2017年小升初毕业预测语文卷(一)

试卷更新日期:2017-03-28 类型:小升初模拟

一、基础训练。

  • 1. 下列四组字母中,字母顺序排列错误的一组是( )。

    A、S  T  U  V  W  X B、A  B  C  D  E  F C、I  J  K  L  N  M D、O  P  O  R  S  T
  • 2. 读拼音,写汉字。

    jùn

    wán

    fěi

    qún

    fěi

  • 3. 下列词语中没有错别字的一项是( )。

    A、坚定    欣赏    思考    篱芭 B、界限    幻想    遥远    防备 C、天崖海角    健步如飞    安居乐业    繁花似锦 D、毫不犹豫    安然无恙    愤不顾身    不约而同
  • 4. 下列句子中加下划线词语使用正确的是( )。

    A、如果不加节制地开采资源,地球上的资源就会干枯 B、由于最近家电市场供不应求 , 商场里的家电产品销量一直下滑。 C、同桌把小玲心爱的钢笔弄丢了,小玲感到非常愧疚 D、一节生动有趣的太空授课,让主讲的航天员王亚平声名鹊起
  • 5. 按要求完成句子练习。

    (1)、鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年,这真是一个奇迹。(改为双重否定句)

    (2)、桑娜对她的丈夫说,他们的邻居西蒙死了,她把西蒙的两个孩子抱过来了。(改为直接叙述句)

    (3)、乱扔果皮纸屑,罚款10元!(改写成礼貌的、委婉的说法)

    (4)、通过这个故事,使我们懂得了很多道理。(修改病句)

    (5)、大自然能给我们许多启示:清澈的小溪无声地流淌,那是在告诉我们要默默无闻;大雁成群结队飞过天际,那是在告诉我们要目标一致;。(依照前面的句式续写句子)

二、积累运用。

  • 6. 选一选。

    (1)、下列歇后语错误的是( )。

    A、外甥打灯笼——照舅(旧) B、孔子搬家——净是书(输) C、泥菩萨过河——七上八下 D、周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。
    (2)、李逵这一形象出自( )。

    A、《水浒传》 B、《封神演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》
    (3)、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是( )。

    A、黄果树瀑布的壮观景象 B、庐山瀑布的壮观景象
    (4)、下面不是《三国演义》中的故事的是( )。

    A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
    (5)、请给学校阅览室选一句话作为标语:( )。

    A、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 B、发展体育运动,增强人民体质。 C、福如东海长流水,寿比南山不老松。 D、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  • 7. 诗表情,诗言志。

    于谦在《石灰吟》中用“ , ”表达了自己的气节;郑燮在《竹石》中用“ , ”表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神;爱国诗人龚自珍在《己亥杂诗》中也发出了忧国愤世的呐喊: ,

三、阅读冲浪。

  • 8. 阅读下面的语段,回答问题。

        吕布为曹操所缚,将死之际,乃语操曰:“明公之所患,不过于布,今已服矣。令布将骑,明公将步,天下不足定也。”操竞杀之。

    (1)、解释下列句中加下划线字的意思。

    ①吕布为曹操所    ②将死之

    ③乃操曰          ④明公之所

    (2)、为什么吕布愿意投降并效力于曹操却仍然被杀?请谈谈你的理解。

  • 9. 阅读理解

    童心在跳动

        当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说一声“再见”。它不知不觉地离开了我——五年!说不清,算不准。

        但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。

        我盼望成天和他们在一起。终于在一起了!

        难忘啊,——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空大闹天宫的故事。

        我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌。

        我们在(装满  充满  饱满)神秘、哲理的松树林里捉迷藏,你找,我躲,这儿露出一角衣襟.那儿又冒出半个脑袋,林里充满了欢快的笑声……

        这些声音常常掀开我童年的窗帘——

        那时,我是一个充满饥饿的孩子。

        饥饿可畏!法国作家雨果说过,好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!

        因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机,安装小汽船,修手电筒;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫,怎么使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故,妈妈说我是个淘气的野孩子;叔叔因为我拆收音机罚我看三本书;隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

        啊,我希望我的“好奇症”(继续  陆续  连续)下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

        童心,童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。

        童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!它在我的心中…...

    (1)、选出文中括号里恰当的词语。

    (2)、法国的雨果说过:“是饥饿的粮食。”短文中,“我”的“饥饿”病犯时,大人们是怎样“待我”的?

    (3)、读了全文,你认为作者最突出的个性是

    (4)、这篇散文,看起来很乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰。作者在文章开头先交代 , 接着写现在 , 再回忆 , 最后抒发自己 。

    (5)、画线句子在文中起 的作用。

    (6)、你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”写一写。

四、口语交际。

  • 10. 爸爸的童年:白天,做个网兜去捕知了;傍晚,到郊区去捉蜻蜓;晚上,拿着手电去捉土鳖……

    我们的童年:白天,上网打网游;傍晚,撕着名牌,奔跑着,呼喊着;晚上,看《大风车》……

    童年多姿多彩,你觉得爸爸的童年与我们的童年哪个更好?说说你的理由。

五、习作天地。

  • 11. 大自然中,蓝天白云、朝霞暮雾、小桥流水、鸟语花香、蛙声蝉鸣、风声雨声都是迷人的,请以“迷人的                ”为题,写一篇习作。