人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第一组第4课《顶碗少年》同步练习
试卷更新日期：2018-12-04 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 按拼音写词语。
yíng rào
zhé lǐ
cí wǎn
jīng xiàn
qiàn jiù
táo zuì
2. 比一比，再组词。萦 哲 俊 瓷 措
莹 誓 骏 姿 惜
3. 照样子写词语。座无席 不不忙 目不睛
不知所 心动魄 难以怀
4. 根据意思写词语。①开导、启发。
②由于分辨不清而困惑，不知该怎么办。
③情绪低落，精神萎靡不振。
④抱歉而又内疚。
⑤不知怎么办才好，形容受窘或发急。
⑥没有空着的座位，形容观众、听众或出席的人很多。
5. 根据课文《顶碗少年》内容填空。在一场杂技演出中，顶碗少年骑在另一位演员的身上表演。
第一次，在一个的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！台上并没有慌乱，顶碗的少年歉疚地微笑着，地向观众鞠了一躬。
第二次，音乐又响起来，少年很沉着， ， 依然是那么轻松优美……。到最后关头了，那一摞碗突然跳起摇摆舞来，少年 ， 可是来不及了。碗，又掉了下来。
音乐第三次奏响了！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年 ， 终于把碗稳住了。
6. 下列句子各表达什么情感？请选择正确序号。A、不退缩，不气馁，坚持就能获得成功
B、观众满意佩服兴奋
C、少年表演技艺熟练高超
D、少年有礼貌有风度
E、观众担心紧张
①少年头上顶着碗柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……
②场子里静得没有一丝声息，有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。
③碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了躬。
④全场想起了暴风雨般的掌声。
⑤少年两次失败之后，依然坚持表演，直至成功。
二、阅读理解
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7. 阅读下面一段话，回答问题。
这位顶碗少年，当时年龄和我相仿。我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却或者颓丧。他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我耳畔响起。
(1)、选择正确的读音曲折（A．qǔ B．qū）
耳畔（A．bàn B．pàn）
(2)、从文中找到下面词语的近义词，写在横线上。差不多——
(3)、根据意思，从文中找到相应的词语写在括号里。①由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
②因没有把握而难以预期。
(4)、在下面横线上写出你对文中画线句子的理解。
8. 阅读短文，按要求做。孝女绳
每天清晨5时，城市里大多数人还在酣睡，这时，一根细细的尼龙绳动了动，一个女孩便强迫自己起床，利索地穿衣穿裤，熟练地烧水做饭……这个女孩叫李根，她的童年是苦难的。父亲长期卧床不起，母亲不堪重负，悄然离家出走。她，成为这个摇摇欲坠的家庭的脊梁，她用她那稚嫩的肩膀挑起了这个重担。
那根细细的尼龙绳不是一根普通的绳子啊！这是一根凝结着父女之情的“孝女绳”啊！因为李根的父亲患有严重的肺病、一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失，所以父女之间的沟通只能用纸和笔，可李根发现，这办法并不好，父亲晚上要吃药，很难把李根弄醒。于是，她找了一根尼龙绳，一头系在父亲的手腕上，一头系在自己的脚腕上，当父亲有事时，拉拉绳子就可以叫醒她。每天清晨、深夜，这根尼龙绳总会在父亲的万千不忍中拉动啊！
如果李根也像她妈妈一样逃避现实，舍她父亲而去，她也许不会过得这么辛苦。但是，李根没有，她不但担起了照顾父亲的重担，而且没有荒废学业，从第一个学期到第九个学期，她带回了九张“三好学生”奖状和“优秀学生干部”奖状……
(1)、给下面的划线字选择正确含义。不堪重负：
A、可以，能，足以
B、忍受、能支持
摇摇欲坠：
A、需要
B、想要
C、将要
(2)、为什么说那根细细的尼龙绳是“孝女绳”？(3)、读语句回答问题。一个女孩便强迫自己起床，利索地穿衣穿裤，熟练地烧水做饭……
从句中的划线词语中，你体会到了什么？
(4)、文中李根身上的哪些精神深深地感动了你？三、语言表达
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9. 口语交际。
名言佳句
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
成功的种子，无一不是在奋斗的汗水中浸泡发芽的。
等待将失去时间，一切成就都从奋斗中来。
学习有如播种，种瓜得瓜，种豆得豆。
让命运主宰你，你会到处碰壁；你去驾驭命运，一定会勇往直前。
结合《顶碗少年》的课文内容和以上的名言佳句，你一定有一些话想说，那就和别人交流一下吧。