人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级下册语文第一组第4课《顶碗少年》同步练习

试卷更新日期:2018-12-04 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 按拼音写词语。

    yíng rào

    zhé lǐ

    cí wǎn

    jīng xiàn

    qiàn jiù

    táo zuì

  • 2. 比一比,再组词。

         哲      俊       瓷      措

         誓      骏       姿      惜

  • 3. 照样子写词语。

    座无席     不不忙       目不

    不知所      心动魄      难以怀

  • 4. 根据意思写词语。

    ①开导、启发。

    ②由于分辨不清而困惑,不知该怎么办。

    ③情绪低落,精神萎靡不振。

    ④抱歉而又内疚。

    ⑤不知怎么办才好,形容受窘或发急。

    ⑥没有空着的座位,形容观众、听众或出席的人很多。

  • 5. 根据课文《顶碗少年》内容填空。

        在一场杂技演出中,顶碗少年骑在另一位演员的身上表演。

        第一次,在一个的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!台上并没有慌乱,顶碗的少年歉疚地微笑着,地向观众鞠了一躬。

        第二次,音乐又响起来,少年很沉着, , 依然是那么轻松优美……。到最后关头了,那一摞碗突然跳起摇摆舞来,少年 , 可是来不及了。碗,又掉了下来。

        音乐第三次奏响了!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年 , 终于把碗稳住了。

  • 6. 下列句子各表达什么情感?请选择正确序号。

    A、不退缩,不气馁,坚持就能获得成功

    B、观众满意佩服兴奋

    C、少年表演技艺熟练高超

    D、少年有礼貌有风度

    E、观众担心紧张

    ①少年头上顶着碗柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……

    ②场子里静得没有一丝声息,有一些女观众,索性用手捂住了眼睛。

    ③碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了躬。

    ④全场想起了暴风雨般的掌声。

    ⑤少年两次失败之后,依然坚持表演,直至成功。

二、阅读理解

  • 7. 阅读下面一段话,回答问题。

        这位顶碗少年,当时年龄和我相仿。我想,他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却或者颓丧。他是一个强者。当我迷惘、消沉,觉得前途渺茫的时候,那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音,便会突然在我耳畔响起。

    (1)、选择正确的读音

    (A.qǔ  B.qū)

    (A.bàn  B.pàn)

    (2)、从文中找到下面词语的近义词,写在横线上。

    差不多——

    (3)、根据意思,从文中找到相应的词语写在括号里。

    ①由于分辨不清而困惑,不知怎么办。

    ②因没有把握而难以预期。

    (4)、在下面横线上写出你对文中画线句子的理解。

  • 8. 阅读短文,按要求做。

    孝女绳

        每天清晨5时,城市里大多数人还在酣睡,这时,一根细细的尼龙绳动了动,一个女孩便强迫自己起床,利索地穿衣穿裤,熟练地烧水做饭……这个女孩叫李根,她的童年是苦难的。父亲长期卧床不起,母亲不堪重负,悄然离家出走。她,成为这个摇摇欲坠的家庭的脊梁,她用她那稚嫩的肩膀挑起了这个重担。

        那根细细的尼龙绳不是一根普通的绳子啊!这是一根凝结着父女之情的“孝女绳”啊!因为李根的父亲患有严重的肺病、一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失,所以父女之间的沟通只能用纸和笔,可李根发现,这办法并不好,父亲晚上要吃药,很难把李根弄醒。于是,她找了一根尼龙绳,一头系在父亲的手腕上,一头系在自己的脚腕上,当父亲有事时,拉拉绳子就可以叫醒她。每天清晨、深夜,这根尼龙绳总会在父亲的万千不忍中拉动啊!

        如果李根也像她妈妈一样逃避现实,舍她父亲而去,她也许不会过得这么辛苦。但是,李根没有,她不但担起了照顾父亲的重担,而且没有荒废学业,从第一个学期到第九个学期,她带回了九张“三好学生”奖状和“优秀学生干部”奖状……

    (1)、给下面的划线字选择正确含义。

    重负:

    A、可以,能,足以

    B、忍受、能支持

    摇摇坠:

    A、需要

    B、想要

    C、将要

    (2)、为什么说那根细细的尼龙绳是“孝女绳”?
    (3)、读语句回答问题。

    一个女孩便强迫自己起床,利索地穿衣穿裤,熟练地烧水做饭……

    从句中的划线词语中,你体会到了什么?

    (4)、文中李根身上的哪些精神深深地感动了你?

三、语言表达

  • 9. 口语交际。

    名言佳句

    人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

    你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

    不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。

    成功的种子,无一不是在奋斗的汗水中浸泡发芽的。

    等待将失去时间,一切成就都从奋斗中来。

    学习有如播种,种瓜得瓜,种豆得豆。

    让命运主宰你,你会到处碰壁;你去驾驭命运,一定会勇往直前。

        结合《顶碗少年》的课文内容和以上的名言佳句,你一定有一些话想说,那就和别人交流一下吧。