福建省厦门市五校2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2018-12-08 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 空气中供给呼吸的成分是（　　）
    A、氮气    B、稀有气体    C、二氧化碳    D、氧气

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  • 2. “加碘盐”“加铁盐”是添加了适量碘、铁的食盐，具有调味及保健作用。这些盐中的碘、铁指的是 (　　)
    A、元素    B、单质    C、分子    D、原子

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  • 3. 下列关于实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B、蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

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  • 4. 下列实验操作不符合规范的是 （　　）
    A、 量取液体    B、 过滤   C、 点燃酒精灯    D、 加热液体

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  • 5. 钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好，在航天工业和化学工业中用途广泛．已知钛原子的核电荷数为22，中子数为26，则该元素原子的核外电子数为（　　）
    A、22    B、26    C、48    D、4

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  • 6. 蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N )就是其中的一种。关于丙氨酸的说法正确的是（　　）
    A、丙氨酸是氧化物 B、1个丙氨酸分子含有1个氧分子 C、丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成的 D、丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比为3：7：2：1

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  • 7. 下列符号中，表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）
    A、Cl2    B、C60    C、Cu    D、H

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  • 8. 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（   ）

    选项

    操作或现象

    分子的特性

    A

    给篮球充气

    分子间有间隔

    B

    温度计里的酒精热胀冷缩

    分子大小变化

    C

    在花园中可闻到花的香味

    分子是不断运动的

    D

    水通电分解可得到氢气和氧气

    化学变化中分子是可以再分的

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 9. “钻石恒久远，一颗永流传” 用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。请记住：性质决定用途，下列有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（　　）

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 10. 密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“ ”代表氮原子，“ ”代表氢原子。下列说法正确的是 （　　）


    A、示意图中甲、乙、丙均为混合物    B、过程Ⅰ和Ⅱ都发生化学变化 C、过程Ⅱ反应类型是分解反应    D、过程Ⅱ变化中最小微粒是氮原子和氢原子

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二、填空题

  • 11. 写出下列符号、化学式或表示意义
    (1)、四个二氧化碳分子
    (2)、2H
    (3)、氢氧化钙
    (4)、碳酸钠
    (5)、盐酸
    (6)、两个铵根离子
    (7)、氧化铁
    (8)、O2- 右上角的2表示

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三、简答题

  • 12. 写出以下反应的符号表达式，并回答相关问题：
    (1)、铁在氧气中燃烧：。
    (2)、红磷在氧气中燃烧：；
    (3)、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气：；

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  • 13. 结合下列图示回答问题

    (1)、写出一条从图A中获得与数字有关的信息： ， 铬属于（填“金属”或“非金属”）元素，硫酸铬的化学式Cr2(SO4)3 ， 则氧化铬的化学式为。
    (2)、B---E中属于阳离子的是（填序号，下同）；属于同一种元素的是。
    (3)、F在化学变化中容易（填“得到”或“失去”）电子形成(填化学符号)，E和F组成的物质是由构成的。（填“分子” “离子”或“原子” ）

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四、实验题

  • 14. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

     

    (1)、保持水化学性质的最小粒子为。
    (2)、用装置甲进行电解水实验，试管a中产生的气体是 ， 此反应的符号表达式：。
    (3)、可用鉴别硬水和软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭主要起 作用；经过乙处理的水为（填“纯净物”或“混合物”）。
    (4)、消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为。
    (5)、图丙为海水淡化装置，从微观角度分析，图甲和图丙中都生成气体，两者最大的区别是。

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  • 15. 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    (1)、请写出图中标有字母的仪器名称：a； b。
    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气符号表达式为 ， 应选用发生装置(填字母)，还需做的一点改动是 ， 否则水槽中的水将变成紫红色；收集纯净的氧气最好选用(填字母)，若用向上排空法收集氧气，则验满的方法。
    (3)、实验室可用氯化铵和氢氧化钙固体共热，制取密度比空气小，易溶于水的氨气，反应的文字表达式如下：氯化铵 + 氢氧化钙 →△ 氯化钙 + 水 + 氨气，如果要制取氨气，可选用的发生装置是(填标号，下同)， 选用 F 装置收集氨气应从端(填“m”或“n”)进入。

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五、推断题

  • 16. A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，F能使澄清的石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

     

    (1)、请写出下列物质的化学式：D ， G ， H。 
    (2)、请写出下列变化的化学符号表达式：

    ① A→B + C ， 属反应(填反应的基本类型)

    ② E在B中燃烧。

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六、科学探究题

  • 17. 某兴趣小组设计如装置测定空气中氧气含量。

    （查阅资料）白磷在40℃时能发生自燃。

    （实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。

    （实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧 夹。先将锥形瓶底部放入热水中片刻，然后将锥形瓶从热水中取出。 

    （现象分析）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃；

    (1)、在整个实验过程中，可观察到气球的变化是；
    (2)、待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的

    现象一：注射器中的水自动喷射出来，原因是；

    现象二：当注射器中的水还剩约mL时停止流下。

    (3)、（实验反思）

    ①将锥形瓶底部放入热水中的目的是；

    ②白磷足量的原因；

    ③注射器中水的体积应≥mL，原因是。

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七、计算题

  • 18. 某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。

    若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%。

    (1)、碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为；其中 钙、碳、氧三种元素的质量比是。
    (2)、碳酸钙中钙元素的质量分数是。
    (3)、按照说明书服用，每天服用药品中含碳酸钙质量为；实际被人体吸收的钙元素质量为。

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