浙江省宁波市奉化区2018-2019学年八年级上学期数学期中四校联考试卷

试卷更新日期:2018-12-07 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列图标中是轴对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 已知三角形的两边长分别为3cm和2cm,则第三边长可以是( ).
    A、1cm B、3cm C、5cm D、7cm
  • 3. 已知直角三角形ABC,有一个锐角等于50°,则另一个锐角的度数是( ).
    A、30° B、  40° C、45° D、50°
  • 4. 下列句子是命题的是(      )
    A、画∠AOB=45º B、小于直角的角是锐角吗? C、连结CD D、相等的角是对顶角
  • 5. 一元一次不等式x+1>2的解在数轴上表示为(      )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形经常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD),这样做的依据是( )

    A、三角形的稳定性. B、垂线段最短.   C、长方形的轴对称性. D、两点之间线段最短.
  • 7. 如图,BE=CF,AB∥DE,添加下列哪个条件不能证明△ABC≌△DEF的是( )

    A、AB=DE B、∠A=∠D C、AC=DF D、 AC∥DF
  • 8. 如图,AE⊥BC于E,BF⊥AC于F,CD⊥AB于D,△ABC中AC边上的高是线段(   )

    A、BF B、CD C、AE D、AF
  • 9. 已知等腰三角形的一个内角是70°,则它的顶角的度数是( )
    A、70° B、40° C、70°或40° D、70°或30°
  • 10. 如图,在△ABC中,边 AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,若BC=10,AC=6,则△ACD的周长是( )

    A、14 B、16 C、18 D、20
  • 11. 小明把一副直角三角板如图摆放,其中 C=F=90A=45D=30 ,则 α+β 等于 (     ).

    A、180 B、210 C、360 D、270  
  • 12. 如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,F是BC边上的中点.若动点E从A点出发以2cm/s的速度沿着A→B→A方向运动,设运动时间为t(s)(0≤t<3),连结EF.当△BEF是直角三角形时,t的值为( ).

    A、74 B、1 C、74 或1或 94 D、74 或1或 114

二、填空题

  • 13. 写出命题“等腰三角形两底角相等”的逆命题:.
  • 14. 若a>b,则 213a 213b (填“<”或“>”).
  • 15. 直角三角形的两直角边分别是6和8,则斜边上的高线等于.
  • 16. 如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△ACD沿CD折叠,A点恰好落在AB的中点E处,则 B等于度.

  • 17. 如图,在4×4方格中,点A、B在格点上,以AB为一边,第三个顶点也在格点上的等腰三角形可以作出个.

  • 18. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,D为AC中点,过点A作AE∥BC,连结BE,∠EBD=∠CBD,BD=5,则BE的长为.

三、解答题

  • 19. 解不等式组 {3x+42xx+25>x341 ,并把它的解表示在数轴上.

  • 20. 如图,点B、E、C、F在同一直线上,且AB=DE,AC=DF,BE=CF.


    (1)、△ABC≌△DEF;
    (2)、AB∥DE.
  • 21. 如图,由长度为1个单位的若干小正方形组成的网格图中,点A、B、C在小正方形的顶点上.

    ①在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′;

    ②写出三角形ABC的面积;

    ③以AC为边作与△ABC全等的三角形(只要作出一个符合条件的三角形即可);

    ④在直线l上找一点P,使PB+PC的长最短.

  • 22. 已知,如图,四边形 ABCDA=B=90°

    (1)、尺规作图,在线段 AB 上找一点 E ,使得 EC=ED ,连接 ECED (不写作法,保留作图痕迹);
    (2)、在(1)在图形中,若 ADE=BEC ,且 CE=3BC=5 ,求 AD 的长.
  • 23. 某校艺术节时欲购40盆花卉布置舞台.现有甲、乙两种花卉可供选择,已知甲种花卉的单价为18元/盆,乙种花卉的单价为25元/盆.若学校计划用于购买花卉的费用最多为860元,且购买乙花卉不少于18盆.请你为该校设计购买方案,并求出最小的费用是多少元?
  • 24. 如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“美丽三角形”,


    (1)、如图△ABC中,AB=AC= 5 ,BC=2,求证:△ABC是“美丽三角形”;
    (2)、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC= 23 ,若△ABC是“美丽三角形”,求BC的长.
  • 25. 如图

    (1)、如图1,已知△ABC,以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,连接BE,CD,请猜想BE与CD的数量关系: ;你是通过证明 得到的.
    (2)、如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE,CD,BE与CD有什么数量关系?并说明理由;
    (3)、运用(1)、(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,要测量池塘两岸相对的两点B,E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长.