浙江省桐乡市2018-2019学年七年级上学期道德与法治期中联考试卷
试卷更新日期：2018-12-05 类型：期中考试
一、单选题
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1. 某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ）
①梦想可以让自己出名
②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志，立大志，立长志
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A、①③ B、①② C、②④ D、③④2. 很多伟人认为中学生活对自己的影响很大。下列对中学时代认识正确的是（ ）①中学时代见证着一个人由少年到青年的发展变化
②中学时代是生命历程中的一个重要支点
③只有经历中学时代才能成为伟人
④中学时代能帮助我们培养意志、提升智慧
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④3. 培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有 （ ）①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖
②拥有友情，我们就将拥有一切
③友谊是一种亲密的关系
④友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④4. 有些九年级学生认为，国家实行九年制义务教育，等中考结束后，就再也不用学习了。对这种想法，我们的评价是 （ ）
A、正确，应该树立应试教育的观念 B、错误，要确立终生学习的观念 C、正确，应该明确合作学习的价值 D、错误，应树立自主学习的意识5. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是（ ）①人各有长处和短处，但都有可取之处
②我们要找到自己的特长，不要去看自己的缺点
③要正确看待自己，懂得扬长避短
④只有利用自己的长处，才能成功
A、①② B、①③ C、③④ D、②④6. 投我以木瓜，报之以琼琚。表明（ ）A、友谊是一种亲密的关系 B、友谊是平等的，双向的 C、友谊是一种心灵的相遇 D、友谊不是一成不变的7. 在2016年里约奥运会上，吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军，赛后在接受采访中，吴敏霞表示：我觉得自己挺伟大，挺不容易的。吴敏霞这是（ ）①在成绩面前，忘了谦虚 ②欣赏自己的优点和努力
③欣赏自己为祖国作出的贡献 ④接纳自己的全部
A、②③ B、①④ C、①③ D、②④8. “友谊的小船说翻就翻。”这句网络流行语启示我们（ ）
A、世界上没有真正的友谊 B、珍惜友谊，用心呵护友谊 C、朋友间应坦诚，毫无保留 D、为朋友两肋插刀，友谊之船才不会翻9. 玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们（ ）A、选择友谊要看这个人对自己是否有利 B、真正的友谊经得起时间的考验 C、真正的友谊对人的成长有重要作用 D、交友要掌握必要的艺术和方法10. “近朱者赤，近墨者黑”这句话告诫我们（ ）A、不要与有缺点的人交往 B、要学会理解宽容，加强沟通 C、交朋友一定要有所选择 D、要广交朋友，珍惜友情11. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席的这句话告诉我们青年人（ ）A、要自觉地把个人梦与中国梦联系起来 B、一个人要成材，最关键是要抓住机遇 C、要树立崇高的理想并为之不断的努力 D、只要艰苦奋斗，一切理想都能够实现12. 下图“学习金字塔”告诉我们（ ）
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学习应当成为我们终身的活动
③要学会学习，掌握科学的学习方法
④要培养良好的学习习惯
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④13. 小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。小勇要改变这种状况，应该（ ）A、认识到学习是个苦乐交织的过程，要学会体验学习的美好 B、集中精力学好语数英等“主科”，放弃音乐、美术等“副科” C、照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力 D、专心学习，不参加学校组织的任何活动二、分析说明题
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14. 阅读材料，回答问题。
材料一：同学谈李莉
材料二：李莉谈自己：我性格比较外向、人缘很好，我希望以后能成为一名出色的主持人，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累；有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，而且我长得也并不漂亮，我并不喜欢这样的我……
(1)、材料一中，李莉通过了什么途径来认识自己？为什么要通过这一途径来认识自己？(2)、结合材料二，运用“发现自己”的相关知识，对李莉需要改进的方面提出两点建议。(3)、少年有梦，每个人都有自己的梦想。结合所学知识，说说李莉要实现自己“主持人”梦想应该怎么做？
15. 认真阅读材料，完成下列问题。智能手机为我们的学习和生活带来了极大的方便，小明买了智能手机经常刷微博，并且把自己每天的一些想法也写下来发布到微博上。下面是摘录他微博里的部分片段：
片段一：我爸爸连小学都没毕业，但是我家现在有好几套房子和两台车，我们的生活过的很滋润啊。我觉得学习也没什么用，我不读书照样可以生存；再说我也不会学习，从来没有体验过学习的成就感。
(1)、针对小明划线部分的说法，请你运用所学知识帮助他走出认识的误区。
(2)、请你告诉小明如何才能学会学习，从而体验学习的成就感？片段二：最近在网上交了很多朋友，一个网友还约我到北京见面，我好激动，准备去见一见，把网上的朋友转化我现实中的朋友。现实中的朋友没有了新鲜感，可以不再交往了哈！
(3)、网络为我们的交往提供了一个很好的平台。结合片段二，分析小明的做法。(4)、互联网无论如何精彩，我们不可能只停留在虚拟的世界。请你告诉小明应该如何呵护现实中的友谊？