人教版九年级数学上册 24.1.2 垂直于弦的直径(一) 同步练习

试卷更新日期:2018-12-04 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如图,⊙O的半径为5,AB为弦,OC⊥AB,垂足为E,如果CE=2,那么AB的长是(    )

    A、4 B、8 C、6 D、10
  • 2. 如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD=20°,则下列说法中正确的是(   )

    A、AD=2OB B、CE=EO C、∠OCE=40° D、∠BOC=2∠BAD
  • 3. 如图将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为(    )

    A、2cm B、3 cm C、2 5 cm D、2 3 cm
  • 4.

    如图,AB是⊙O的弦,OD⊥AB于D,若AO=10OD=6,则AB的长为(  )

    A、8 B、16 C、18 D、20
  • 5. 如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,若⊙O的半径为5,AB=8,则CD的长是(   )

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 6.

    如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,则⊙O的直径为(  )

    A、5cm B、10cm C、6cm D、14cm
  • 7. 如图,⊙O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交⊙O于B、C点,则BC=(   )

    A、63 B、62 C、33 D、32
  • 8. ⊙O过点B,C,圆心O在等腰直角△ABC内部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6,则⊙O的半径为(   )
    A、10 B、2 3 C、13 D、3 2

二、填空题

  • 9. 如图1,小敏利用课余时间制作了一个脸盆架,图2是它的截面图,垂直放置的脸盆与架子的交点为A,B,AB=40cm,脸盆的最低点C到AB的距离为10cm,则该脸盆的半径为cm.

  • 10. 如图,AB为⊙O的弦,⊙O的半径为5,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,且CD=1,则弦AB的长是

  • 11. 如图,已知直线AB与⊙O相交于A.B两点,∠OAB=30°,半径OA=2,那么弦AB=

  • 12. 如图所示,已知⊙ O 的半径为5,点O到弦AB的距离为3,则⊙ O 上到弦 AB 所在直线的距离为2的点有个.

  • 13. 如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则线段OM长的最小值为

  • 14. 如图,⊙O的半径是5,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P,若CD=8,则△ACD的面积是

  • 15. 如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点M是OA的中点,过点M的直线与⊙O交于C、D两点.若∠CMA=45°,则弦CD的长为

三、解答题

  • 16. 已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).

    求证:AC=BD.

  • 17. 已知,如图,M是弧AB的中点,过点M的弦MN交于点C,设圆O的半径为4cm,MN=43cm.

    (1)、求圆心O到弦MN的距离;
    (2)、求∠ACM的度数。
  • 18. 如图,在⊙O中,CD为直径,AB为弦,且CD平分AB于E,OE=3cm,AB=8cm.

    求:⊙O的半径.

  • 19. 如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足P是OB的中点,CD=6cm,求直径AB的长.

  • 20. 如图,⊙O的直径为10cm,弦AB=8cm,P是弦AB上的一个动点,求OP的长度范围.

  • 21. 如图,AB为 O 的直径,F为弦AC的中点,连接OF并延长交 AC 于点D,过点D作 O 的切线,交BA的延长线于点E.

    (1)、求证:AC∥DE:
    (2)、连接CD,若OA=AE=a,写出求四边形ACDE面积的思路。