江西省高安市2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期:2018-12-05 类型:期中考试
一、单选题
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1. 进行过滤操作时,下列仪器不需要的是( )A、玻璃棒 B、烧杯 C、漏斗 D、酒精灯2. 下列实验操作正确的是( )A、验满氧气 B、倾倒液体 C、读取液体体积 D、点燃酒精灯3. 红磷在物质的分类中属于( )A、混合物 B、化合物 C、非金属单质 D、金属单质4. 黑木耳中含有丰富的铁,这里的铁应理解为( )A、分子 B、原子 C、离子 D、元素5. 氧气在降温加压变成液态氧的过程中,下列说法正确的是( )A、分子之间的间隔变小 B、分子质量变小 C、分子体积变大 D、分子运动速率变大6. 某物质的化学式为CaWOx , 其中钙元素为+2价,钨(W)元素为+6价,氧元素为—2价,则x值是( )A、2 B、3 C、4 D、57. 我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2 , 下列有关西达本胺的说法正确的是( )A、西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成 B、西达本胺由五种元素组成 C、一个西达本胺分子中含有一个氧分子 D、西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:28. 金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为( )A、NO2 B、NO C、N2O D、N2O49. “逻辑推理”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A、Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子 B、化合物是由两种或两种以上元素组成的物质,则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物 C、氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化10. 在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止,下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是( )A、 B、 C、 D、
二、选择填充题
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11. 下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是()
A.镁粉用于制作照明弹
B.钨用于制作白炽灯丝
C.铜丝用作导线
D.
12. 下列物质由离子构成的是()A.汞
B.氧气
C.硫酸铜
D.
13. 下列符号中只能表示微观含义的是A.H2O
B.H
C.Fe2+
D.
14. 结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A.甲的相对分子质量为34g
B.乙物质为氧化物
C.参加反应的甲和乙的质量比为17:24
D.
15. 下列实验方案设计合理的是()A.鉴别氧气和二氧化碳,伸入燃着的木条
B.除去N2中的O2 , 将混合气体通过灼热的铜网
C.将天然水净化成纯水,用活性炭净化
D.鉴别高锰酸钾与二氧化锰,。
三、填空题
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16. 已知海水中含有氧、氢、钙、镁、氯、硫等元素,用化学用语填空:(1)、上述元素中是人体含量最高的金属元素;(2)、海水中的硫元素一般以硫酸根离子的形式存在 ;(3)、海水有苦味,是因为含有氯化镁,其化学式为 ;17. 生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题:(1)、高安华林八百里洞天风景区空气清新、泉水清澈,如果直接取用泉水烧开水饮用,发现容易结水垢,该水属(填软水或硬水),生活中通常用的方法来降低水的硬度;(2)、金秋十月,高安中学校园内桂花飘香。从分子角度解释“桂花飘香”的原因是;(3)、石脑镇文家村的桔子香甜可口,桔子皮还可以用来除去室内异味,是因为桔子皮有性;桔子甜是因为果肉中含有蔗糖C12H22O11 , 蔗糖中C、H、O元素的质量比为 ,18. 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息和下图回答:(1)、金属镓放在手心马上熔化,说明镓的。(2)、金属镓的相对原子质量为 ;镓原子结构示意图中X的数值;(3)、镓的氧化物的化学式;(4)、氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,一般采用GaCl3与NH3 , 在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为。
四、流程题
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19. 下图是以空气和其它原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程,回答下列问题:(1)、空气中氧气的体积分数是;(2)、步骤①中发生的是(填“物理”或“化学”)变化;(3)、步骤③中发生反应的化学方程式为;(4)、如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是(填字母)。
A.易溶于水
B.受热易分解
C.熔点高
五、推断题
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20. A~F是初中化学中常见的物质,其中A、B都是由两种相同元素组成,且通常情况下为液体;C、D均为气体单质。人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,E为暗红色固体单质,F是白色固体,它们的转化关系如图所示(反应条件已略)。请回答下列各题:(1)、C物质的化学式是;(2)、A、B两物质性质不同的原因是;(3)、写出反应②的化学方程式;(4)、上述3个反应中属于分解反应的是(填序号)。
六、实验题
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21. 下图是教材中的4个演示实验,仔细回忆亲爱的化学老师给我们做实验时的美好场景,回答下列问题:(1)、图A实验完毕后,发现进入集气瓶中的水不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(答一点);(2)、图B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是;(3)、图C中硫燃烧的化学方程式为;(4)、图D中水的作用为 , 铁丝燃烧的现象为。22. 提供下列装置,请回答有关的实验问题:(1)、图C装置中,甲仪器的名称是。(2)、实验室用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气,所选用的装置是(填装置字母),该反应的化学方程式为。装置中有一处明显的错误,请指出。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的实验操作顺序是、、洗涤、干燥。(3)、实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气,老师说一般选发生装置B而不选C,原因是 ,23. 定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。(1)、下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,
图A中小气球的作用是 , 图C中反应的化学方程式为
(2)、分别实验后,发现图B不能达到实验目的,原因是。(3)、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质
A
B
C
D
反应前质量/g
2
24.5
4
8
反应后质量/g
16.9
0
13.6
X
X的值为 , 容器内发生反应的基本类型是。
七、计算题
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24. 小涵同学在实验室里用过氧化氢溶液制取氧气,取68.0g过氧化氢溶液,加入1g二氧化锰,待完全反应后,称得剩余固体与液体的混合物的总质量为65.8g(不考虑反应过程中水分的蒸发),请计算:(1)、该同学制得氧气的质量为多少g。(2)、根据化学方程式计算,过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。(3)、原过氧化氢溶液中氢元素的质量。
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