部编版八年级上册语文第三单元第12课《唐诗五首》同步测试
试卷更新日期：2018-12-04 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 给划线字注音。
东皋
徙倚
牛犊
千载
候骑
燕然
荆门
白沙堤
2. 背诵五首唐诗，按原文填空。(1)、树树皆秋色，山山。(2)、晴川汉阳树，芳草。(3)、出汉塞，入胡天。(4)、山平野尽，江大荒流。月下天镜，云生海楼。(5)、早莺争暖树，谁家。3. 解释下列划线字或词的含义。①东皋薄暮望 ②徙倚欲何依
③相顾无相识 ④昔人已乘黄鹤去
⑤芳草萋萋鹦鹉洲 ⑥日暮乡关何处是
⑦属国过居延 ⑧仍怜故乡水
4. 按要求填空。(1)、王绩《野望》这首诗，是一首言诗，请写出这首诗的韵脚：。(2)、《野望》中写出山野秋归之景的句子是： ， 。(3)、《黄鹤楼》写登高所望，人去楼空景象的句子是： ， 。(4)、《使至塞上》中诗人以景物自比，写出自己飘泊不定的内心感受的句子是： ， 。《使至塞上》描绘奇美壮丽的塞外风光的句子是： ， 。
(5)、《渡荆门送别》描摹“水中映月图”和“天边云霞图”的一联诗句是： ， 。(6)、《钱塘湖春行》通过花草描写早春景物的句子是： ， 。5. “烟波江上使人愁”“江入大荒流”中的“江”指的是；“长河落日圆”中的“河”指的是；“最爱湖东行不足”中的“湖”指的是。6. 请你用正楷字抄写《野望》这首诗的颔联：。7. 请从课文五首诗中选择自己最喜欢的一联对偶诗句抄写下来，并分析律诗对仗的特点。8. 小明默写古诗的时候，老是区别不了“燕”与“雁”，很是苦恼，请你依据课文中的诗句并结合自己平时的积累，帮他总结出一些规律。9. 结合下面所给情境，回答问题小明国庆节随同学们到南方去探访一座名楼，他们一行人观赏佳景，吊古伤今，思绪绵绵。晴日里的原野一望千里，似乎都能看见遥远的家乡。不知不觉已是傍晚，江面上升腾起一层迷蒙的烟雾，家乡也好像被暮霭所隔，望不见了。此景惹动乡愁，小明不禁有点想家，他望着远处叹了一口气，说：“唉！现在真可谓是‘’啊！”
请你根据所给语境，写出最恰当的一联诗，并说出你的理由。
二、课内阅读
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10. 阅读诗歌，回答问题
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
(1)、这首诗的颈联和颔联所写景物有何不同？(2)、这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同？11. 阅读诗歌，回答问题黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
(1)、“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。(2)、从情景关系的角度简要赏析第三，第四联。12. 阅读诗歌，回答问题使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
(1)、“征蓬出汉塞”中的“征蓬”意为“飘飞的蓬草”，在这里如何理解？(2)、请找出本诗中千古传诵的写景名句，用自己的语言描绘一下。13. 阅读诗歌，回答问题渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(1)、“仍怜故乡水，万里送行舟”这一联诗句表达作者怎样的思想感情？请你运用自己的积累，再写出一联表达同样思想感情的诗，并比较它们的异同。(2)、下列对这首诗赏析有误的一项是（ ）A、首联叙事，直扣诗题，交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B、颔联写景，一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地时所见到的壮阔景象。 C、颈联描绘了“水中映月”和“江上云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者此时此刻新鲜、欣喜的感受体验。 D、尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思想之情。14. 阅读诗歌，回答问题钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(1)、诗中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的“渐”和“才”二字有着怎样的妙处？(2)、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心情？三、课外阅读
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15. 阅读下面这首古诗，回答问题。
春望
杜甫
国破山河在① ， 城春草木深②。
感时花溅泪③ ， 恨别鸟惊心④。
烽火连三月⑤ ， 家书抵万金⑥。
白头搔更短⑦ ， 浑欲不胜簪⑧。
【注】①国：国都，指长安（今陕西西安）。破：陷落。山河在：旧日的山河仍然存在。②城：长安城。草木深：指人烟稀少。③感时：为国家的时局而感伤。溅泪：流泪。④恨别：怅恨离别。⑤烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。⑥抵：值，相当。⑦白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。⑧浑：简直。不胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。
(1)、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？(2)、同样是通过“花”“鸟”来写春天，本诗颔联与“乱花渐欲迷人眼”和“几处早莺争暖树”“谁家新燕啄春泥”表达的情感有何不同？结合具体文字加以说明。16. 阅读下面这则文言文，回答问题。黄鹤楼
阎伯理
州①城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。现其耸构②巍峨，高标巃嵸③；上倚河汉④ ， 下临江流；重檐翼馆⑤ ， 四闼⑥霞敞；坐窥井邑⑦ ， 俯拍云烟：亦荆吴形胜⑧之最也。何必濑乡九柱，东阳八咏⑨ ， 乃可赏观时物，会集灵仙者哉！
【注】①州：指鄂州，治所在今湖北武汉市武昌。②耸构：矗立的楼宇。下文“高标”也是这个意思。③巃嵸（lóngzōng）：高耸的样子。④河汉：银河。这里使用了夸张的手法。⑤重檐翼馆：两层屋檐像鸟的翅膀一样翘在馆舍之上。⑥闼（tà）：门。⑦井邑：城乡。⑧形胜：山川胜迹。⑨濑乡九柱，东阳八咏：指濑乡的老子祠，东阳的八咏楼。
(1)、除却唐人崔颢的名诗《黄鹤楼》，你能默写出其他描写黄鹤楼的诗句吗？(2)、这篇文章句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称由来之根据充足，用的一组对偶句是：“ ， 。”直接赞叹黄鹤楼高大雄伟，用的一组对偶句是：“ ， 。”(3)、对这篇文章的分析不当的一项是（ ）A、这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置，紧接着交代黄鹤楼命名的由来。 B、文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。 C、作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感已描写尽致了，所以最后四句可有可无，甚至有画蛇添足之嫌。 D、本文介绍黄鹤楼因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。