(3)、用过氧化氢溶液制氧气，探究不同催化剂催化过氧化氢分解的效果。【查阅资料】
①MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S对过氧化氢的分解均具有催化作用。
②海藻酸钠可以作为催化剂的载体支架，形成负载不同催化剂的海藻酸钠微球。
【进行实验】
①制备五种负载不同催化剂（MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S）的海藻酸钠微球，每个微球大小相同，且负载催化剂的质量相等。
②取30粒负载某种催化剂的海藻酸钠微球与20mL质量分数为5%的过氧化氢溶液，在锥形瓶中迅速混合发生反应，实验装置如图1，采集200s内压强数据，绘制曲线如图2。
【实验分析】
①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是。
②本实验中，通过一段时间内来反映生成氧气的快慢。
③本实验中，负载MnO2的微球显示了良好的催化效果，60s时竟将橡皮塞弹飞，在图2中对应的曲线是（填“a”或“b”）；负载的微球催化效果较好，反应温和；负载Fe2O3、Cr2O3的微球催化效果一般；负载的微球催化能力最弱。