人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级下册语文第二组第6课《北京的春节》同步练习

试卷更新日期:2018-12-04 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 看拼音写汉字。

    guī ju

    zhǎn lǎn

    mì jiàn

    bào zhú

    tōng xiāo

      jiàn duàn

     

     

     

     

     

     

    wán shuǎ

    xián shú

    biān pào

      zá bàn

    áo tāng  

    jié rán bù tóng

     

     

     

     

     

     


  • 2. 比一比,再组词。

         闹      耍      玻        技

         闯      要      坡        枝

  • 3. 把词语补充完整。

    八     张    

    灯火      日夜      万不

  • 4. 填一填

    ①按照老北京的 , 腊八要喝

    ②除夕真热闹,家家赶做 , 到处飘着的香味。

    ③元宵节是农历的

    ④到了元宵节,人们除了看灯,还会吃

  • 5. 请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。

    学生该去上学,大人又去照常做事。

    泡腊八蒜,为过年吃饺子用。

    买杂拌、爆竹、各种玩意儿,准备过年。

    孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴,还能买到新年特有的玩具。

    大扫除一次,把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。

  • 6. 给下列句子填上恰当的关联词。

    (1)、北京的春节排场,分外热闹。

    (2)、孩子们要放鞭炮,要过春节了。

    (3)、除夕之夜要守岁,除了很小的孩子,没有人睡觉。

    (4)、小孩子们买各种花炮燃放,不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

    (5)、北京城市,它也跟着农民一齐过年,过得分外热闹。

二、阅读理解

  • 7. 阅读欣赏

    多彩的腊月民俗

        腊八  腊月初八,喝“腊八粥”。粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。喝腊八粥,既展示了过去的一年五谷丰登,又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。当然,“腊八”由来已久,里面也杂有某些迷信因素。

        灶日  腊月二十三是灶日,又称“小年”。流行着祭灶的风俗。相传,帝的孙子叫黎,负责管火,以后被封为灶神。二十三那天把灶神送上天,到初一的五更天再接回来,人们希望灶神到天上去多说好话,故在二十三这天,人们要吃又甜又黏嘴的糖瓜。

        守岁  从晋代开始,我国就有了除夕守岁的记载。大年三十,人们通宵达旦迎新春。剪窗花、贴年画、写春联、放鞭炮、吃“年夜饭”,家家沉浸在欢乐、祥和的节日气氛之中。

    (1)、

    下面的字能组成多少词语?写一写。

    (2)、你认为哪些“旧民俗”可以保留?哪些应去掉?

    ①保留:

    ②去掉:

    (3)、你知道现在过春节都有哪些民俗?

  • 8. 阅读短文,回答问题。
    五月的槐乡
        五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨 挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸 侵)在香海中了。
        在洋槐开花的季节,如果有哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走的时候,槐乡的孩子还会送他一塑料袋晒干的槐花,外加一小(罐  灌)清亮亮的槐花蜜。
        五月,洋槐开花了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的,不时往嘴里(赛 塞)上一把,甜滋滋、香喷喷的……
    (1)、从短文中找出相应的词语抄下来。

    ①ABB式:白莎莎       

             

    ②AABB式:山山洼洼       

    (2)、在短文中选择括号里恰当的字。

    (跨 挎)走      (浸 侵)

    (罐 灌)      (赛 塞)上一把

    (3)、联系上下文理解划线的词语。

    ①他呀,会被香气熏醉。

    ②槐乡的小妞儿变得格外

    小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。

    (4)、照样子写句子。

        若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。

        若 , 就;若 , 就

    (5)、这篇短文表达了作者怎样的思想感情?