2018-2019学年上学期11月-12月月考初中物理试卷
试卷更新日期：2018-12-05 类型：月考试卷
一、单选题
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1.
如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（ ）
A、闸刀开关和带开关的灯泡 B、带开关的灯泡和三线插座 C、带熔丝的二线插座和三线插座 D、闸刀开关和带熔丝的二线插座2. 如图所示的电路中，AB为粗细均匀的长为L的导体，以AB上各点对A点的电压U为纵坐标，各点离A点的距离x为横坐标，则U随x变化的图线应为（ ）
A、
B、
C、
D、
3. 如图，是关于电阻A、B的I﹣U图象，下列说法中正确的是（ ）
A、A的电阻比B的大 B、A的电阻比B的小 C、两个电阻一样大 D、无法比较4. 下列符号安全用电要求的是（ ）A、用湿布清洁
正在工作的灯具
B、发生触电，立即切断电源
C、三脚插头最长的脚折弯后，插在两孔插座上使用
D、使用验电笔，手不要接触笔尾金属体
5. 生活经验告诉我们，学校的电灯、光管、风扇、插座的连接方法是( )
A、串联 B、只有电灯是并联 C、并联 D、只有电灯和插座并联6. 如图所示的电路，电源电压恒定，开关S1闭合，S2断开．要使电压表和电流表的示数均增大，下列操作一定可行的是（ ）
A、滑动变阻器的滑片P向右移 B、滑动变阻器的滑片P向左移 C、滑动变阻器的滑片P不动，S1由闭合到断开 D、滑动变阻器的滑片P不动，S2由断开到闭合7. 如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P从最右端到最左端的过程中，R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）
A、图线A是电阻R1的I﹣U图象 B、电源电压为16V C、R1的阻值是18Ω D、滑动变阻器R2的最大阻值为70Ω8. 关于电现象，下列说法正确的是（ ）A、电流做功越多，电功率越大 B、家用电器的金属外壳要接地 C、同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 D、导体中没有电流通过时，导体就没有电阻9. 下列做法符合安全用电规范的是（ ）A、控制灯泡的开关接在零线上 B、使用测电笔时，手要接触金属体笔尾 C、在高压输电线附近放风筝 D、使用空调时，必须使用两孔插座10.如图所示，一个标有“6V，3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断不正确的是（ ）
A、无论如何移动滑片P，电路中总功率不会超过2W B、移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6W C、当滑片P滑到某个位置时，L和R的电功率相等 D、当滑片P由a滑向b的过程中，灯泡L的电功率一直是减小11. 如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻为20Ω，滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样，电压表选用的量程是0～15V，在该电路正常使用的情况下，则：（ ）
A、电路允许通过的最大电流为1A B、电路消耗的最小功率为8W C、电压表的最小示数为5V D、滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω12. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1和S2 ， 灯L正常发光，则断开开关S2时（ ）
A、电流表示数变小，灯L仍然正常发光 B、电流表示数变大，灯L变亮 C、电压表示数变大，灯L的实际功率变小 D、电压表示数不变，电路的总功率变大13. 如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b点滑动a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示．下列叙述正确的是（ ）
A、电源电压为14V B、图乙中dc是表示电压表 的示数随电流表示数变化的图线 C、滑片从b点滑动a点的过程中，电路消耗的总功率最大值为 D、滑片在a点时， 内电阻R消耗的电能为14. 标有6V 3W的甲灯和12V 12W的乙灯，并联接在6V的电源上（假设灯丝电阻不变），以下说法正确的是（ ）A、甲、乙两灯消耗的电能之比是1：4 B、甲、乙两灯的电阻之比是1：2 C、通过甲、乙两灯的电流之比是2：1 D、甲、乙两灯的实际电功率之比是1：115. 如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示。则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中（ ）
A、定值电阻电功率的最小值为1.35W B、定值电阻电功率的变化为4.05W C、电路总功率的最大值为6.4W D、电路总功率的最小值为1.8W二、填空题
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16. 如图A所示，电源电压是3V，灯Ｌ与定值电阻Ｒ并联。图B是灯Ｌ和电阻Ｒ的电流随电压变化关系的图象，从图象看是灯Ｌ的图象（填“甲”或“乙”），电阻Ｒ的阻值是Ω。当灯两端的电压为2V时电路消耗的总功率为W。
17.在图所示电路中，滑动变阻器接入电路的电阻是 段，当滑片向上滑动时，电路中的电阻将 ，电流表的示数将 ，灯的亮度将 ．
18. 甲、乙两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”、乙标有 “22Ω 0.5A”。现把它们串联起来，为保证电阻工作安全，则该串联电路两端允许加的最大电压为 V。19. 标有“6V 1.5W”的小灯泡，它的电流与电压变化的关系如图所示，若把这样的两只灯泡串联起来，接在8V的电源两端时，每个灯泡的电阻是Ω，每个灯泡的实际功率是W．
20. 一台“220V 1000W”的电热水器，正常工作10min消耗的电能是 J，如果该能量的70%被水吸收，能使 kg的水温度升高20℃（c水=4.2×103J/（kg•℃））．21. 如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1两端的电压是V，R1与R2的电阻之比为。
三、实验探究题
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22. 某校两个实验小组在测定小灯泡功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V．实验桌上提供有如下器材：电源（电压6V且恒定不变）､电流表､电压表､开关､滑动变阻器（50Ω 1A）各一只，导线若干．晓松同学所在实验小组利用如图甲所示的电路进行实验．
(1)、用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整．(2)、连接电路时，开关应该 ． 闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于端，（选填A或B）(3)、闭合开关，移动变阻器滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是 ．(4)、排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为 V．要使小灯泡正常发光，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动．(5)、多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压､电流值，并绘制出如图丙所示的图象．由图象可知，小灯泡的额定功率是W．(6)、图丙所示的I﹣U图象，不是直线的原因是： ．23. 在测量小灯泡电功率的实验中，小帆所用小灯泡的额定电压为 2.5V。
(1)、为了节省试验时间，小帆希望连完最后一根导线后就能直接闭合开关进行试验。请用笔画线代替导线，将图甲中未连接完整的电路补画完整。(2)、实验中测出小灯泡在 2V 时的功率后，要测量其额定电功率，应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数为额定电压时，电流表示数如图乙所示，其值为A，则小灯泡的额定电功率为W。(3)、实验时小帆发现电流表损坏了，他想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是他向老师要了一个阻值为 R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路并顺利进行了实验：①按图连接好电路，闭合S1 ， 使S2接 1，调节滑动变阻器，使电压示数为；
②保持 ， 使S2接 2，读出电压表示数为 U；灯泡的额定功率的表达式 P额=（用已知量和测量量表示）。
24. 小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气，分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题：
(1)、在如图甲中，这个装置可探究电流产生的热量与的关系。通电一段时间，容器中电流产生的热量较多（选填“a”或“b”）。(2)、该实验是通过观察U型管中液面的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是（填字母）。A．等效替代 B．放大法 C．转换法 D．控制变量法
(3)、如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置，该探究中的自变量是 ， 因变量是 ， 控制变量是 。四、计算题
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25. 如图为家庭中常用的无线电水壶（采用底座供电加热，倒水时壶与电源线分离），其铭牌如下表。现加水至最大容积，测得水温为20℃，通电6min，水被烧开（在一个标准大气压下）。求：
(1)、电水壶正常工作时的电流和电热丝的电阻；(2)、水从20℃烧开所吸收的热量；(3)、若这次烧水电水壶实际功率为1000W，求电热水壶的效率。（保留一位小数）26. 如图甲所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“2.5V 0.25A”字样，滑动变阻器R1的最大值为30Ω，定值电阻R2=30Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V．求：
(1)、小灯泡的额定功率是多少？(2)、只闭合S、S2和S3 ， 将变阻器R1的滑片P调到中点时，电流表示数为0.45A，则电源电压是多少？(3)、只闭合开关S、S1 ， 移动变阻器的滑片P，小灯泡L的I﹣U图象如图乙所示。在保证各元件安全的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？